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六年级下册第九模块第二单元听 课 反 思 材 料任店镇实验小学 赵喜付2016年4月15日听课反思材料感谢县教研室为我们一线的教师提供了一个学习研讨的平台。我于2016年4月13日上午，在常村实验学校听了两节英语课，我受益非浅。我是一个老英语教师，以前教学也的确向有经验的教师虚心学习，认真钻研教材，研究学生，探讨更好的教育教学方法，提高学生学习英语的兴趣。随着年龄的增长，教学的深入，我的教学热情逐渐下降，不积极探索新的适应新情况的教学方法，采用过去的老方法。通过这次听课，我有了更新的认识。(一) 两位授课老师用英语授课。给同学们创造了学习英语的环境。我以后也要在课堂上用英语授课。使同学们在轻松愉快的环境中学习英语。(二) 两位授课教师，都是用多媒体教学。课堂教学更具体形象，增强了课堂教学效果，增强了学生学习英语的兴趣。我采用的还是老方法，用粉笔、录音机，我不会使用多媒体，我要努力赶上她们，要学习使用多媒体教学，提高课堂效率。(三) 这两位授课教师，采用了多种方法来操练单词、重点句，尤其是王芳老师，让同学们整体读、小组读、开火车读、同桌读说，快慢结合、高低声结合、操练方法灵活多样，提高了课堂效率。我要向她们学习，来提高自己的教学效果。(四) 这两位教师在学习单词时，把常见的词组显出来一起学习，并运用到句子中，达到词不离句，这让学生更容易记。我也要学习她们的这一优点。(五) 王芳老师在教授单词时，把语音教学渗透进去，基本使用自然拼读法，这样学生更容易记忆，这是我需要学习的。(六) 王芳老师分段学习课文，把难点分散开来，使同学们感到不困难，轻松接受新知。我要向她学习。(七) 李凯歌老师把自己平时拍的照片恰如其分地用到了课堂上，使同学们感到学习就在生活中，更容易接受新知。我要向她学习，积累生活经验，把生活用到自己的教学当中去。总之听了这两节课，我感受颇深，我要加强学习，快速充电，
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