物理专题试题套答案.doc

物理专题一：密度测量（一）测量固体密度一、1、物体质量m2、水的体积V 1 3、读出水和石块总体积V 24、略5、（1）水平桌面螺母 （3） 石块平衡 （4）水V水，水V水。（6）水V水/V1-V水二、1、用天平测石块质量m 12、烧杯瓶中装满水，测出质量m2 3、将石块放入烧杯瓶中，溢出一部分水后，测出烧杯、石块及剩余水的质量m 3 表达：石=m 1V石=m 1水(m1m2m3)三、= m(V2V1)四、石=GV石g=(V2V1)水(V3V1)五、1、用测力计测出石块在空气中的重力G 1 2、用测力计测出石块浸没入水中的重力G 2 表达式：石=G1V石g=G1水(G1G2)六、A=水 b(bc)过程：GA a=AgvA a=GB b A浸没水中后杠杆左端受力 F=GAF浮=AgvA水gvA F a=GB c (AgvA水gvA）a=GB c A=水 b(bc)七、1、量筒中装适量水，记下体积V1 2、将牙膏皮做成空心盒状，漂浮在水面上，读出体积V2 3、将牙膏皮捏成一团浸没在水中，读出体积V3 推导及表达式：V物=V3V2漂浮时：G=F浮=水g（V2V1) 物=GV物g =(V2V1)水(V3V1)八、（L1-L2）水/ L1-（二）测量液体密度一、测量液体密度最基本实验（略）二、=水(M3-M1)/(M2-M1)三、注射器相当于量筒四、=水(G- F2)/(G- F1)五、=水h1/h2六、七、八、略物理专题二：猜想探究1、猜想：两张纸会吸到一起。依据是：吹气之后，两张纸之间的气体流速大压强小2、答（1）任选其中一个均可；（2）（3）见下表（其它符合题意的答案均可得分）探究问题（1分）探究步骤（2分）分析与结论（2分）力的作用效果与力的大小有关；拉弹簧：将弹簧的一端固定，用较小的力拉弹簧；用较大的力拉弹簧扔石块：将一石块用较小的力扔出；再用较大的力扔出拉弹簧：拉力越大弹簧的形变越大，说明力的作用效果与力的大小有关扔石块：石块飞行的远、近不同，说明力的作用效果与力的大小有关力的作用效果与力的方向有关；拉弹簧：将弹簧一端固定，用力拉弹簧；再用相同的力压弹簧扔石块：将一石块用力向东扔出；再将同一石块用相同的力向西扔出拉弹簧：弹簧的伸长与缩短，说明力的作用效果与力的方向有关扔石块：石块飞行的方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关 力的作用效果与力的作用点有关；推门：将力作用在门把手上推门；再用相同的力作用在门的转轴上推门打排球：用力将水平飞来的排球托起；用力将水平飞来的排球扣下推门：前、后两次推门时的难、易程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关打排球：前、后两次球的运动方向的变化，说明力的作用效果与力的作用点有关力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。物体的形变：将一长方形的铁块，平放在海绵上；再将长方形的铁块竖直放在海绵上物体的形变：前、后两次海绵的形变大小不同，说明力的作用效果与物体间相互作用的面积大小有关3、答（1）如图 （2）83.3% （3）猜想：可能与物重有关（或与滑轮重，绳重、F的方向有关）方案：同一装置，更换不同重力的钩码，测出滑轮组提升钩码的机械效率进行对比4、(1)与弹弓拉成的形变有关。(其他合理答案均可) (2)分次拉弹弓使它形变较小；形变较大；形变最大，测得弹射纸弹的距离：s1、s2、s3，比较分析得出：弹弓弹射的距离与它形变大小有关： (3)由于“形变”“斜向上”角度没有确定等因素，因而不能验证“猜想”。5、答：（1）用力弯塑料尺，塑料尺变弯。说明力可以改变物体的形状。（2）滚动摩擦变为滑动摩擦，圆珠笔跟纸之间的摩擦力增大6、答：（1）二；无关（2）(3)不可靠；实验中没有使两球质量相同（或者没有用到控制变量法）7、答：(1)猜想：牛奶和豆浆的比热容不同 （2）验证方法：用同一个锅，分别装质量相同的牛奶和豆浆，放到同样的火上加热相同时间，测出各自升高的温度进行比较，若升高的温度不同，说明比热容不同 （或用同一个锅，分别装质量相同的牛奶和豆浆，放到同样的火上加热到相同的温度，比较加热时间的长短，若加热的时间不同，说明比热容不同） 例2(1)猜想：牛奶和豆浆的沸点不同 （2）验证方法：将牛奶和豆浆都加热到沸腾，用温度计测出牛奶和豆浆沸腾时的温度并进行比较，若温度不同，说明比热容不同。8、答: （1）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；摩擦力的大小与物体的接触面所受的压力有关。猜想合理就给分,如：摩擦力大小与物体大小有关,摩擦力大小与拉力大小有关等。（2）验证物体所受摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，所需器材是a、c、d、e、f（3）实验步骤及分析：水平放置（1分）、匀速拉动（1分）、读出示数（1分）改变接触面材料（或改变压力大小或改变放置方法）（1分）。分析时指出F1=F2说明摩擦力大小与该因素无关（1分），指出F1F2说明摩擦力大小与该因素有关（1分）。9、答.(1)流体的阻力与物体的形状、正截面积大小、物体相对于流体的速度、流体的性质等有关；(2)(略)；(3)实验方案中存在的问题有：没有控制使用同一艘船模型；没有说明船应做匀速直线运动；没有说明弹簧秤应对船施加水平力方向的力；没有控制船的运动速度相同；船模型在水中低速运动时，两艘底面粗糙程度不同的船受到的阻力差别可能不大，弹簧秤读数无法显示差异.10、远 小 匀速直线运动11、橡皮泥凹痕深浅程度 同一物体高度越高重力势能越大 高度和实验地点（地理位置）12、与被提升的物体重力 被提升的物体重力越大，滑轮组的机械效率越大物理专题三：力学作图一、知识回顾1、大小 方向 作用点 2、大小 方向 大3、地球的吸引4、5、吸引 竖直向下 重心心6、阻碍7、相反8、静止 匀速直线运动9、10、固定点 动力 阻力11、方向12、动力作用线阻力作用线13、F1L1=F2L214、n1/n15、竖直向上16、小于等于大于等于二、基础训练1-10三、能力训练1-28M.。物理专题四：力学简答1、因为力是物体对物体的作用,发生力的作用时一定有两个物体同时存在,只有一个物体不能产生20力的作用.2、略、3、问题1：滑雪板的面积为什么做的较大?解释：压力不变,增大接触面积,可减小压强.问题2：为什么滑雪板下表面做的很光滑?解释：减小接触面的粗糙程度,从而减小摩擦.问题3：运动员相对于谁是运动的?相对于谁是静止的?解释：以地面为参照物是运动的,以滑雪板为参照物是静止的.问题4：运动员为什么采取下蹲姿势? 解释 这样可以降低重心,增加稳定性.问题5：运动员为什么能飞速向前?解释：从斜坡滑下,重力势能转化为动能;用力撑杆,力改变物体运动状态,使运动员飞速向前4、因为水面温度较低,所以水总是从水面开始凝固.水面凝固后,缸内的水在质量一定的条件下,由于冰的密度比水小,所以凝固后体积变大,造成水缸破裂。5、答：小猴分得的萝卜重。如漫画所示，箩卜平衡时粗的那一端力臂短，根据杠杆平衡条件，粗的那端更重。6、答：（1）地方一：薄刀刃。物理知识点：受力面积越小，压强越大。（2）地方二：指甲锉刀上的条纹。物理知识点：接触面越粗糙，摩擦力越大。7、略8、汽车载质量超标，对路面的压力增大，同时增大了对路面的压强，而加快路面损坏；（2）力的作用效果会使物体形状发生改变，汽车成倍超载，对地面压力成倍增加，路面的形变加大，容易引起路面断裂（3）车轮与路面的粗糙程度不变，车成倍超载，对地面压力成倍增加路面受到的摩擦力也就成倍增加，导致路面磨损加快9、因为液体内部压强随深度的增大而增大,在水坝下部相同面积受到的压力比上部大,所以下部要建的宽一些.10、略11、略12、答：这是因为在烈日下，车胎内的气温升高，压强增大（1分）。当压强增大到超过车胎所能承受的最大压强时，车胎就会爆裂（1分）。13、答：生饺子密度比水大，所以沉在锅底。饺子煮熟后体积变大，受到浮力变大，而重力不变，所以就会浮上来。加凉水是防止饺子内水蒸汽的压强过大而使饺子皮胀破。14、当两艘大轮船同向靠近航行时,由于两船中间的水流速大、压强小,在外侧水的压强作用下两船会相互靠拢而碰撞.因此不允许两船同向靠近航行.15、利用这种设计可以使列车在进站时上坡,将动能转化为势能,速度减小;而在出站时下坡,将势能转化为动能,速度增大,从而节约了能源.16、答：对机动车辆行驶的速度有所限制；公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带；保持一定车距； 禁止超重；禁止客、货混装；公交车上，要求乘客扶好、坐好； 前方有转弯时，要求机动车减速慢行；遇雾天或沙尘暴天气，封闭高速公路；自行车或摩托车不能骑行太快。17、因为打气筒在打气过程中，打气筒活塞与筒壁上下摩擦,机械能转化为内能,使气筒外壁变热;另一方面,活塞也压缩气体做功,使气体的内能增大,温度升高,通过热传递也使气筒外壁发热.18、因为轮胎放气的过程中,气体膨胀对外做功,内能减小,因此温度会降低.19由于载重汽车的质量要比小轿车的质量大得多,在速度差不多的情况下,载重汽车的动能小轿车的动能大,因此造成的车祸也更严重一些.20、由于载重汽车的质量要比小轿车的质量大得多,在速度差不多的情况下,载重汽车的动能小轿车的动能大,因此造成的车祸也更严重一些.21、因为水的比热较大,在吸收或放出相同热量时,水的温度变化较小,所以三峡水电站建成后对当地气候会产生一定的影响.22、傍晚时在秧田里灌水,是因为水得比热大,所以在放出相同热量时温度变化较慢.与不在秧田里灌水相比,秧田里的温度较高,不至于引发冻害.而白天再把秧田里的水放掉,是因为与不放水相比,秧田比热小,吸热升温快,使得秧苗有较好的生长条件.23、水的比热大,当其循环通过汽车发动机时,能从温度较高的发动机吸收更多的热量,从而达到较好的冷却效果.24、答：热机排出的气体仍有较高的温度，因此要损失一部分内能；燃烧不充分、或克服摩擦要做功等。对大气（或空气）造成污染。25、答：“温室效应在”使原有的平衡失调，会导致冰川熔化，海平面上升；地表水分蒸发加快；加剧土地荒漠化；引起气候变化；影响农作物收成等。可以采取植树造林；开发和使用新能源；减少煤等燃料的使用量等措施。26、因为飞船从太空返回地面过程中的速度很大,飞船表面与空气摩擦产生大量的热,从而使飞船表面的温度升高.27略物理专题五：开放试题1、（方法一）器材：天平、量筒、水、细线。应测物理量：矿石质量m；矿石放入前量筒中水的体积V1；矿石放入量筒后水和矿石的总体积V2。表达式为。（方法二）器材：弹簧测力计、量筒、水、细线。应测物理量：矿石的重力G；矿石放入前量筒中水的体积V1；矿石放入量筒后水和矿石的总体积V2。表达式为。（方法三）器材：天平、烧杯、水、细线。应测物理量：矿石的质量m；盛满水的烧杯与水的总质量m2；把矿石轻放入盛满水的烧杯后，测出剩余水、烧杯、矿石总质量m3；表达式为：。（方法四）器材：弹簧测力计、烧杯、水、细线。应测物理量：矿石的重力G；用弹簧测力计悬挂矿石浸没在水中静止时弹簧测力计示数G。表达式为：。2、方法一：将密度计(或自制密度计)分别放入浓盐水和纯水中,由读数（或浸入深度）测出液体的密度,密度大（或浸入深度浅）的就是浓盐水。方法二：将U形压强计的金属盒分别插入浓盐水和纯水相同深度处，压强计示数大的密度大（p=液gh），所以压强计示数大的是浓盐水。方法三：用量杯分别量取体积相同的浓盐水和纯水，用天平测量杯与液体的总质量，因体积相同，质量大的密度大。又因浓盐水的密度大于纯水的密度，所以质量大的就是浓盐水。方法四：取两个相同的两端开口，下端用橡皮膜扎紧的玻璃筒，把两杯盐水分别倒人筒里，使两个筒里盐水的深度相同橡皮膜凸出较多的那杯盐水密度大。 方法五：把铁块挂在弹簧秤下端，再把铁块分别浸没在两杯盐水中，弹簧秤的示数较小的那杯盐水密度较大方法六：把一正方体木块分别放人两杯盐水中，木块露出液面体积较多的那杯盐水密度较大。3、长度、重力、质量、温度、时间、速度、密度、压强等、4、(1)惯性实验；(2)证明大气压存在实验；(3)茶杯中倒入水，杯底看起来较浅的折射实验；(4)把手放在有水的杯子后面看起来较粗的成像实验；(5)蒸发实验等6、见下表编号现象和物体相关的物理知识示例“啪!”发令枪响了声音的发生与传播1身穿短裤、背心 容易散热2底有花纹的运动鞋使接触面粗糙，增大摩擦3你追我赶相对运动4湿毛巾，让他们擦汗降温水蒸发有致冷作 5用力蹬地物体间力的作用是相互的6腾空而起动能转化为重力势能7用力蹬地、腾空而起力可以改变物体的运动状态 8猛然用力，铅球离手而去 力可改变物体的运动状态9铅球在约11米处落地重力做功 10在约11米处落地长度的测量11落地时，把地砸了个很深的坑力可以使物体发生形状改变12“加油！”声传来 声音的发生与传播13小勇第一个到达终点 速度、路程和时间的14小勇第一个到达终点 通过相同的路程，所用时间最少，运动最快5、编号现象和物体相关的物理知识示例影子光的直线传播1好冷蒸发有致冷作用2照相(机)凸透镜成像3跳水势能转化为动能4游泳浮力5水球比赛力是改变物体运动状态的原因6太阳光热辐射7游泳比赛相同时间内，游的路程越长，运动越快8跳板跳水弹性势能转化为动能 9跳水上升过程中