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对投稿作者感谢信 对投稿作者感谢信篇一：致投稿人的感谢信 致广大读者、投稿人的一封信 尊敬的广大读者、投稿人： 你们好！ 孫记包子企业内刊自改版发行以来，得到了全国广大读者和投稿人的热情关心与支持。本刊编辑部每月都会收到来自全国各地的许多稿件，投稿人也是遍布各个行业，投稿数量大大超乎我们的预料，其中有很多优秀作品更是让我们感叹不已。 广大热心读者的来稿丰富了本刊栏目的内容，生动地反映了“孙记包子”的企业文化，给广大读者“认识孙记、了解孙记、走进孙记”提供了很好的平台。 为此，内刊编辑部向所有投稿者对孫记包子内刊的关心和支持表示衷心的感谢，感谢大家的支持和参与，我们也在此保证，认真对待各位的来稿，尊重各位的劳动成果。 在未来的日子里，孫记包子内刊依旧是大家互相交流和学习的园地，欢迎大家积极踊跃投稿，同时，希望您能一如既往地继续关心和支持我们的刊物。我们将会一如既往为大家服务！ 恭祝各位友人万事如意！事业有成！ 孙记包子餐饮有限责任公司内刊编辑部 2015年8月15日对投稿作者感谢信篇二：投稿感谢信 体味感恩 现实生活中有很多值得我们感恩的地方，当然感恩是不需要标榜的，它是一种潜移默化 的东西，这需要我们在生活中慢慢地去感受，体会。 人的本性都是善的，这一点早在道书晋葛洪的枕中记中就有记载，原始人类之中， 使人初备人伦，有了道德观念，人类由此开化，拥有了人性。其实，人性的好坏都是由一些 自然环境和一些人类生存的社会环境决定的。因此我们不能片面的说哪个人好哪个人坏，就 像那些犯罪分子一样，他们虽然一时糊涂犯了错误，触及到了法律，当然犯错误的程度有大 有小，甚至有的人犯的罪是无法原谅的，那就是死路一条了。其实有的时候完全可以给他们 一个赎罪的机会，就像曾经在云南大学就读的“省级三好学生”马加爵一样，尽管他的案例 让好多人都同情，甚至为他喊冤，可由于道德的谴责和法律的约束，人们也无能为力，最后 他还是只能接受命运的摆布。相反，一些犯罪程度小的人，就要被禁闭起来，一方面是有助 于自我反省，一方面可以让他们进行一些集体活动来增强一些好的社会意识。让他们的良心 有一个新的发现，以便于重新开始新的生活，对人生有一个新的认识。与其说让他们重新认 识美好生活，还不如说是让他们的人性变善，与其说让他们的人性变善，还还不如说让他们 学会感恩。只有学会了感恩，人性善的一面才会体现出来。 生活中处处存在感恩，感恩无处不在。可以说是感恩洒遍地球的每一个角落。也就是说 有人的地方就存在感恩。 当今我们都生活在一个太平的时代，也可以说是幸福的时代，可人为的太平并代表不了 自然的安宁，表面的宁静并不代表自然界幕后给我们带来的惩罚，这几年来，大自然在不断 地惩罚着我们人类。如2008年的512大地震，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满 目疮痍，生离死别?西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的 一次地震。也成了人们心中的一道永远抹不去的伤痕。在这次地震中，虽然好多人失去了自 己宝贵的生命，但我们应该明白：天灾人祸，在所难免。还有好多幸免于难的人便得到了党 中央、中央领导以及社会乃至全世界好多热心人的帮助。及时的给灾区人民送去温暖。真的 可以这样来形容：地震无情，人间有爱。人们送去的不仅仅是单纯的物质援助，而是一颗颗 滚烫的心，他们用爱心去抚慰受灾人民，同时也体现了阳光总在风雨后这一主题，可谓是爱的奉献。这表明人性是善的，一方有难， 八方支援。我们应该学会感谢他人，感恩社会，感恩国家。没有他人，我们便会孤独寂寞； 没有社会，我们便无法生活；没有国家，那我们便像没有母亲的孩子一样，没有自己的权利， 没有荣辱感，等等。 当然我们的生活与这次刻骨铭心的灾难是无法相提并论的，但道理一样：都是叫我们如 何去学会感恩，怎样去感恩。感恩的激发因素很多，比如出门的时候妈妈的一声叮嘱，也许我们一直都在妈妈的叮嘱 声中长大，已经习惯了把妈妈的叮嘱当做无所谓的那种生活方方式，甚至有时候心情不好时 还会感到反感。可如果有一天我们在外求学或其他原因远离妈妈了，就会突然有种空旷的感 觉，感觉总是缺了一样东西，仔细琢磨之后才会发现妈妈的爱不在身边了。自古以来，歌颂 母爱的篇章数不胜数，母爱甚至都被人们写烂了，但母亲的那种默默无闻的精神却无时无刻 的感动着每一个人。就我自己而言，有时候在外面生病了，而且老忘吃药，吃药的时候妈妈 总会打来电话。还有就是我们家离学校的距离那可真不算是一个小数目，以前妈妈都没提过 这座城市，自从我来到这儿就可不一样了，妈妈充当了这座城市的天气预报员了。记得有一 天早晨，因为有时差，我们老家总是天先亮，我还在睡懒觉，突然妈妈打电话过来说好像下 雪了叫我穿暖和，当时我没有相信，昨天本来还挺暖和的，怎么可能啊，可结果确实如妈妈 所说的那样：是一场铺天盖地的大雪。从那以后，我就相信：原来母爱可以预测天气！ 每年的春运是最让人头痛的一件事，每年这个时候，外出打工的农民工、在外地上学的学生就开始为票而忙了，但人们为了生存，为了回家跟亲人团聚，为了一切的一切，不得不 想法设法挤上了那急得没法形容的火车。春运虽然是春节的奏鸣，是春天的气息。但是坐车 确实特别痛苦。就我自己而言提起春运真可谓是谈虎色变。也许这就是生活的代价吧。尽管 春运让人们那么痛苦，可出门的人还是互帮互助。在那个临时组成的大家庭里，我们可以目 睹许多感人的场面，上次有个阿姨带了小孩，半夜的时候那孩子哭个不停，然后就有人过去 帮忙，当然是带过孩子的女性。还有比如我吧，每次坐车那沉重的行李箱永远都是别人帮我 放到行李架上的，其实我也没求过别人帮我忙的。因为行李也可以放座位下面啊。但每次都 有人自愿帮忙，这说明中国人的素质已经达到一个很高的档次了。同时说明了社会的和谐， 时代的美好。 同时也教我们学会了心存感恩，体味感恩。其实，生活就是在这样，有了给予，那感恩 或多或少会存在，同时我们也应该明白：感恩是不可能凭空出现的，同样它也需要付出。 现在在中国上大学有好多资助政策的，这让许多家庭贫困的学生有了接受高等教育的机 会，同时也有了继续深造的机会。小时候，我常常听说有人因为家庭平贫困而辍学，而这两 年来我就从来没听说过这种事了。这与人们生活说平提高有一定的关系，但除此之外它与我 们国家的教育政策是离不开的。现在国家有助学贷款，没钱上学的情况下可以向国家借款上 学，而且上学期间没有利息。还有更好的是国家奖学金和助学金，也就是说家庭贫困的学生 可以通过自己的努力去争取奖、助学金来帮助自己完成学业。奖励是自古以来就有的，但现 在奖助学金的覆盖面是历史上前所未有的。尽管对当今的教育的批评声不断，但这美好的一 面毋庸置疑的。也许任何事情都有两面性，我们必须辩证的看待每一件事。因此我们必须心 存感恩，学会感恩。 总之，我们从人与人，人与社会，人与国家，人与世界，人与自然所进行的各种活动来 看，我们都应该心存感恩，学会心存感恩，去体味感恩。用健康、阳光的一面去迎接生活， 走向未来。篇二：感谢信 亲爱的同学们： 你们好！ 衷心感谢你们的慷慨解囊和无私奉献。这次学雷锋献爱 心捐款活动中，全校合计捐款： 13347.10 元。 我校爱心基金成立以来，帮助过许多生活困难的学生和 一些困难的群众，深受大家的好评，一届一届学生和老师爱心接力，这是我们学校的荣誉，也是我们学校的骄傲，更多的是我们师生的一种品质。捐多捐少不重要，只要大家心中有一份爱！是我们大家， 我们所有有爱心的老师和同学给了那些困难学生和困难群 众以希望，你们的善行义举，极大地鼓舞了那些处在困难中的人们信心。有大家的爱心，困难学生学习更加安心，家长更加放心，困难老人更加舒心，我们的学校更加和谐和美丽。 我们感谢所有献爱心的老师同学们！在此，我们谨代表 学校和受到帮助的困难学生、困难学生家长、受到帮助的老人，向所有奉献爱心的老师和同学致以最诚挚的谢意！谢谢你们！ 江城第一小学“学雷锋活动月”活动总结 作者：蔡奕理 来源：少先队 阅读：3113 更 新时 间：2010-05-19-江城第一小学“学雷锋活动月”活动总结 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，闪耀着共产主义思想的光辉。四十多年 来，它鼓舞和激励着一代又一代青少年不断茁壮成长，促进了社会文明进步。为了使队 员更 加深入地领悟雷锋精神的内涵，真正懂得“为人民服务”的真谛，培养队员良好的道德 品质 和文明行为习惯，在毛泽东主席发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，我校 少先 队大队围绕着“弘扬雷锋精神，争当文明学生”这一活动主题开展了丰富多彩的学雷锋 活动， 引导队员以实际行动践行雷锋精神，取得了较好的活动效果。 一、充分利用学校宣传阵地，营造学雷锋的良好氛围。（走近雷锋学习周） 1、开学当天，少先队大队部就在文化长廊出版了“学雷锋专栏版报，内容包括雷锋生平 事 迹，雷锋精神、雷锋相片、雷锋日记，学雷锋歌曲等，第一周立即布置各中队出版学雷 锋版 报并进行了评比。以上宣传使队员全方位了解雷锋的生平事迹，知道学习他哪几种精神。 2、在学校主校道悬挂主题为“弘扬雷锋精神，争当文明学生”的标语。 3、在第二周星期一升旗时间，大队部召开了“学雷锋活动月”动员大会，由大队长向全 体 队员发出“弘扬雷锋精神，争当文明学生”的倡议，辅导员宣读了学校学雷锋活动计划， 让 学生明白如何践行雷锋精神。 4、充分发挥红领巾广播站的作用，每天课间定时播放两首关于雷锋的歌曲学习雷锋好 榜 样、我们要做雷锋式的好少年，每周广播有关雷锋的日记、诗歌等内容。 5、第2、3两周时间，各班音乐老师教会学生唱学习雷锋好榜样、我们要做雷锋式 好少 年这两首歌，使学生在歌声中受到教育。 6、开展读一本关于雷锋故事的书籍。各中队辅导员积极引导队员收集关于雷锋的故事、 日 记、诗歌，并利用班队会、晨会时间组织队员进行讲故事、诵读诗歌、日记，引导队员 走进 了雷锋的世界。 二、深入开展丰富多彩的活动，引导队员的实际行动践行雷锋精神。（学习雷锋行动周） 1、结合3?8国际妇女节，大队部号召全体队员争当感恩小雷锋。在第三周星期一（3月 8 日）早上升旗时间，大队部组织部分队干给学校全体女教职工送花，感激老师的教育之 恩。 收到队员送的鲜花全校女老师非常感动。同时，大队部要求各位队员精心设计；送给妈 妈一 份礼物（如贺卡、鲜花），为妈妈做力所能及的家务，感激妈妈的养育之恩。2、立足校园，开展美化校园活动。第3周星期一早上，少先队大队部成立了卫生协管队，给30多位协管队员召开了动员会，要求协管队员增强责任意识、卫生意识，发挥小主人 翁 精神，在校园内开展卫生监督、弯弯腰活动，一个月来，在协管队员的努力和带动下， 许多 队员也加入“弯弯腰”行列，校园环境的卫生得到了很大的改善，地面整洁多了。 3、各中队成立了两对以上的学雷锋互助小组，充分发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩 好 的、有特长的队员与班上的四类学生（单亲生、后进生、残疾生、学困生）结成手拉手 学习 互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 4、开展真情奉献社区活动，3月5日下午，少先队大队组织四年级全体队员到新华北路 （红 领巾一条街）开展清扫街道活动，把整条新华北路打扫得干干净净，受到广大群众一致 的好 评。第4周星期二下午，朱远锋副校长、蔡业理、徐运球老师带领20多名队干到甜酒巷 慰 问孤寡老人敖爷爷，给敖爷爷送上慰问金300元和牛奶、水果等礼物，大队部决定把敖 爷爷 作为学雷锋定点服务点，以后定时安排队干前来开展活动。在这次慰问敖爷爷的活动中， 大 队部组织四、五、六年级的队干进行了捐款献爱心活动，队员们共捐款1206元。 5、3月15日，阳江日报报道了阳春16岁少年陈俊寰遭遇困境仍坚强面对人生的情 况。 引起了我校五年级全体师生的关注，五年级的班主任及时组织了学生围绕这件事进行了 讨 论，学生深受感动，自发捐款九千五百多元，3月27日上午，在朱远锋、林带群副校长 的 带领下，教师代表、学生代表、家长代表共20人到阳春人民医院探望正在进行康复理疗 的 陈俊寰，给他送上爱心捐款九千五百多元和鲜花。大家都对陈俊寰的遭遇深表同情，都 热情 鼓励陈俊寰坚强面对困难、战胜困难，做勇敢少年。我校师生代表对陈俊寰同学的关心 令他 深受感动。阳江日报还对此作了详细报道，回来后，五年级的杨慧娴教师还上了一节 以 “坚强面对人生”为主题的主题班会观摩课，引导队员围绕陈俊寰的情况进行讨论，使 队员 们深受教育。 6、为了进一步巩固雷锋精神，大队部要求各中队在第4周星期一周会课时间召开主题班 会， 低年级以“雷锋故事我来讲”为主题；中年级以“雷锋精神我知晓”为主题；高年级以 “今 天这样学雷锋”为主题，为了上好班会课，各中队辅导员备课十分充分，队员们通过阅读书 报、演讲等多种形式对雷锋精神进行了一次深入的讨论和学习。 7、在四、五、六年级学生中举行写“学雷锋日记、体会”比赛。在中队辅导员的认真指 导 下，四至六年级的队员们能结合自己在活动月中所听、所见、所做、所感写了日记或体 会。 通过评比，共评比一等奖日记9篇，二等奖日记12篇，三等奖日记35篇。对于优秀的 日记 （体会），9、我们还用展板进行展示，并通过广播站进行广播。一二年级写作能力有限， 我 们就要求一二年级队员的家长引导队员做好事并将做的好事复述。通过这项活动，充分 让学 生体会到了做好事、做好人的快乐。 8、为了不断深化雷锋精神，少先队大队在第5周星期一升旗时间举行了主题为“雷锋精 神 伴我成长”讲故事比赛。比赛中，选手们语言生动，所讲故事主题鲜明，舞台形象较好。 活 动取得较好效果，阳江日报还对此进行了报道。 9、组织队员开展南粤“甘泉行动，为西南旱地区”献爱心捐款活动，队员们共捐款42380元。 10、为了给队员们树立榜样，少先队大队部设立了好人好事公开专栏，专门刊登队员中 的好 人好事，红领巾广播站也大量表扬好人好事，为队员营造了一个“服务他人，快乐自己” 的 良好氛围，引导全体队员向善向上。 三、深化雷锋精神，认真做好学雷锋活动月总结工作。 在学雷锋活动月中，由于我们给队员们营造了良好的学雷锋氛围，开展的活动有计划、 有组 织，并能落实到位，活动取得了显著的效果。 1、队员们通过重温雷锋同志的事迹，走进了雷锋的精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛，充分认识到学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而是时时刻刻记 着为 他人、为集体做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。在活动月中， 我校 队员在老师的引导下，从小事、身边事做起，立足校园和家庭，走出社会，做了许多好 事， 如捡垃圾、帮值日生扫地、拾金不昧、捡物交公，用压岁钱为班添置清洁呀具等好事在 我校 不可计数。例如：一（6）班曾建宁同学不慎把脚筋扭伤了，班主任陈晓容老师、数学老 师 郑雅对他非常关心照顾，特别是他的同学梁根铭、冯彦彰，经常搀扶建宁去卫生间，班 里的 同学都热情地帮助打早餐，照顾建宁同学的生活。在老师、同学的关怀照顾下，建宁同 学的对投稿作者感谢信篇三：编辑部感谢信 大学生杂志社感谢信 大学生杂志社： 请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友，我的病情 经几家大医院治疗和各界的关心，目前已得到控制，现正在家休养。如不出意外，下学期开 学即可返校学习了。 顽疾缠身，是人生中的不幸，我遭此难，几乎摧毁了我和我的家庭。由于大学生 杂志的呼吁，一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方，使我那不情愿跳动的心， 又恢复了正常的节奏；几乎凝滞的血，又沸腾了。一双双援助的手，一颗颗充满爱的心，指 明了我生活的路，温暖了我一家几乎冷却的心。 可敬的叔叔、阿姨、各位同学们：我和你们天各一方，相见无期，你们却把微薄的收入， 甚至把你们的助学金、生活费，或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有 残疾，没有经济收入，而要用你们宝贵的血来挽救我?近来我的脑海中经常出现你们的身 影。有年迈的老人，有可爱的军人，有可敬的老师，还有很多我不相识的人?我无法具体 描绘你们的形象，但你们的高尚品格，助人为乐的精神将永存于我心中，永存于我家乡父老 的心中? 唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意，愿 你们的爱的春风暖遍祖国，充满世界。 为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿，我将继续我的学业，继续我的事业，争取取得 优异的成绩，献给关心我的远方的各位朋友们。 愿我们的心永远相通。篇二：感谢信 感谢信 全校师生： 起航第三期自征稿以来，受到广大师生的大力支持，共收到72名同学的122份稿件， 截至目前审稿工作已全面结束，将有37名同学的48篇作文与读者见面。这些作品叙事清楚 典型，描写准确到位、情感甘醇芬芳、笔墨触动生活。不仅展示了我校同学们的语文素养和 写作能力，而且更显示了各位语文教师工作热情和业务水平。你们为起航增砖添瓦，开 启心灵之窗，使我们深受鼓舞? 由于版面所限，再加上有些同学的文笔还稚嫩，一部分作 品无法与大家见面，我们深感遗憾。希望大家不要灰心，从头再来，我们将永远记住你们的 名字。今后，起航将继续聆听你们的笑声，瞩目你们的才华！ 值此付梓成册之际，向为此期起航第三期作出奉献的师生再次致谢！特别是苏小林、 王晓英、郑晓娟、吕瑞霞、蒲振国、马国力、赵敏娜等各位老师积极筹稿，及时送稿，认真 改稿；还有八年级五班的全体教师及一部分家长，参与了评稿和打印，你们为此花费了大量 的心血和精力，在此谨表由衷的谢意！ 起航编辑部 二一四年四月十七日篇三：编辑部部门总结编辑部工作总结 一、本学期计划 （一）常规工作 四期校报的制作加暑假一期迎新专刊。第一学办团总支学生会安排的相关工作。 每期报纸制作前部门各小组必须召开一次会议。 四次部门内部例会的召开。将具体安排如下： 1总结前一学期的工作，安排本学期常规工作，启动新一期报纸的制作。2每次邀请一些兄弟部门的部长作为嘉宾，增加与一学办其他部门了解交流的机会。 3每次例会，部门成员表演节目展示自己的特长或者增加锻炼的机会，并适当安排些部门 人员的小游戏促进了解与交流。 4每次例会的最后，部长、副部上台总结讲话，培养大家的演讲与口才的能力。 （二）部门内部文化建设周末空闲时间组织全体成员户外活动，例如聚餐，登山，农家乐，观光，春游。促进部 门内部交流，带头培养出一个和谐友爱、团结向上、具有凝聚力和战斗力的部门。 组织全体 部门成员参与ag户外体验式拓展训练。 （三）部门外部文化交流 宣传新闻中心的定期例会参与。与一学办文学社，校刊重医青年的联谊。定期安排部门成员参加重庆高校传媒联盟会议，与其他学校校媒负责人交流分享。 重庆 高校传媒联盟峰会的出席与各高校校园媒体交流分享会的参与。 二、工作落实结果统计 （一）常规工作 1顺利完成第35、36、37、38期报纸的制作。 2出刊时间调整（本学期编辑部计划共出刊四期。从第四周开始，到十六周结束，每 四周一期，如遇特殊情况可做适当调整。与上学期相比，两期刊之间的间隔时间明显加长， 利于部门人员及投稿者能做更充分的准备）3刊物内容调整（第一期刊主要以大家寒假发生的事为主，讲述不同的寒假生活经历。 以后的刊则主要报道系内外的活动及学校的最新动态，并做一些适当的采访，问出同学们的 心声） 4顺利完成一学办编辑部暨校报缙云心干线招新工作。5完成一学办致相关公益企业单位、迎新志愿者等的感谢信数封、总结大会主持词等 文字工作。 6缙云讲坛新闻稿若干篇。 7参与部门章程的文字编辑整理工作。8参加“中华魂”（中华美德颂）读书活动暨征文比赛。9学生会各部门新闻稿额修改工作。 10参与军训学生通讯稿的文字工作。 11文字组、美编组、记者团、网络组、综合组各小组顺利完成日常工作培训。 12网络组圆满开展转发送重医明信片的相关活动，关注净增量有很大提高。13记者团顺利完成第35、36、37、38期报纸01、02、03、06版相关采访工作以及 新闻稿的编辑整理工作。 15定期安排部门成员参加重庆高校传媒联盟会议，与其他学校校媒负责人交流分享。 （二）部门建设 1四次部门常规例会的召开。 2与五学办编辑部的联谊顺利进行。 3与校刊重医青年的联谊顺利进行。 4参与策划并准备学生宣传新闻中心工作启动大会暨迎新大会、学期总结大会暨校报 五年庆的工作，促进校报与校刊、文宣、网宣、美宣之间的交流。 5带领部门成员顺利完成ag素拓，加强团队集体意识。6带领部门成员聚餐，增加部门内部交流。 8顺利组织国庆节部门洋人街、朝天门、洪崖洞一日游，增加部门凝聚力。三、如何推动计划实施 1每期报纸制作前部门各小组必须召开一次会议，确保各成员对各版面内容能有不同 的构思与主题。 1每次小组分工之前，部长或相关牵头人总结前面工作所遇到的问题，大家讨论并商 议出解决应对策略。 1鼓励各组负责人多了解分管干事的心理状态，生活环境等，多交流多沟通并成为好 朋友。 2制定部门章程，严格按照章程规定实施工作任务，强调纪律。 3部长定期随机抽取干事，了解其对部门的看法及其建议，对负责人的评价及。 4 副部长应根据实际工作量的繁重程度，灵活调整各组人员结构以及分工结构。5各组负责人定期开会，了解各组工作执行力度与进度，并对遇到的问题进行讨论解 决，对各组做好的工作进行表扬奖励。 6邀请其他学办编辑部要职人员作为嘉宾参加部门例会，增加与各学办工作交流的机 会。 7例会上部门成员表演节目，展示自己的特长或者增加锻炼的机会，并适当安排些 部门人员的小游戏促进了解与交流，保证了例会和谐融洽的氛围和增加了部门内部凝聚力。 8每次例会的最后，部长、副部上台总结讲话，分享工作经验，加深大家对部门的理解， 培养优秀接班人才，锻炼演讲与口才能力。9组织部门成员参与户外活动时，尽量选择周末空闲时间，或者放假时间。组织部门 成员聚餐时，会提前几天统计大家的晚餐喜好、空档时间段。 10与其他部门联谊时，鼓励大家积极参与，主动交流沟通。 四、下学期计划 我们在分析、总结本学期的教训与经验的基础上，特制定下学期编辑部工作计划如下： （一）做好我院活动报道及宣传工作。1快速、正确、全面地获悉系内外的活动消息。 2加强与报社及各系编辑部的交流联系，力争提高和增加我系活动的宣传力度和宣传 分量。 3加大系刊的发行量，让更多人接触系刊，了解系刊，打出品牌。 （二）为编辑部注入新的活力。编辑部的工作虽然不是很累，但也比较繁琐，现部门人手不够，因此要在各班中发掘有 一定文学素养的人才，为部门注入新鲜血液，这样才能更好的统筹分工，将工作做得更好。 （三）努力做好编辑部的本职工作。 1一学期四期校报的制作加暑假一期迎新专刊。 2第一学办工作办公室团总支安排的相关工作。 3启动第39、40、41、42期报纸的制作。4四次部门内部例会的的召开。5周末空闲时间组织全体成员户外活动。 6部门外部文化较交流。 五、个人成长感受在上个学期，编辑部的工作取得了较好的成绩，每期校报都能按时按量出刊。本学期在 原来记者团、文字组、美编组的基础上新增网络组、综合组，丰富了部门内容，增加了部门 成员锻炼的机会。 但与此同时，我们的工作也存在一些不足之处。记者团的采访实际上有很多局限和不灵 活因素。比如被采访方因某些原因推迟采访，外出采访经费短缺、学生采访团队成员时间不 能完全统一等。文字组的社评质量虽然有很大提升，但是这几期的社评还是组内成员在写，投稿邮箱收到的稿件经审核后留下来的不多，思维固然有局限性与不广泛化。综合组事务繁 多琐碎，部门各小组日常工作以外的事都交给综合组，组长已多次向我反馈希望得调整。部 门章程需继续完善，部门相关制度需再次进行谈论。 作为部长，在这一学期的收获很大，自己的演讲能力和表达能力，沟通能力和调解能力 都得到了很大的提升，学会了独立思考，独立解决问题，学会了如何分配调控时间。大三的 学习负担明显比大一大二要重，如何在社会学生会工作与首要职责学习之间保持平衡很重要。 除此之外，自己在部门工作事务中逐渐产生了深厚的感情，与部门各副部结下了深厚的友谊， 结识了很多比自己更优秀的人，在别人的身上，看到了自己的优点与不足。篇四：感谢信格 式以及范文 感谢信的格式和写法 一、感谢信的概念和主要特点 1.感谢信的含义 感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体（党政机关、企、社会团体等）或 个人表示感谢的专用书信，有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意，又要 起到表扬先进，弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与 组织之间，用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。 2.感谢信的主要特点 感谢对象要确指感谢信都有确切的感谢对象，以便让大家都清楚是在感谢谁。 表述事实要具体感谢别人是有具体的事由的，否则就会显得抽象空洞。 感情色彩要鲜明感动和致谢的色彩强烈鲜明，言语里充满感激之情。 二、感谢信的种类感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。 1.按感谢对象的特点来分写给集体的感谢信 这类感谢信，一般是个人处于困境时，得到了集体的帮助，并在集体的关心和支持下， 自己最终克服了困难，度过了难关，摆脱了困境，所以要用感谢信的方式表达自己的感激之 情。 写给个人的感谢信 这类感谢信，可以是个人也可以是单位也可以是集体为 了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。公开张贴的感谢信 这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信，是一种可以公开张贴 的感谢信。 寄给单位、集体或个人的感谢信 这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。 三、感谢信的格式和写法感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。 1.标题 感谢信的标题的写法有这样几种形式：“感谢信”单独由文种名称组成的：“致鬃椎 母行恍拧薄筛行欢韵蠛臀闹置