九年级物理全册 13.5家庭电路导学设计 （新版）北师大版.doc

五、 家庭电路本节内容涉及家庭电路的组成以及熔丝的作用，既是前面学过的电路和电路计算知识的延伸，又与实际生活相联系，充分体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。本节课内容没有较深的知识点，但是比较琐碎、繁杂，有许多潜知识包含在其中，都是生活中的必备知识，因此教师可以结合实物进行介绍分析家庭电路中的一些注意事项。教学目标知识与技能1.知道家庭电路的主要组成部分，了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器的连接顺序及作用。2.了解熔丝的作用和熔丝规格的选择方法。过程与方法在观察家庭实际电路(或教室实际电路)的过程中，归纳概括出家庭电路的主要特征。情感态度与价值观通过本节课的学习，使学生有了解家庭电路的愿望。重点难点重点：家庭电路主要设备及其作用与连接。家庭电路知识是学生接触最多的，学习电学知识后应该有一定的认识，可结合录像或部分实物进行分析，使学生掌握一些关键环节。难点：熔丝规格的选择方法。空气开关与熔丝熔断分析连接方式：空气开关与漏电保护器是串联接入电路中的。空气开关的作用：电路中电流过大(电路短路或者用电器总功率过大)时自动断开，切断电路。熔丝熔断原因：一是电路短路，二是电路中用电器总功率过大。我国标准规定：保险丝的熔断电流是额定电流的2倍，通过熔丝的电流超过额定电流时，熔丝不一定能立即熔断，而是超过得越多，熔断得越快，当通过熔丝的电流为额定电流的1.45倍时，熔断的时间不应超过5 min；当通过熔丝的电流为额定电流的2倍(即等于熔断电流)时，熔断的时间不应超过1 min。新课导语【导入一】 (创设问题情景，引入新课)播放家庭电路视频，提出问题：a.一般家庭里都有哪些家用电器？这些家用电器之间又是如何连接的？为什么？b.家庭电路中除了这些家用电器还有哪些电路元件？这些电路元件是如何接在家庭电路中的？c.家庭电路中除了上述家用电器和电路元件，还有没有其他的东西？观察家庭电路组成的线路板，分析家庭电路由哪几部分组成？ 这一节课我们来学习一下家庭电路的知识。【导入二】 (直接引入新课)家庭电路是由哪些部分组成的？每部分在电路中起什么作用？学点1家庭电路的组成观察图S1351所示的家庭电路简略图，交流、讨论，回答下列问题：图S1351问题1：家庭电路由_进户线_、_电能表_、_总开关_、_保护设备_、_用电器_和_导线_等组成。问题2：进户线由户外低压输电线上引来，其中一根叫_零线_，另一根叫_火线_。正确情况下_零线_与大地之间没有电压，_零线_与_火线_之间有220 V电压。为了安全，有的家用电器所用的三孔插座还要加接一根_地_线。问题3：电能表安装在所有用电器_之前_，用来度量家庭所消耗的_电能_的多少，电能表上“220 V”的含义是_适用于电压220_V的电路中_，参数“10(20 A)”中10 A表明_电能表的基本电流为10_A_，20 A表明_额定最大电流是20_A_。该电能表所能容纳的家用电器的最大总功率为_2200_W_。问题4：总开关安装在电能表_后_(选填“前”或“后”)，用来控制_整个电路_。总开关及保险设备内都装有_熔丝(或保险丝)_，以确保用电安全。现在的建筑中，常用_空气开关_代替闸刀开关和熔丝，当电流过大时自动断开，保证用电安全。问题5：电灯和插座都_并_联在由火线和零线组成的电源上，控制电灯的开关_串_联在_火_线与电灯之间。学点2熔丝的作用自学教材P125、P126，观察下面图片，回答下列问题：图S1352问题1：当家用电器过多时，电路中的总电阻变_小_，总电流变_大_，导线会因过热而烧坏，甚至引起火灾。为了避免事故的发生，我们可以在电路中_串_联熔丝，熔丝一般用熔点_较低_(选填“较高”或“较低”)的铅锑合金制成，当通过电流过大时，会由于发热而迅速熔断，应用了_电流的热效应_原理。问题2：熔丝的规格常用它的_额定电流_表示，当通过它的电流_小于或等于_额定电流时，熔丝能正常工作；如果电流超过它的_额定电流_达到它的_熔断电流_，它就迅速熔断以保护电路。问题3：选用熔丝时，应该使它的额定电流_等于或稍大于_电路中最大的正常工作电流。熔丝装进特制的瓷盒，就成了熔断器，一般安装在闸刀开关的_下方_。现在的家庭电路中，一般用_低压断路器(空气开关)_和_漏电保护器_取代闸刀开关和用户保险(熔丝)。问题4：观察如图S1353所示的三孔插座，交流讨论：三孔插座的接法一般是：左孔接_零_线，右孔接_火_线，上孔接_地_线。_接地_插孔对应的脚与家用电器的金属外壳连通，可以把电器