山东省临沭县第三初级中学八年级政治下册《正确认识个人与集体的关系》课件 新人教版.ppt

2003年春节晚会歌曲 众人划桨开大船 你从歌词中感悟到了什么 一支竹篙呀 难渡汪洋海众人划桨哟 开动大帆船一棵小树呀 弱不禁风雨百里森林哟 并肩耐岁寒 一加十 十加百 百加千千万你加我 我加你 大家心相连一根筷子呀 轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团 说一说 正确认识个人与集体的关系 什么是集体 说一说 自己生活过的集体有哪些 议一议 超市中购物的人群与我们共同生活的班级相比 都是集体吗 为什么 想一想 议一议 集体的特征 共同的目标 行动上相互支持 心理上相互依存 情感上荣辱与共 一 个人与集体不可分 一位智者和他的徒弟在正漫步于河边 智者问徒弟 怎样才能使一滴水永不干涸 徒弟大惑 然后曰 将它托入掌心 师父笑曰 非也 非也 将它投入大海之中 感悟体会 这个故事告诉我们什么道理 感受震撼 斑羚飞渡 1 羚羊们这样做的目的是什么 请同学们体会一下 在危急关头斑羚羊们的心理活动是怎样的 他们接下来又是怎么做的呢 2 这个镜头带给我们怎样的思考 思考 请同学们仔细观察图片 谈一谈 集体的发展靠什么 主动打扫班级卫生 擦黑板 倒垃圾 出黑板报 帮同学补习功课积极参加竞赛争取获奖 考出好成绩为班集体争光 集体的发展离不开每个成员的努力 点拨台 我可以为班集体做些什么 个人与集体的关系 集体是个人生存的依靠 是个人成长的园地 个人的生活 学习和工作都离不开集体 个人是组成集体的细胞 集体的发展离不开每个成员的努力 一 个人与集体不可分 一天 天鹅 梭子鱼和虾在路上看见了一辆车子 我们把车子拖回家去吧 梭子鱼说 大家同意了 于是 他们开始拖车子 三个家伙使足力气 可车子还是纹丝不动 虾着急了 说 你们到底用没用力气呀 另外两个家伙说 我们用力了 可能车子太重了吧 你能猜出车子为什么纹丝不动 这个寓言故事告诉我们什么道理 故事启迪 二 团结就是力量 思想上高度统一 行动上目标一致 情感上共鸣 心往一处想 劲往一处使 形成强大合力 拿破仑曾经说过 一个哥萨克骑兵可以战胜两个法国骑兵 两个哥萨克骑兵可以战胜三个法国骑兵 50个哥萨克骑兵只能和50个法国骑兵作战 100个法国骑兵却可以战胜150个哥萨克骑兵 甚至更多 为什么随着人数的变化 双方的战斗力产生了如此巨大的变化 当年的拿破仑给出了答案 你认为双方力量产生巨大对比变化的原因是什么 通过这一事例 你对 团结就是力量 这句话有什么体会 达标检测 我学习 我快乐 一 选择 谚语 一只手 提个篮 两只手 端个盘 十只手 推动船 百只手 把河拦 千只手 推倒山 告诉人们 个人融入到集体中去才有力量 团结就是力量 集体离不开个人 依靠集体 能够完成个人无法完成的任务 战胜个人无法克服的困难a b c d 二 我判断 正确的划 错误的划 1 人的一生是在无数个大大小小的集体中度过的 2 有时候我们可以完全脱离集体社会而存在 3 集体是个人生存的依靠 是个人成长的园地 说明了个人离不开集体 4 个人离不开集体 但集体可以离开个人 5 任何一个集体 只要相互团结 形成合力 就可以战胜任何困难 6 李灵说我个人的成功靠个人奋斗 与集体关系也非常大 孤雁离群飞不远 人离集体现孤单 一枝独秀不是春 百花齐放春满园 教师寄语 感受震撼 故事二 斑羚飞渡 情景体验 故事二 得救的蚂蚁群 故事二 有一位去南美洲森林的旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面 一群蚂蚁被野火包围了 火圈在迅速地缩小 黑压压的蚁群瞬间将葬身火海 这时 蚂蚁群很快地聚集到一起 抱成一个巨大的蚂蚁团 蚂蚁团顺着地势向