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文档简介
讲话稿/科教文卫 国培培训心得发言稿 首先非常感谢领导给了我这次难得的学习机会,让我有幸参加了这次精英云集的盛会,让我亲身经历了新观念新思想的洗礼,让我真正领略了外语教学的浩瀚和无涯,也让我亲身体验了新课改下的英语教学美轮美奂的课堂。在这短短的20多天里,我聆听了30多位教授专家的精彩讲座,他们的理论和学术犹如夜幕中璀璨的明星,为我们引路指航,让我们心驰神往。我相信每一个有信念有信仰的教师都会梦想着自己的课堂愈来愈多姿多彩,都会希望自己的教育越来越完美无憾,都希望自己的学校越来越强盛闻名,下面,我就把这次培训所学习体会到的与大家共同分享,希望可以给大家一些帮助。其中理解有偏颇不当之处,还望在座诸位不吝批评指正,以期我们可以共同进步提高。一理论上的盛宴,思想上的震撼,观念上的改变此次国培20多天,聆听了30多场精彩讲座,各位专家教授从不同角度,不同侧面分析了新课改下的教育教学,带给我思想观念上的很大的震撼。这让我清楚地感觉以前的自己太幼稚可笑,总是固守一隅坐井观天,甚至偏执的倨傲着,殊不知身外的世界竟然这般精彩这般让人流连忘返!知识的深邃如星空般莫测,学术的探究如钻石般璀璨!各种学说,百家讲坛,让我徜徉惊喜在每种思想里不可自拔,让我由衷领悟到理论指导实践,实践验证完善理论的不可或缺和神奇,让我第一次有了探究新思路新策略的决心,也让我在今后的教学中拿定主意参考和改革。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!经历这次国培,我方明白这句话的真正内涵!我想这次国培将为我的人生留下浓墨重彩的一笔,将对我的成长影响深远!河北省教育厅的智学教授的研究让我们明白教师也是一个专业,也有其发展阶段和各个阶段的特点,那个思想成熟,品德成真,方法成套,业绩成品的名师时期也让我们无限神往,我想我会这个目标而不断努力。让我感到欣喜的是,智学教授所提倡的会用浅显的语言讲深刻的道理,这居然与我平时所想所做不谋而合,这给了我信心和动力。姬生雷教授的中学教师的文化视野让我明白了进行学科教学的时候了解文化背景的重要性和必要性,这要求我们教师必须多方涉猎,努力钻研业务,力争使自己成为一位博学的教师。王敏教授的语音新升级让我真正领略到了语音的美丽和魅力,标准的发音,流利的口语,无障碍的交流,随心所欲的表达,无一不让我神往。梁怀明教授的新课改与教学文化建设,他分析了一个学校成名的原因,也分析了杜郎口,洋思等几家国内闻名学校倡导的几个模式。他的分析让我意识到敢为人先是一所学校成功的前提,敢于探索和尝试,敢于形成理论和模式是学校成名的必要条件。实际上,我感觉这和我们学校所倡导和践行的道路是完全一致的。我由衷的希望我们学校有朝一日在李校长的带领下能够创建出威名赫赫,闻名全国的xx教育!梁怀明教授说,一流学校的管理靠文化,二流学校靠制度,三流学校靠权力。而李校长平时总是强调要加强校园文化建设,要以文化建设引领内涵发展。思路又一次如此一致!这让我明白了我们学校办学办校的理念是非常正确的,这让我叹服我们学校领导们的睿智和才能以及深谋远虑。李正栓院长的语言学习与人文素质的提高,让我第一次有了追星的冲动也真的付诸了行动拿着自己的笔记本让李教授签了名。他精彩的讲座让全场教师为他痴迷,我也生来第一次如此的渴望自己会唱歌该多好!他让我们明白了外语翻译的诀窍,他让我们了解了耳纳百音的听力和精确地道的写作,也教会我们翻译时不被文字所累,要传神达意语言优美意境深远。他让我领略到了语言的丰富和优美,也见识了教授的无限人格魅力!刘兆义教授的新目标新思路新策略,让我领略到了什么才是真正的专家学者。他以聪明二字为例,形象阐述了语言学习的过程:用耳朵获取声音,用眼睛获取文字情景和图像,用嘴巴复现和表达信息,最后用大脑用心联想思维理解记忆加工的过程。而明则指语言的学习是日积月累的过程。他指出,重复,重复,再重复;熟练,熟练,再熟练是学习英语的不二法门。这竟然与我内心所想不谋而合,既然思路正确,也让我坚定了自己的教学思路和方法。 还有李毅玮教授的教学中的智慧讲座也让我受益匪浅,学有所得。甚至此次回来后一直力臻改变管理方法和思路寻求更好的教育策略。她用无数个事实实例们让我懂得了教育不仅仅是一种教学机智,更是一门科学和艺术,不是靠嘴巴和拳头来管理的,需要迂回委婉的管理方式。好的教育是对话不是对抗,一等老师是用眼睛说话,二等教师是用嘴巴说话,三等教师用拳头说话。这给我留下了深刻的印象。少说不要之类的话,多说应该怎么做,学生缺乏的不是能力而是具
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