《光合作用的原料》同步练习1.doc

光合作用的原料同步练习1阳光可以会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中释放O2和吸收CO2的情况。请据图分析回答：“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 速率。图中A点时，光反应速率 暗反应速率(填“大于”、“小于”或“等于”)。当“光斑”移开时，CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的 ，还可以使暗反应持续一段时间。若对该植物作如下处理：(甲)持续光照10分钟，(乙)光照5 秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟。若其他条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是：甲 乙(填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”)。请以题中坐标图的信息从光反应产物进行分析，作出解释： 。“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 。从图中可以看出氧气释放速率发生了两次下降，请问这两次下降的原因是否相同？简述理由。 。当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平，而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是 。2一学生做了这样一个实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化，结果如右下图。请据图分析并回答问题：(1)在05 min之间氧气量减少的原因是 。(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是 o(3)在520 min之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为 。(4)加入少量的NaHC03溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为 。3“茶宜高山之阴，而喜日阳之早”，为提高茶叶品质和产量，科技人员对茶进行了如下图所示的有关研究。请据图回答下列问题：(1)植物的光合速率受光照强度、CO2浓度和温度等因素的影响，其中光照强度直接影响光合作用的 过程，CO2浓度直接影响光合作用的 过程。(2)如图所示，从 8：00开始到 10：00左右，净光合速率不断升高并出现第一个高峰。影响的主要环境因素是光照强度逐渐增加、 、 等。(3)中午时分，光合速率下降，出现光合“午休”现象。从图中的曲线分析，主要原因是气温升高，植物为减少水分散失，气孔部分关闭，导致 。(4)至下午15：00左右，净光合速率回升出现第二个高峰，但峰值较低，限制的主要因素可能是气温过高，呼吸作用增强，光照减弱以及 等。(5)某兴趣小组的同学查资料得知茶树喜阴湿环境，他们设想，如在茶园空隙处间行种植一些高秆作物如玉米等，不仅可以增加经济收入，还可能有效缓解茶树的光合“午休”现象。他们欲利用学校的一块正方形茶园进行探究，请完善以下实验：将该茶园均分为东、西两块，分别标为A组、B组，其中B组为实验组。_，对两组进行相同的栽培管理。在玉米生长的不同时期，分别测量A、B两组茶树的_和胞间CO2浓度。如果_，则说明他们的设想是正确的，原因可能是间作玉米能提高 ，降低光照强度和局部温度，提高茶叶的胞间CO2浓度等。4为探究棉花光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示)。将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内棉花氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线。(1)影响小室内棉花光合作用速率变化的主要环境因素是 ；图B中d与e相比，e点时刻C3的含量相对较 ；与b相比，a点形成的原因可能是 。(2)c点时刻的液滴位于起始位置的 侧，装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的(填字母) 点。(3)已知：净光合作用速率实际光合作用速率呼吸作用速率。如果要测定该棉花实际光合作用的速率，还应设置一个对照实验。该对照实验应如何设计较简便？ 。若在单位时间内，A组实验的读数为右移M，对照实验的读数为左移N，则棉花实际光合作用速率为 。(不考虑正负)(4)以烟草的一抗病基因为目的基因，培育抗病棉花新品种。该育种方法的原理是 。需要使用的工具酶有 。(5)据图，为提高温室大棚的产量，可采取的可行的措施是 。5绿色植物是地球氧吧的主要供氧者，其在不同季节以及一天不同时间的产氧率均不同，图1是验证温度对某种绿色水草净光合作用强度影响的实验装置，图2是根据因变量绘制的曲线图。请回答下列问题：(1)除了温度外，影响绿色水草光合作用强度的主要外界因素还有_，其中对暗反应有间接影响的是_。(2)如果测量该绿色水草的真正光合速率，图1装置还应做_处理。(3)该实验可直接观察的因变量是_，从图2信息可推知温度影响光合作用的机理是_。(4)据图2分析，该绿色水草的最适生长温度是_左右；若光合作用的产物及呼吸作用的底物均为葡萄糖，实验过程中共收集06mol氧气，则实验过程中绿色水草积累_克葡萄糖。(5)该绿色水草的活细胞内，在无光无氧条件下也能产生ATP的部位是_。6某科研小组以水稻为研究对象，在盆栽条件下，利用人工气候室、CO2测定仪等进行了甲、乙两个实验研究工作，结果如甲、乙下图所示。丙图为某成员绘制的水稻叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程，请据图分析回答：(1)从甲图结果可知，甲实验的目的是 。(2)科研小组进行甲实验过程中测定光合速率每天选定8：30-11：30这一时间段是为了控制 等无关变量，可以减少实验误差的措施有 。(3)乙图中M点表示的生物学意义是 。在M点时，可以发生丙图中的哪些过程？_ (用丙图中字母表示)。在4060 范围内，随着温度上升，呼吸作用和光合作用的变化速率不同，其主要原因是 。(4)在农业生产中，可通过转基因技术将某种光合酶基因导入水稻而使光合能力增强，从而提高农作物产量，检测转基因水稻的染色体DNA上是否插入了光合酶基因的技术是 。7下面是某研究小组以小麦为材料所做的相关实验及结果，请回答相关问题:(1)由甲图可推知，与P点相比，Q点限制单株光合强度的外界因素主要是 (写出两种)，甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意 。(2)图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，从_点开始合成有机物，至_点有机物合成终止。AB段C3含量较高的主要原因是_。G点C3含量极少的主要原因是_。(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位：g)。则b-a所代表的是 。答案1.(1)二氧化碳的吸收(或暗反应) (2)等于 (3)积累(剩余)的ATP和NADPH(或H) (4)少于 甲光反应的产物ATP和NADPH(或H)少于乙 二氧化碳吸收速率上升相对缓慢，而限制了光合强度不同。第一次下降是因为暗反应限制了光反应的进行，使氧气释放速率下降；第二次下降是因为光照减弱引起光反应减弱，使氧气释放速率下降。“光斑”照耀期间积累的ATP和H还可以使暗反应持续一段时间2.(1)呼吸作用消耗了容器中的氧气 (2)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量 (3)光合作用使密闭容器内的CO2浓度逐渐减少，光合作用速率逐渐下降 (4)NaHCO3产生C02使容器中的C02浓度增加 3.(1)光反应 暗反应 (2)气温回升 CO2浓度适宜 (3)胞间CO2浓度降低 (4)胞间CO2浓度较低 (5)A组不处理，B组间种适量的玉米 净光合速率 B组的净光合速率和胞间CO2浓度高于A组 环境的空气湿度4.(1)光照强度(光照强度和温度) 低 温度较低 (2)左 g (3)同A一样的装置并遮光 M+N (4)基因重组 限制性核酸内切酶(或限制酶)、DNA连接酶 (5)夜间适当降低温度5.(1)光照强度和二氧化碳浓度(2分) 光照强度 (2)遮光(或黑暗)(3)单位时间内产生的气泡数 温度主要通过影响酶的活性进而影响光合作用强度(2分)(4)25 18 (5)细胞质基质6.(1)探究不同大气CO2浓度和施氮量对水稻光合速率的影响(2分)(2)光照强度、温度(2分，答出一个给1分) 每一处理种植10盆(重复实验)(2分)(3)光合作用的速率等于呼吸作用的速率(或光合作用CO2吸收量等于呼吸作用CO2产生量或