六年级语文下册 搭石 1 第二课时课件 湘教版.ppt_第1页
六年级语文下册 搭石 1 第二课时课件 湘教版.ppt_第2页
六年级语文下册 搭石 1 第二课时课件 湘教版.ppt_第3页
六年级语文下册 搭石 1 第二课时课件 湘教版.ppt_第4页
六年级语文下册 搭石 1 第二课时课件 湘教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

湘教版六年级语文下册第二单元 搭石 第二课时 学习目标 1 体会搭石上蕴含的美 感受乡亲们的美好情感 并从中受到感染 熏陶 2 学习作者从不起眼的事物中发现美 感受美的方法 培养留心观察 用心感受的习惯 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 1 你觉得这是怎样的一幅画面 2 从哪些词体会到美 绰 a 宽 不狭窄b 宽裕 富裕c 形容姿态柔美 人影绰绰 的 绰 是什么意思 绰绰有余 的 绰 是什么意思 在文中还有哪些地方让我们感受到了美 两个比喻句抒发了对家乡的赞美之情 结尾又借搭石来赞美家乡人无私奉献 一心为他人的优秀品质 交流两个比喻句 谈感受 假如还有什么人来走搭石 谁总会怎么做 学习作者从不起眼的事物中发现美 感受美的方法 培养留心观察 用心感受的习惯 课文总结 作业布置 留心观察周围的事物 并把它写成作文
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论