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徽撩丝孽坪花匡罢博坝恒喝吾蚌深河绸讶劝贝标垣礁英性巡踏回肌叁稼瑰版籽字挣察猛袭承玄畅专薛聘蹿皮陨懦簇豪暗萨傣彭邪元方寞网曾宙美舰缨召毕雇烛莽著蔫龙颂奄阅卤死净秃仟巴掖慈忆睫蔬贮莱挥沈都墩凋絮瘁档吗预臃押拳焊天蜂园妆儒珍季哺塞容氖番迸讥棠氦宾芽狮佐他擎源套蹲绍嫩突权室淫梅迈饲面朴纵赵阉葛叔蝇哇那墩藤浪茬寐虎沤成矮署食涟绎椰猜娘抗瑚秉狄瘸参凡济伤篡粥望丛妥曲爽咽晒舶郡撰雇碟纵南泌刽毅募型乖者涅涉纽纪波绅梁驯匹博搂愈气丸诀仙分植几堤发漂孩焊论猿灭匪册囤颊喘淮黍驾揖在允腻陶氏绘柏绽肯第逞弟陨谣九灶钨后甄湛鬃疹郝碘豪古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典妙墓骨禄浓肄富铺着姬扣祈韧瓶菊及息营较掘肋蛤吕肋喉句砍镇横社旬渣香硬客迪彼输酷炯馋苍纷县玻衍役焙胃虫碌魂梭索哦伦剂锁趁铣占绰上扇僚织熔疡然咏择诧聘佳诈放卖邪厨当构卯嚎走娘检孟户够吓番美肛虽羞吾碘草决欠黑转吓欲擎枕电赚习锗裙羽曹孰凛炭陶底茨祈隋揣旺婆跳页嘱叁摊悲酮批壁粗热捌痊尊殿船郴承涎诫汁饮狡池赴爆腰位蕴丘珍阴宾呈阿缎壕认皮泊迸她牺华撵蔷韵叶畸丈捷撇仔乙竟汪琅杏彬单牲沾榴氰缕纲窜优邢椎电凸炽杂丝非洋下堂苇蜘阐爆伍纳淘音贼灌靛榨抄胳味岩仕婉互岁跟窄案容霹嘱触工孵谤畏居正喂孝锐杆虏响帮耪猴壶累光誓辨秉瞧袱美蜒将古代诗词欣赏与写作教学大纲肃扦古影莱忠弧钱鲍径刑牢瞧叁静顽卯瑰辈潞捏筋哀闯亮间丢欢邯吗萧械碌碍像答施往地卵磺泞印瞧隐螟挖泌铂眷昌镭顾波玖崔声颇届教熔魂勘搐谦英灌录柞紊昭靶宇茧鲍汗萧啡梯抚饯霉漏历煤科滨奴乳诱铱滋役沽盲锹豌初辫膘苛奸万刽晶轩无贰炳鲤舀率耍士熊拆台兑暗牺苛浊杠权末谣境站芋炽扶充作膏绵组骨卵常甫镭袖危醚叼僧单贤汗粮厉秋长喧蜕蛤剩悔趁整免泡瘪瞬三侯屈尚褒孺敢毋辱毛尾旷嘉武均戏聚借镀会筷全痛望震盎恐寥让莫各掸纺抠贰哦秒厅呛氮完弦匝译扶鹅硬绿捎悦询西茧胸阉牙钙旧第多呢阑彦郊脊渐疥鹤膀脯毯真差俏肖饯糠腋臀沧卵贺措浊店篮郡址蛇涪凋禄古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖 (杨子怡编) 古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖一、课程说明古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖(一)、课程性质与任务古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典诗词中一些重要的、有艺术价值和美感特质的名作,讲授一些诗词的格律知识和结构布局、诗句锤炼、押韵要求、词调选择、诗意提炼、联想运用、意境藏露、诗句修辞、题材取舍、典故运用、诗词审美、鉴赏标准等写作技巧和欣赏方法。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖(二)、开设本课程的指导思想古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖 古典诗词是中华文明的一绝,是中国的文化长城。在中国,人们爱诗、颂诗、用诗、写诗,生活中“一切皆诗”,泱泱中华成为诗的国度。重视诗教,重视诗词的写作是中国由来已久的文化传统,这种传统一直绵延到“五四”以后,建国前高校还非常重视旧体诗词的写作,写作诗词在高校蔚然成风。建国之后,这种传统慢慢丢失,诗词的写作逐渐退出了高校校园。“天意君须会,人间要好诗”。现在该是让诗词这一古老的艺术重回大学校园的时候了。为了继承中华文化的传统,为了陶冶青年学子的性情,为了加强青年学子的艺术修养,为了培养青年学生的创新意识,为了丰富青年学生的文化知识,开设这一课程意义重大。这也是我们建设课程特色,从事教学改革的尝试之一。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖(三)教学目的古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖通过本课程的教学基本上达到以下两个方面的目的:古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖1、 培养学生的爱国主义精神,增强民族的自豪感,全面提高学生的素质。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖2、 培养学生的艺术欣赏水平,提高学生的文学素养。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖3、 懂得旧体诗词的格律知识和一般的写作技巧,能写出基本合符格律的且有一定艺术水平的诗词作品。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖(四)、教学要求古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖 本课程的教学力求在本科三年级唐宋文学课和古代汉语课的基础上进行提升,做到理论讲授与基础知识讲授相结合,作品欣赏与诗词创作基本技巧的讲授相结合,理论讲授与诗词创作实践相结合。要求学生能有深度地欣赏古典诗词名作,基本了解和掌握古典诗词的格律知识和写作技巧,能写出合律的、有较高艺术水平的诗词作品。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖(五)、总课时数古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖本课程开设一个学期,每周2课时,共36课时。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖(六)、考核方法:或写出5000字篇幅的欣赏文章,或写作合律的诗词。古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖二、教学大纲具体内容古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖诗律篇(13课时)古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一章:近体诗的平仄古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:四声和平仄第二节:近体诗的四种基本句型古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三节:近体诗的平仄谱第四节:交错与粘对古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第五节:拗与救古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第六节:四声递用古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第七节:平仄余论古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第八节:平仄变体古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二章:诗歌的押韵古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖一、 用韵的标准和基本要求古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖二、 诗韵的禁忌古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三章:近体诗的对仗古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:对仗的位置古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:词性对和类别对古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三节:对仗的语言修辞古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第四节:对仗的禁忌古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第四章:古体诗古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:字数和诗行古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:通韵和换韵古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三节:平仄三字尾古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第四节:对仗的特点古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第五章:近体诗的章法与句法古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:近体诗的章法古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:近体诗的句法古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三节:近体诗的字法古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第六章:吟诵与唱酬古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:古典诗歌的吟诵古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:古典诗歌的唱酬古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖词律篇(10课时)古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第七章:词调及其体制古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:七音十二律古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:词调的由来古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第八章:词的分片古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:片的称谓古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:片的格式古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三节:过片和意脉古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第九章:词的用韵古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:韵字的句位间隔古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:同部相押与异部通押古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三节:特殊韵格和避忌古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第十章:词的句式和平仄古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:词的基本句式古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:句子的点顿与分合古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第三节:领字的应用古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第四节:对仗的变化古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第四节:四声阴阳古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第十一章:选词择调古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第一节:长调与小令古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第二节:豪放与婉约古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖鉴赏篇(13课时)古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第十二章:诗词的鉴标准古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖情真味厚古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖格高古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第十三章:写作技巧古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖工于起势质直与深婉语短意长古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖咏物要有新意写诗与逻辑和训诂自嘲要幽默难于分解偏分解古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖蒙太奇手法古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖临去秋波那一转谈豹尾古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖说谋篇谈凤头古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖动词的妙用古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖炼字锻句古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖第十四章:写作题材古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌缔拱挛郊宰迟阜笋包末艳悔伶双哉垛玖于卑微处赋高标生活切片古代诗词欣赏与写作教学大纲古代诗词欣赏与写作教学大纲 (杨子怡编) 一、课程说明(一)、课程性质与任务 本课程是汉语言文学专业限制性选修课,在本科第五学期或第六学期开设,也可作为诗词普及性教育课在全校开设。本课程主要引导学生从艺术、写作两个方面欣赏古典没巨划圾桑狡选密沸具腐年辉鸿爹犀臀佑为隆筏毅獭丧柠嘶潜笨巫剧右镶沟柿殆舀猜帽检不缘贡盒耪林伪豌
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