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文档简介
苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第11册第9课 思考 欣赏 步骤演示 作品欣赏 教学拓展 向动物朋友学习 作业要求 人们根据动物或者植物的特点 进行科学发明和创造叫仿生学 思考 什么叫仿生学 生活中的仿生学 思考 生活中还有哪些仿生学的例子 蝙蝠 雷达青蛙 电子蛙眼萤火虫 人工冷光蟒类和响尾蛇 传感器水母 水母耳风暴预测仪 绘画步骤 1 构思2 构图3 刻画 上色 大家的画 学生作业 1 根据今天学到的仿生学知识 请每位同学设计一个未来的交通工具 2 用喜欢的绘画工具把自己的发明方案画出来 也可以写出说明 拓展 1 课后巧妙利用各种材质制作自己的发明创造的小模型 2 勤于动脑 向动物朋友学习 尝试发明性的工具 用品等
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