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工作计划:_双林职业学校工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页双林职业学校工作计划坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针以及国家,坚持“以服务为宗旨,以能力为本位,以就业为导向,以质量求生存,以创新求发展”和“既成人,又成才”的办学思想,加强队伍建设,强化内部管理,改善办学条件,提高办学水平,努力创办社会满意的职业教育。二、主要工作(一)队伍建设工作以科学发展观为指导,以深入开展“爱与责任”教育为主题,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强青少年思想道德建设、促进教育科学发展、促进学生全面发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。1、行政做好表率。学校行政做到“六个带头”,即带头学习、带头遵规、带头爱生、带头创新、带头执行和带头勤俭。切实做到“发现问题想办法,坚决问题抓落实”。2、开展师德建设年活动。责任和爱心是师德的核心。倡导奉献精神,培养爱校、爱岗、爱生思想,并把这种思想内化成自觉行为,形成高尚的师德、良好的师风。评选金爱心教师,落实责任,放大爱心,树师德楷模。3、大力加强教师基本功训练,练好五功:语言表达基本功,板书基本功,说课、评课基本功,撰写论文基本功,课件制作基本功。要组织好基本功竞赛,教学竞赛等活动,全面检测并提高教师的教育教学水平。4、有目的、有计划、分批次安排专业教师参加相应培训,组织教师到企业实习实践,鼓励教师个人进修,建立教师业务档案,着力打造“双师型”教师。组建一支外聘教师队伍,建立师资库,补充专业课师资力量。5、加强班主任队伍工作的指导及工作考评,组织好班主任的学习提高,搞好班主任工作总结与研讨,及时推广先进经验,落实优秀班主任评比制度,定期召开班主任工作交流会,继续加大对优秀班主任的奖励。6、强化内部管理。进一步完善各种规章制度,并落实到实处,规范教师队伍的教育教学行为。同时通过强化考核来落实责任,通过薪酬激励来调动广大教师工作积极性。,(二)德育工作坚持“德育为首”以及“既成人,又成才”的思想,贯彻德育工作大纲、德育工作实施意见等,以双林企业文化为导向,以落实守则、规范为主线,以千分制综合素质考核为手段,加强和改进德育工作,针对学生实际,大力开展赏识教育。1、加强常规管理,训练学生良好的行为习惯。针对中职学生特点,抓好学生日常管理,通过日常管理,训练学生良好的行为习惯,并逐步内化为学生的自觉行为,培养“好学、好管、好用”的职高生。2、开展活动德育,培养学生良好的思想品质。以传统节日为切入点,融入双林文化活动,积极开展丰富多彩的德育活动,每月一次大活动,每周一次小活动,并寓思想教育于各种活动之中,培养学生良好的思想道德品质。3、开展德育科研,探究行之有效的德育途径。针对中职学校的特点,结合学生实际,开展德育科研,探索新时期中职学校德育途径和方法,切实提高德育的针对性和实效性。例如开展表扬、赏识教育,使每一个学生都得到老师的赏识,树立学生的信心。4、加强学生进出校门管理,为师生打造一个良好的工作学习环境。德育处要制定有关的管理措施,完善安全(突发事件、食品、高考、传染病等)预警方案,并确保落实到位。5、加强法制教育和安全教育,提高学生的法律和安全意识。加强安全基础设施投入安装校园电子围栏,增加视频监控,努力实现学校安全在一定范围内可控。6、积极开展心理健康教育,纠正学生的一些不良心理,使学生健康成长。7、强化服务意识和大局意识,坚持以人为本,树立人人有责、全员育人的观念。8、继续实施学生考核“千分制”。建立科学、公平、规范的学生综合素质评价体系和方法,并在实际操作中进行完善,给在校每一位同学打出一个能如实反映学生综合素质的考核分。制定奖励加分制度,启动激励机制。通过素质积分,对优秀学生要大张旗鼓地表扬,对不达标的学
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