七年级政治上册 第三单元 过富有情趣的生活7.1情趣与兴趣课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

七年级政治 第七课品味生活 情趣与兴趣 情趣与兴趣 七嘴八舌话兴趣 说说当你进行着自己感兴趣的事情时 你会有什么感受和体会 我的兴趣爱好 小明与小华是邻居 有一天 小明去小华家串门 看见小华在练书法 小明觉得很高雅 也买来纸笔去学写字 没过几天 小明发现小华在集邮 很羡慕 也买了邮册来集邮 但过不了多久 发现小华在养鱼 就放弃集邮也买了金鱼来养 这一天 他又去串门 发现小华又在练书法 他生气地说 我到底该学什么 小华笑着说 你学的是兴趣 我得到的却是情趣 1 为什么小华说小明学的是兴趣 2 那么什么是兴趣 它有何特点 知识窗 兴趣 是由好奇心产生的一种想做某一件事 想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往 其特点是不稳定性 随时随地可以产生 小明与小华是邻居 有一天 小明去小华家串门 看见小华在练书法 小明觉得很高雅 也买来纸笔去学写字 没过几天 小明发现小华在集邮 很羡慕 也买了邮册来集邮 但过不了多久 发现小华在养鱼 就放弃集邮也买了金鱼来养 这一天 他又去串门 发现小华又在练书法 他生气地说 我到底该学什么 小华笑着说 你学的是兴趣 我得到的却是情趣 假如你是小华 你会告诉小明怎么做 小明听了小华的话 感觉到自己错了 就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来 练了两年 在市书法比赛中 小明得了一等奖 小明高兴地对小华说 1 假如你是小明你会对小华说什么呢 你认为什么是情趣 它有何特点 谢谢你 使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣 使我对生活充满里信心 我也学到了情趣 知识窗 情趣 是建立在兴趣之上的 有一定方向性的比较稳定的生活态度和精神追求 其特点是比较持久稳定 小明听了小华的话 感觉到自己错了 就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来 练了两年 在市书法比赛中 小明得了一等奖 小明高兴地对小华说 从上述材料你能否得出兴趣与情趣的关系 兴趣 情趣 表现 基础 情趣源于兴趣 较稳定 暂时的 升华 培养兴趣 发展情趣 为什么有人总感叹精神空虚 生活没意思 是因为他们没有找到生活的情趣 情趣是以兴趣为基础而产生的 没有兴趣就谈不上情趣 而且 情趣有一定的向往要求 需要付出时间和精力来培养 情趣 兴趣的关系 情趣源于兴趣 情趣是以兴趣为基础而产生的 没有兴趣就谈不上情趣 同时 情趣通过兴趣表现出来 兴趣是各种各样的 随时发生 但常常是短暂的 情趣是一个人的性情和志趣 反映着一定的精神寄托和思想追求 两者有差别 一 情趣源于兴趣 人们的爱好 兴趣愈广泛 人们的生活就愈加丰富多彩 人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣 人们也就愈加热爱生活 中国的一位学者曾经说过 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏 丰富多彩的生活 给了我们丰富的体验 我们也在生活中尽情地感受着美的存在 长城的呼唤 江山多娇 梦里水乡 山花 舞者 情趣大展台 生活处处有情趣 学生们如饥似渴地摄取知识的养分 运动场上的拼搏 厨房里的乐趣 老年人的怡然自乐 高雅的情趣 高雅情趣的积极作用 有益于个人的身心健康 符合现代文明的要求 符合科学精神和科学生活的要求 吸毒 酗酒 腐败 庸俗的情趣 挥霍 庸俗生活情趣的消极作用 不利于青少年的身心发展 甚至有害于身心健康 1 喜欢看小说 常常熬夜 导致第二天上学睡觉 为什么 2 双休日写完作业后 和同学们一起去踢球 锻炼身体 为什么 3 利用电脑上网学习 查资料 为什么 4 上网打游戏 浏览黄色网页 为什么 说一说 请看下面几个例子 是高雅的情趣还是庸俗的生活情趣 总之 生活中有许多新鲜的 美好的事物 正是在发现美 感受美 欣赏美 创造美的过程中 人们的生活才充满了情趣 情趣又让我们感受到了生活中的美 排忧解难 我是一名初一学生 我本来活泼开朗 兴趣广泛 爱画画 爱看书 爱体育 爱唱歌 还曾在学校的艺术节上获奖 而且学习成绩也一直名列前茅 可是现在到了初中 妈妈说学习任务重了 竞争也激烈了 作为一名中学生应该以学习为重 得把兴趣放在学习上 因此妈妈限制了我全部的兴趣爱好 我理解妈妈的用心良苦 可是我发现自己不快乐了 成绩也下降了 我真的不知道该怎么办 究竟是妈妈错了 还是我学习不够努力认真 1 她的烦恼来自何处 2 你怎么看待她妈妈的观点 妈妈对学习的要求限制了全部的兴趣爱好 学习下降 不再快乐了 人们常说 兴趣是最好的老师 培养兴趣爱好 如读一些好书 对中学生培养情趣 陶冶情操 追求高品质的生活很有意义 你的观点 中学生的主要任务是学习课堂知识 把时间花在培养兴趣爱好上 会分散学习的精力 你怎样理解学习与其它兴趣的关系 以小组为单位说说自己的观点 讨论专区 把握两个重点 什么是合适的 度 情趣的高雅低俗之分 有人曾分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系 爱书法 爱下棋 爱音乐 爱养花 爱赏鱼 爱作画 爱写作 延长寿命 思维敏捷 增强食欲 陶冶性情 调节血压 开阔思维 丰富想象 我也来试试 分析下列情趣爱好和健康会有什么关系 爱搓麻将 爱玩扑克 迷恋网络游戏 热衷于穿着打扮 迷恋某个明星 用眼观察 用心感受 用笔描述 生活处处有情趣 温馨小贴示 联系当地社会风气 文化氛围及学生自己的兴趣爱好让学生讨论分析哪些情趣是高雅的 哪些是庸俗的 为什么 谈自己读到一本好书 欣赏一幅妙画后的感受 以及集邮 收藏 养鱼等各

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