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文档简介
加快社区教育探索步伐 推进示范性学习型社区建设XX街道XX社区申报XX市示范性学习型社区汇报材料XX区XX街道XX社区总面积约0.36平方公里。社区有常住居民户XXX户,常住人口X人,X个居民小组,X年成立社区党委,现有党员X人,下辖X个党支部,X个党小组。内有城中村区域,属于典型的综合社区。社区教育资源丰厚、交通便利、商业繁荣、地理位置得天独厚。目前社区有工作人员7名,各项办公设备基本齐全。近年来,XX社区牢牢把握先进文化的前进方向,以社区为阵地,以文化活动为载体,以社区居民为服务对象,以建设平安和谐社区为目标,积极开展创建“学习型社区”活动,丰富广大群众的精神文化生活,有力地推动了社区各项工作的顺利开展,取得了丰硕成果。社区先后获得XX省创先争优先进基层党组织、全国妇联基层组织建设示范社区、XX省文明社区等25项省、市级荣誉。目前,社区正积极开展创建“学习型社区”活动。其主要工作情况汇报如下:一、强化领导,健全组织,构筑学习型社区的组织保障在学习型社区创建活动中,社区党支部、居委会积极行动起来,一是加强领导班子建设。成立以社区居委会为主体,辖区各驻地单位负责人和居民代表参加的创建学习型社区工作领导小组,研究部署工作,召开了一系列不同层次的座谈会,广泛征求群众意见,制定学习计划。二是完善学习制度。制定创建学习型社区的学习计划,建立健全社区各项学习制度,做到学习管理有目标、有计划、有步骤的开展学习活动。三是健全学习型社区的网络。根据不同年龄、不同层次、不同对象,逐步形成“以学习型家庭”为基点,以“学习型楼层”为基础,以“学习型小区”为主体的三级网络体系。四是建立志愿者师资队伍。邀请社区共建单位领导,学校老师、老干部等人员参加社区志愿者师资队伍,为创建学习型社区提供了组织保证。二、夯实基础,建设阵地,构建学习型社区的活动平台。社区为了创造学习型社区的良好环境,不断加强学习教育阵地的建设,通过调动辖区共建单位的共建积极性,实现了资源共享、优势互补。为搭建一个学习型活动的学习平台,社区多方筹集资金:一是社区图书室新购买了藏书600多册,分文学知识、科普文化、家庭健康、社区康复几大类,满足居民的各类需求。文体活动室置办了一批新的活动设施。活动室和图书室都是全天候向居民免费开放。二是设立了的科普画廊,常年开展文化、科技、卫生、法律、环保、计生等知识的宣传教育;并建成户外活动场所2个,占地1000多平方,社区文化活动场所逐渐完善。三是社区成立了市民学校、妇女之家、家长学校、开展社会公德、职业道德、家庭美德以及爱国主义、集体主义、社会主义教育,国学教育并积极开展婚育新风的教育。四是引进了党员远程教育系统,从各方面满足居民的知识需求。三、营造氛围,注重实践,促进学习型社区的全面铺开自开展学习型社区创建以来,社区注重抓好社区思想教育,活跃社区文化。一是注重多种培训,提高学习的广泛性。以市民学校为载体,以“爱国、守法、诚信、知礼”为主题,聘请专家讲授科普、计生、法律、党课、心理咨询、防灾救灾等培训班。引导市民学习家庭教育知识、妇女权益保障法、法律法规知识,并在辖区内进行有关的法律咨询活动,通过组织居民学习,不断提高了居民社会生存能力和幸福指数。二是丰富各种学习活动,提高学习灵活性。以此来引导居民学知识、用知识,满足不同人员的求知需求,形成良好的社区学习氛围。活动中社区工作人员积极与居民面对面了解其在生活中遇到的各种问题,并通过各种渠道帮助其解决困难,从而提高社会和谐度。三是开展公益实践活动,提高学习实践性。在“卫生清扫周”期间,以创争全国文明城市为契机,大力开展净化环境共建美好家园活动。社区加强对菜市场、散户及周边环境进行治理,负责每天的垃圾清扫工作,改变人为对环境有害的生活方式,在实践中提高学习力。建立了春蕾爱心屋,邀请XX工大志愿者进行趣味英语授课,举办周末文化沙龙,填补儿童放学监管“空白期”并在假期开展夏令营活动,提高了对未成年人的教育管理。四是以社区服务创新为机遇,扩大学习范围。“XX社区盛康残疾人日托中心”是全市首家引入社区残疾人居家服务项目,目前有残疾学员30余人,重点为残疾人提供心理咨询、手工艺编织、电脑培训、文化知识普及等提升服务,课程面向残疾人及残疾人家庭成员,更面向社区其他居民,让大家都来掌握康复知识。非残疾人员参加培训后组成社区志愿者队伍,来帮助社区残疾人员,构建和谐的社区环境。五是提升文化娱乐活动层次。为有效带动整个社区文化娱乐生活,社区成立了XXX艺术队。艺术队是一支由社区退休老年人组成的文艺队伍,也是XX社区值得骄傲的一支队伍。他们利用党员远程教育系统上的文艺资料,通过一系列的“红歌大家唱”、“中秋晚会”、“关爱女孩,共筑未来”、“党旗飘飘,廉风和畅,残健同行”等文艺晚会为载体。从一支自娱自乐的小团队渐渐成长成一支机构健全的文艺演出队伍。每逢喜庆假日,文艺队都会在广场上为居民献上一台精彩的演出,娱乐了自己也欢笑了他人。下一步,我们
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