中学主题班会 我爱班集体课件.ppt

众人划桨开大船 一支竹篙呀 难渡汪洋海众人划桨哟 开动大帆船一棵小树呀 弱不禁风雨百里森林哟 并肩耐岁寒 耐岁寒一加十 十加百 百加千千万你加我 我加你 大家心相连同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊 浪靠边百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前一根筷子呀 轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀 拍也拍不响万人鼓掌哟 声呀声震天 声震天一加十 十加百 百加千千万你加我 我加你 大家心相连 集体主义教育主题班会 让人们因为我的存在而骄傲 1 不听从命令 指挥 不服从领导 不懂友爱看看每天做操时 集会速度散慢 排队时想站哪站哪 不服从体育委员和老师的安排 班委 课代表布置任务时有怨言 说话 忙自己的事情 有抵触情绪 不按时认真完成 甚至不去做 这样的人 不懂友爱 别人休息 学习或工作时 毫无顾及追逐打闹 大声喧哗 不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰 这样的人 不懂友爱 稍有不顺 张口就骂 不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪 这样的人 不懂友爱 不分对象 不分场合 以取人短处为乐 这些人 无一例外地不懂友爱 近几周的表现 2 把个人利益放首位 对集体利益漠视 不在乎或不重视集合时自己先上厕所 不及时集合 耽误全班集合时间和速度 集体打扫卫生时个别逃脱或打扫不彻底 班里事务认为不是自己的 是负担 不愿为班级多出力 多干活 3 责任心不强自习课上 不听从值日班长的批评 窃窃失语 个别组长管理不严 集体任务有的完成不好 个别宿舍长 班委 课代表没有起到应有的带头作用 工作不负责 推脱责任 楼后卫生多次督促 打扫都不彻底 物品还是乱扔乱放 就寝晚 到班时间经常较晚 4 同学之间闹矛盾在一个班级中 我们也经常会发现有那么几个学生 平时总爱和同学磕磕碰碰 今天和这个同学闹意见 明天和那个同学不说话 还常常希望一切都能听从他们的意愿 这样就容易与同学产生矛盾 因此 他们在同学中也没有好朋友 相传 佛祖释迦牟尼考问他的弟子 一滴水怎样才能不干涸 弟子回答不上来 释迦牟尼说 把它放到大海里去 是的 小水珠的力量单薄 无法抵御强烈的太阳光 很容易被蒸发掉 但回到大海就不一样了 那里有无数的小水珠 它们紧紧团结在一起 共同抵御太阳光 所以没有那么容易被蒸发掉 由这个故事联想到人类自身 我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢 在集体的江河湖海中 个人就成为它们中间的一滴水珠 滴滴水珠汇成江河 不仅能永远存在 而且体现出自己的价值 所以个人的归宿是集体 天堂和地狱的区别 一个人去找上帝 想知道天堂和地狱究竟有什么区别 上帝答应了他的请求 上帝先把他带到了地狱 在地狱里 他见到很多人围着一口巨大的锅 锅里煮着鲜美的肉汤 可是站在锅边的人却个个面黄肌瘦 扶着锅边勉强站着 原来他们每人手里都拿着一个长柄的勺子 勺子的柄实在太长了 无论怎样也无法把肉汤送到自己嘴里 他们只能看着汤锅发愁 上帝又把他带到天堂 那里也有一口巨大的锅 锅里煮着同样鲜美的肉汤 围着锅边的人手里拿着一柄同样的有着长柄的勺子 但是这里的每个人都是精神饱满 脸面红润 非常健康 仔细一看 原来这里的人都在用自己的勺子盛着肉汤喂到对面的人嘴里 而自己则喝着别人勺子里的肉汤 这个人看到这里不仅奇怪地问 这么简单而又实用的方法 地狱里的人为什么不这样做呢 上帝回答道 地狱和天堂的区别正在于此 天堂里的人因帮助别人而得到别人的帮助 所以能够健康而快乐的活着 而地狱里的人即使知道这个办法也不会去做 因为他们很自私 即使饿死自己也不愿意去帮助别人 培养集体意识和集体荣誉感 要懂得什么是集体 懂得个人与集体的关系 正确认识自己在集体中的位置和作用 认清自己对集体的责任和义务 从而自觉地关心集体 爱护集体 并把自己的言行与集体荣誉联系起来 把自己融合于集体之中 最终把集体目标内化为个体目标 启示1 我是水滴 集体是大海 启示2 一个人在生活中的幸福和学习中的成就 很大程度上取决于与他人的合作如何 一个群体中的成员 如果能够相互间提供帮助和鼓励 朝着共同的目标前进 不仅能使这个群体产生强大的凝聚力 取得不断的进步 实现共同的目标 也能帮助每个人最大限度地实现自己的价值 活出生命的意义 1 集体是大家学习的港湾和成长的摇篮一个班级班风的好坏 直接影响着个人的习惯培养 素质提高和学习的进步 近朱者赤 近墨者黑 自己再想学好 做好 没有好的环境做保障 是静不下心来的 是没有前进的动力的 自己会慢慢的堕落下去 学习成绩一落再落 树立集体观的重要性 2 集体可以给你力量 助你成功一个人的力量是渺小的 世界上没有孤立的人 一个人总要处于集体之中 或处于家庭中 或处于工作单位中 集体与个人是休戚与共的关系 集体离开了个人 就成了无本之木 个人离开了集体 就像鱼儿离开了水 树立集体观的重要性 3 集体前进的方向就是大家前进的方向 若没有方向 再大的船也会因迷失而搁浅 而对于集体 这个方向就是每个成员的共同目标 子曰 有朋自远方来 不亦乐乎 孔子渴望与志同道合的人走到一起 我们也是一样的 若没有共同的目标与达成目标的坚定信念 一个集体便名存实亡了 只有上下一心 集体才能有更好的发展 从而推动每个成员都向目标大步迈进 树立集体观的重要性 班级亮点 1 一些同学为班级出谋划策2 有些同学积极为班级做贡献 比如板报张贴及时修整 一些同学自觉帮助打扫卫生 办板报 积极捐书 3 绝大部分同学都遵守纪律 能做到埋头学习到班速度全体较快 能做到到班即读书 学习踏实 勤学好问 让人们因为我的存在而骄傲 凝聚力的表现 o桌凳 学生书籍 卫生工具等摆放整洁 地面干净 o集体活动迅速 整齐划一 听从指挥 o课堂上 发言积极主动 敢于提出自己的见解 o教室地面上有废纸 有学生会随手捡起 卫生工具倒在地面上 有学生把它扶起 o教师办公室 能经常看到老师 学生一起讨论交流 o学生相互关心 相互帮助 班级好人好事经常发生 o教室宿舍卫生干净净 物品整整齐齐 互帮互助 象个温暖的家 o自修课上 鸦雀无声 每个同学都有自己的学习任务 雷锋说过 一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候 才能有力量 他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉 使自己永远不远离集体之外 在祖国需要的每一个工作岗位都发光发热 雷锋的话和他一生的行动 都深刻地揭示了个人与集体的关系集体是由个人组成的 而每一个人都离不开集体 音乐家说 集体是一种震憾人心的呐喊 能够唤醒人们心灵深处的情感 与之引起共鸣 军事家说 集体是一股无坚不摧的强大力量 战无不胜 攻无不克 我们也说 集体是一种无畏的勇气 有了它 任何困难挫折都能迎刃而解 班主任寄语 作为一个班主任 更希望和凝聚力强的班集体 并肩奋战 呕心沥血 实现梦想 作为一名任课教师 在一个凝聚力强的班集体上课 会感到心情愉悦 事半功倍 作为一名学生 在优秀的班集体里学习 会感到骄傲和自豪 对班集体充满