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文档简介
牛津上海版(深圳用)2018-2019学年小学英语三年级上册期中考试模拟试卷(2)一、找出不同类的单词。1.找出下列单词中不同类的选项。 A.catB.appleC.dog2.找出下列单词中不同类的选项。 A.girlB.eggC.boy3.找出下列单词中不同类的选项。 A.areB.amC.fine4.找出下列单词中不同类的选项。 A.IB.youC.am5.找出下列单词中不同类的选项。 A.helloB.hiC.morning二、单选题6._ is my father. A.HeB.SheC.I7.I am _ Mary. This _ my mother. A.am , isB./ , isC./ , are8.How is your brother?Hes _. A.my friendB.fiveC.fine9._ is she?She is my mother. A.HowB.How oldC.Who10.My mother is not _. She is short. A.tallB.thinC.fat三、根据所给情境,选择合适的句子。11.放学了,你应该对老师说: A.Goodbye, Miss Wang.B.Hello, Miss Wang.C.Good morning, Miss Wang.12.你想让别人画一只狗,你应该说: A.Draw a cat.B.Draw a dog.C.Draw an apple.13.你想告诉对方你身体很好,你会说: A.Thank you.B.Hello !C.Im fine, thank you.14.你想知道别人身体怎么样?你应该这样说: A.How are you?B.Good morning.C.Hi !15.当别人对你说:Are you Lily?你应该回答: A.Yes, I am.B.Yes, Im not.C.No, I am.四、单词拼写(词汇运用)16.Are you Joe?No, I _(不是). 17._(怎样)are you? 18.I _(是)a girl. 19.I have a _(猫). 20.Are you a _(男孩)? 五、情景交际21.选择的正确答语。Are you Xiao ming? _ A、Hello , Im Joe .Hello!_ B、Hi !Goodbye , Mr Liu._ C、Good morning , Mrs Zhang .Hello , Im Tom._ D、Goodbye , Daming .Good morning , Li Ling _E、Yes , I am . 六、连词成句22.bag , a , an , in , apple(.) (连词成句) 23.are, you, how(?) (连词成句) 24.fine, I, thank, you, am(.) (连词成句) 25.have, I, an, apple(.) (连词成句) 26.Mary, are, you(?) (连词成句) 七、阅读理解27.根据短文内容,判断下列说法“正确”还是“错误”。 Hello, I am Tom. I am ten. I am in Class One Grade Four. There are four people in my family. I like English, Math, Chinese, and PE. I dont like music and science. I like football, basketball and table tennis, too. I dont like volleyball and badminton. I usually help my mum at home. I am a good boy. (1)Tom is a boy. ( )(2)There are five people in Toms family. ( )(3)Tom likes English, Math, Chinese, PE, music and science ( )(4)Tom doesnt like volleyball and badminton. ( )(5)He never help at home. ( )答案解析部分一、找出不同类的单词。1.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A选项意思是:猫,B选项是:苹果,C选项是:狗。A选项和C选项都是动物,而B选项不是。故答案为:B.【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学的动物单词。2.【答案】B 【考点】同类词 【解析】【分析】A选项意思是:女孩,B选项是:鸡蛋,C选项是:男孩。A选项和C选项都是人,而B选项不是。故答案为:B.【点评】这是考查同类词的题目。要及时总结所学的单词。3.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A选项意思是:系动词are,B选项是:系动词am,C选项是:好的。A选项和B选项都是系动词,而C选项不是。故答案为:C.【点评】这是考查同类词的题目。要掌握系动词的形式。4.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A选项意思是:我,B选项是:你,C选项是:是。A选项和B选项都是人称代词,而C选项不是。故答案为:C.【点评】这是考查同类词的题目。要掌握所学的代词。5.【答案】C 【考点】同类词 【解析】【分析】A选项意思是:你好,B选项是:嗨,C选项是:上午。A选项和B选项都是问好,而C选项不是。故答案为:C.【点评】这是考查同类词的题目。要掌握常用的问好口语。二、单选题6.【答案】A 【考点】代词辨析 【解析】【分析】句意:是我的爸爸。根据father是男士,用代词he作主语,A他,B她,C我,故选A.【点评】本题考查了代词辨析,注意牢记代词用法和汉语意思。7.【答案】A 【考点】be动词 【解析】【分析】句意:我是玛丽。这是我的妈妈。前句主语是第一人称,be用am,后句this这个,与is搭配使用,故选A.【点评】本题考查了be动词用法。8.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意:你的哥哥怎么样?他。根据问句句意,答语指身体健康方面的,A我的朋友,B5,C好的,故选C.【点评】本题考查了情景交际,注意根据问句句意,选出恰当的答语。9.【答案】C 【考点】疑问词辨析 【解析】【分析】句意:她是?她是我的妈妈。根据答语指人,问句用who引导,A怎样,B几岁,C谁,故选C.【点评】本题考查了疑问词辨析,注意牢记疑问词汉语意思和用法。10.【答案】A 【考点】形容词辨析 【解析】【分析】句意:我的妈妈不。她很矮。根据后句句意妈妈个子矮,指不高的意思,A高的,B瘦的,C胖的,故选A.【点评】本题考查了形容词辨析,注意牢记形容词用法。三、根据所给情境,选择合适的句子。11.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A再见,王老师。B你好,王老师。C早晨好,王老师。放学了,你应该对老师说:“再见,王老师。”故选A.【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记有关告别和问候的日常用语。12.【答案】B 【考点】情景交际【解析】【分析】A画一只猫。B画一只狗。C画一个苹果。你想让别人画一只狗,一般说:“画一只狗。”故选B.【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词汉语意思和用法。13.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】A谢谢你。B你好!C我很好,谢谢你。你想告诉对方你身体很好,一般说:“我很好,谢谢你。”故选C.【点评】本题考查了情景交际,注意牢记身体健康方面的日常用语。14.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】A你好吗?B早晨好。C你好!你想知道别人身体怎么样?一般说:“你好吗?”故选A.【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关问候的日常用语和用法。15.【答案】A 【考点】情景交际 【解析】【分析】Are you Lily?肯定回答,Yes, I am.是的,我是。否定回答,No, I am not.不,我不是。故选A.【点评】本题考查了情景交际,注意牢记一般疑问句的肯定回答或否定回答。四、单词拼写(词汇运用)16.【答案】am not 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:你是乔吗?不,我不是。答语主语是第一人称,be用am,否定回答not不,故答案为am not.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词汉语意思。17.【答案】How 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:你好吗?根据汉语提示,怎样how,故答案为How.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写和用法18.【答案】am 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:我是一个女孩。本句主语是第一人称,be用am,故答案为am.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词用法。19.【答案】cat 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:我有一只猫。根据汉语提示,猫cat,故答案为cat.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词汉语意思和用法。20.【答案】boy 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意:你是一个男孩吗?根据汉语提示,男孩boy,故答案为boy.【点评】本题考查了单词拼写,注意平时牢记单词拼写。五、情景交际21.【答案】E;B;D;A;C 【考点】情景交际 【解析】【分析】 A、Hello , Im Joe .你好,我是乔。B、Hi !你好!C、Good morning , Mrs Zhang .早上好,张夫人。D、Goodbye , Daming .再见,大明。E、Yes , I am .是的,我是。(1)句意:你是肖明吗?问句是一般疑问句,回答是否定回答或肯定回答,故答案为E.(2)句意:你好!熟人见面相互打招呼,你好,故答案为B.(3)句意:再见,刘先生。根据熟人分别要有礼貌的相互告别,再见,故答案为D.(4)句意:你好,我是汤姆。自我介绍相互问候,故答案为A.(5)句意:早上好,李玲。在早晨时见面相互问候,早晨好,故答案为C.【点评】考查了情景交际,注意根据问句选出答语,问句时态与答语时态要一致。六、连词成句22.【答案】An apple in a bag. 【考点】连词成句 【解析】【分析】bag袋子 , a一个 , an一个 , in在里 , apple苹果,根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:袋子里的苹果。故答案为An apple in a bag.【点评】本题考查了连词成句,先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。23.【答案】How are you? 【考点】连词成句 【解析】【分析】are是, you你, how怎样,根据所给的问号,结合词义,可知句子是一个特殊疑问句:你好吗?故答案为How are you?【点评】连词成句,先翻译单词,然后根据英语的语法,把单词连接起来。24.【答案】Im fine, thank you. 【考点】连词成句 【解析】【分析】fine好的, I我, thank谢谢, you你, am是,根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:我很好,谢谢。故答案为Im fine, thank you.【点评】做连词成句,首先读题,掌握每个单词,将固定词组先连接起来,然后再串联其它单词。25.【答案】I have an apple. 【考点】连词成句 【解析】【分析】have有, I我, an一个, apple苹果,根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:我有一个苹果。故答案为I have an apple.【点评】做连词成句,首先读题,掌握每个单词,将固定词组先连接起来,然后再串联其它单词。26.【答案】Are you Mary? 【考点】连词成句 【解析】【分析】Mary玛丽, are是, you你,根据所给的问号,结合词义,可知句子是一般疑问句:你是玛丽吗?故答案为Are you Mary?【点评】本题考查了连词成句,先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。七、阅读理解27.【答案】(1)1(2)0(3)0(4)1(5)0 【解析】【分析】本文段的大概意思是:你好,我是汤姆。我十岁了。
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