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国旗下的讲话正确处理青春期的男女同学关系 国旗下的讲话正确处理青春期的男女同学关系篇一：正确处理青春期的男女同学关系 正确处理青春期的男女同学关系 老师们，同学们： 大家好！今天我在国旗下演讲的题目是正确处理青春期的男女同学关系 西塞罗说：春天是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生中只有一度的青春。青春，多么美的字眼，青春的旅途上，我们多么渴望友谊，朋友，就像黑夜里路边的灯光，默默陪伴在我们人生的旅途上。于是，本来孤单的路上就有了温暖的光芒。 然而，在校园中有少数男女同学的关系超出了同学的界限。那么，我们应该如何正确处理青春期男女同学的关系呢？ 不同的人有不同的态度：有的主张坚决禁止！理由很充分：孩子们生理正处发育，心理还不成熟，学业没有结束，职业没有选定，经济也没有独立，尚不具备组建家庭的条件。这时发生恋情，距离法定允许结婚年龄尚有一段时间，浪费精力，耽误学习，影响前途，实属当禁。有的主张默许态度，理由也很充分：采取默许态度是充分民主充分尊重人性的表现。 我认为，根据正确处理男女同学关系的心理，应实行一系列的教育措施，进行“八提倡、八不提倡”规范： 一、交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提倡男女生跨班、跨年级，更不提倡跨校，甚至跨行业交往。 二、交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单个密度交往。 三、交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。 四、交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。 五、交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。 六、交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。 七、交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往。 八、交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。同学们，正确处理男女同学关系，关乎我们的健康成长和终身发展，关乎我们的素养和品位。让我们致力追求个性完善，提升人生品味，关注细节。 最后，让我们记住：在人生的哪个阶段，就做哪个阶段的事，叛逆的结果只能是自己在心里哭泣的体会，我们不要在春天去挥霍夏天，有时因等待，才逾显美丽，让我们共同努力，追逐雅行，打造初中学子绅士风度、淑女风范！让我们将自己建设的更加强大，迎接更加美好的未来！ 谢谢大家，我的演讲完了。 8年级1班 2013-11-18国旗下的讲话正确处理青春期的男女同学关系篇二：正确处理好青春期的男女同学关系 正确处理好青春期的男女同学关系 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下的发言的题目是正确处理好青春期的男女同学关系。 西塞罗说：春天是一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生中只有一度的青春。青春，多么美的字眼，青春的旅途上，我们渴望友谊，朋友。 然而，在校园中有少数男女同学的关系超出了同学的界限，这就是大家常说的“早恋”现象，早恋最直接的危害是严重干扰学习，致使学习成绩越来越差，甚至出现一些不良现象，如：经常旷课、迟到早退，作业不交，甚至逃学等违反纪律的行为；早恋更容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，心理不成熟、缺乏明辨是非的能力，容易在情感中受到伤害，有的甚至轻生，给本人及双方家庭造成极大伤害，对社会造成不良影响。那么，我们应该如何正确处理青春期男女同学的关系呢？ 中学生进入青春期，对异性感兴趣，产生思慕的心理，是一种正常的现象。异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展。为此男女同学之间交往要做到： 自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。要做到自然适度，心中无愧，在公共场合交往，而不应该是两人单独相处；应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约。 （3）面对男女同学的情感问题，一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘。否则尝到的将是苦涩的滋味。 同学们，正确处理男女同学关系，关乎我们的健康成长，关乎我们的素养和品位。让我们致力追求个性完善，提升人生品味，让我们共同努力，追逐雅行，打造中学生学子绅士风度、淑女风范！让我们的青春之花绽放的更加绚丽多彩！ 谢谢大家，我的演讲完毕。国旗下的讲话正确处理青春期的男女同学关系篇三：国旗下讲话_和谐处理异性同学间的关系 国旗下讲话:和谐处理异性同学间的关系 亲爱的同学们: 早上好！ 今天我讲话的题目是“和谐处理异性同学间的关系”。 记得我接到讲话题目的那天，下班回家在等电梯时遭遇了一件事，让我体会很深。电梯门口，一个小女孩背着书包，扎着马尾辫，穿着粉红衣裳，漂亮而可爱。在这里住了四年好象是第一次遇见，刚好只有我们两人，于是我忍不住好奇地问她：“小朋友，读几年了？”，小女孩倒也大方，答道：“二年级”。“长得挺高的”，我笑着说。小女孩似乎是找到了倾诉的伙伴，眉飞色舞、手足舞蹈地说开了：“今天，我们班有个男生说男士优先、女士滚边。什么滚边，明天我一脚踢过去，就让他滚边。”小女孩说着一脚伸出去做出踢状。“这么厉害。”听完后我笑笑。小女孩说到兴奋处也不顾我的反应象倒豆子似的继续说：“还有我们班有个女生爱上一个男生，爱到一半就被人抢 了。”说完自己又笑个不停。“哦，是吗？女生爱男生？”我在一边打趣，小女孩这时倒是反应过来，赶紧解释道：“说的不是我，不过他们也只是说着玩的。” 二年级的学生就如此轻易言爱，我想主要是社会影响，催生的社会早熟的儿。我们同学出生在如此开放的社会，随着网络的发展，涉及到男女关系的话题并不足为奇。从小我们可能就和邻家的异性小孩玩在一起，和同班的异性同学嬉戏，男女授受不亲的年代已是相当的久远。社会在飞速发展，一些传统的落后观念注定要被淘汰，但当你看到穿着校服的异性同学特别在公众场合有过分亲密的举止时，你们的感受如何？相信大部分同学都会感受：这样的事情出现得很不合时宜、不合身份。因此在学校教育上，对于男女同学的关系我们更提倡有礼有节，和谐相处。 同学能够有幸在一起学习生活、共同探讨是一种缘分，一定要珍惜，恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，、。学生时代的情谊最美好。但任何事情的处理都要讲一个度。饭不能吃得太饱否则会胀坏，学习不要太累否则会伤身体，同学玩笑不能开过否则会反目成仇，异性同学的相处不能过分紧密否则会破坏美好。曾经上课时给同学讲了一个心理学的故事。一男生很喜欢一女生，整天想着给她写信，送她小礼物，想方设法接近她，结果女生很反感，象躲避苍蝇一样躲避他。男生很烦恼，找心理倾诉。老师给他做了个实验：在公园放置一张长条椅子，两个异性分坐两端，这时两人没产生什么感觉，然后让两人不断靠近、靠近、靠近，最后到几乎没有距离时，两人都感觉很不舒服，想要逃离此处。这个实验告诉我们人与人相处都需要有一定的距离，亲人是这样，朋友是这样，异性同学更是这样。距离产生美，要让彼此产生更美好的感觉就要有一定的空间。 从另一角度，在学生时代，同学的主要任务是学习。“异性相吸”是自然界普遍存在的规律，男女生相处过分紧密，容易产生青春期的感情萌动，而这时同学们的心智发育还不够成熟，控制力较弱，情感的纠结会让同学情绪受到影响，学习受到干扰，有时甚至产生更严重的后果，后悔也来不及了。 花开应有时，什么样的季节开什么样的花，这才是最美丽的花期。春天的花开在了冬天，更多的只会冻死，同学们，如果你正被异性吸引，想把爱说出口时，希望你能用理智来控制自己的感情，把这粒爱的种子深埋心底，待到合适之时再来精心培育，不做感情的奴隶，过早地卷入早恋的旋涡，而是把精力投入到学习中去充实自己，把它转化成动力，把精力投入到大自然中去，投入到丰富多彩的学校活动中来，拓宽自己的胸怀、视