企业安全文化建设中职工培训的论文.doc

企业安全文化建设中职工培训的论文 1职工培训在安全文化建设中的作用 职工培训以提高人的素质为根本目的安全文化遵循的是“以人为本”其主要对象是人的因素强调人的承诺实现“不愿”犯错的目的职工培训在安全文化建设中总的作用是通过培训改变人的态度、行为、价值观提升人的技能和安全行为能力推动和促进安全文化的建设实现全局安全生产的目标具体作用表现在以下几个方面 11基础性作用 所谓基础就是从事某项工作必须具备的专业知识、操作技能和基本的安全行为能力这也是安全文化建设的重点就目前太原铁路职工培训基地的工作来分析年培训员工2万多人次占到一线职工的20%以上其中新职员工2760人新职员工入路的第一次培训尤为重要传授知识的重点放在了铁路安全知识专业基础技能以及铁路企业规章制度、企业文化、职业道德、法律法规等方面目的就是实现新职员工角色的转换基本安全技能知识的掌握和增加对铁路认知度、信赖感、归属感高铁储备人才和工班长等职工培训是对既有职工新的技能和管理知识的培训目的是让职工适应铁路发展需求把握铁路技术发展动态掌握新形势下安全管理的要求熟练应用新的技能标准在太原铁路局的高铁安全开通中发挥基础性作用 12系统性作用 职工培训基地的培训工作具有较强的系统性它可以把职工拥有零散的、点滴的知识串联起来我们知道在路局建立的三级教育网络中有路局级、站段级和车间级站段和车间的培训以应知应会、应急处理演练、救援演练为根本路局级培训基地则强调理论和实践并重可以说是站段、车间职工培训的延伸和提高更注重系统性从原理、条例到实际操作是一个较为完整的知识体系同时融入了企业文化、职业道德、法律法规、责任心、工作态度等非技术科目从人的全面塑造出发达到综合素质的提升实现安全文化建设中“以人为本”的根本目的 13宣传性作用 安全文化要深入人心要成为人的自觉行为没有固定的宣传阵地是难以实现的培训基地每年要接纳2万多人次的培训任务而且是来自于全局各个系统、各个工种这就形成了强有力的安全文化的宣传阵地安全文化的营造安全教育基地的建立安全的案例警示教育安全文化建设大家谈活动的开展全局安全文化建设的方法目标的宣传都会在职工心中产生共鸣潜移默化发挥作用使职工的行为有所改变态度有所转变铁路共有的价值观会逐步形成有力地促进全局安全文化建设工作深入扎实地开展 14长期性作用 职工培训的对象是人对人的改变绝不是一朝一夕一次培训就能实现的而是需要不断的重复反复的教育培训逐步改变的众所周知人是影响安全因素中最不稳定的因素同时又是决定性因素铁路要保障长治久安就要在职工培训上加大力度尤其近几年来新职员工的来源大部分是复员退伍军人相对而言其文化素质、学习习惯、行为习惯都明显不足要彻底改变现状必须有长久的持之以恒的教育培训做支撑可喜的是这几年来我们始终把职工培训作为长期的战略任务来抓使职工培训在转变人的思想、行为提高人的技能等方面发挥了重要作用随着培训基地软硬件的增强随着站段、车间培训工作的不断创新和提高职工培训的长期性作用将得到进一步发挥职工在创建安全文化建设中的主体作用将越来越明显 2改进职工培训工作的建议 如上所述职工培训在安全文化建设中具有不可替代性但要更好地发挥作用则应在以下几个方面有所改进 21培训的定位要高 培训基地的培训工作绝不是简单地完成技能传授和安全知识的培训而应定位于企业安全发展企业核心竞争力提升企业效率提高的高度因此培训工作的整体标准要高从培训流程的设定到培训的组织实施方案制定再到培训过程的监督与管理都要高标准都要从铁路安全发展的需求出发设计和开发与生产过程相一致的精品课程和企业文化内涵相一致的培训目标让职工学员从踏进培训基地的第一步开始就强烈地感受到培训的氛围和环境通过教学实施让职工学员强烈地感受到培训对自己的重要逐步改变职工的心理安全状态把要我安全变为我要安全 22培训的内容要拓 培训基地培训内容不能是单一的专业知识、安全知识而应帮助职工学员构架起安全防护的整体框架提高其综合素质把把握安全的钥匙交给职工自己在培训的实践中我们知道来自繁忙一线的职工在日常的工作中大部分是知道工作标准的操作规程也清楚只是干的时候凭经验减步骤忽视和忘记了安全的危害是责任心问题他们每天听到的是安全的提醒受到的是安全的监督但除此之外一些个人必须具备的人文知识却很难有机会听到这就客观上为培训基地提出了要求一定要丰富他们的内心世界一定要让他们听到职业道德法律法规企业文化等高层次讲授让职工内心强大起来武装起来提高他们判断事物是非的标准克服“无知者无畏”的片面认识使他们能够成为自觉维护铁路安全的守护神 23培训的方法要新 培训方法就是传授知识技能的技巧方法直接关系效果方法的创新在于体现学员为主体在于采用科技手段让学员受到视觉、心灵的冲击以学员为主体就是让来自一线的职工学员主动参与到讲课的过程中针对主题展开讨论事故案例当堂分析学员登台讲结果教师提炼讲标准实现模拟现场场景教学加深学员对知识的理解和把握应用科技手段就要尽可能建立安全教育基地通过事故案例展示让学员体会到自我的责任;通过铁路发展历史展览让学员感受到铁路发展的光荣历史增强认同感、归属感和自豪感;通过声光电模拟事故现场让学员身临其境使其身心受到冲击认识到安全事故的危害增强学习知识的积极性提高按标作业的自觉性 24培训的师资要优 实现培训目标的首要前提是建设并拥有一支高素质的师资队伍从职工培训的现状和发展的角度看培训基地的师资队伍结构应做相应的调整和补充首先要根据培训的整体定位和思路做好框架构建把教师按培训内容的重点模块进行重组可以分为专业类、管理类和企业文化类各类别下进行细分不同组别的教师根据教学计划现场调研分析确定“攻关”课题使教学的深度有进一步