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幼儿教育:_中班音乐游戏活动水族馆教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页中班音乐游戏活动水族馆一、活动目标:1.初步熟悉乐曲旋律,了解优美流畅与纤巧轻快的不同音乐性质,通过水草和小鱼的游戏表现音乐。2.用身体动作表现水草的舞动和小鱼的游动,发展创造力和表现力。3.积极参与活动,能与同伴一起游戏,体验合作的快乐。二、活动准备1.幼儿准备:已欣赏过有关水族馆的影碟,丰富有关水族馆的经验。2.教师准备:多媒体、录音机、磁带及相关道具。三、活动过程1.复习网小鱼2.完整欣赏音乐,初步感受音乐的旋律和节奏。小朋友们,你们喜欢听音乐吗?今天老师给小朋友们带来了一首非常好听的音乐,请小朋友们听一听。3.播放音乐,借助图谱进一步感受音乐。(1)分享对音乐的感受。“听了音乐后你感觉心情怎么样?你想到了什么呢?”(2)出示图谱,介绍曲名水族馆,讲述故事。情境导入:在水族馆里长着一些又长又大的水草,他们随着波浪轻轻地飘舞,这时游来了一群小鱼,水草看见小鱼忙停住不动,生怕会被伤害。小鱼儿们游累了,停下了休息一会儿,水草就悄悄地舞动起来,小鱼揉揉眼睛醒来了,水草停住不动了。小鱼儿们在水草中穿来穿去捉迷藏,累了又停下来睡一会儿,水草也开心地跳起舞来。突然,游来了一只饥饿的大鲨鱼,水草用它长长的叶子挡住了小鱼,成功地避开了危险。借助图谱再次完整欣赏音乐(分辨AB段音乐的不同)幼儿边听音乐,边看图谱。感受图谱和音乐关系。“现在我们一起来看一看图谱,来听听音乐。听听什么地方是水草跳舞,什么地方是小鱼游。比比谁的小耳朵听得最仔细。”熟悉乐曲,介绍曲式结构。4.分段欣赏音乐,引导幼儿理解音乐中的不同形象。(1)欣赏A段表现水草形象的音乐,启发幼儿用舒展、优美的身体动作表现水草的舞动。第 3 页 共 5 页中班音乐游戏活动教案勤快人和懒惰人【活动目标】区分歌曲中的“勤劳人”和“懒惰人”对“勤劳”和“懒惰”有一个初步概念。会唱歌曲勤劳人和懒惰人,准确把握歌曲节奏。喜欢音乐活动,能够融入到集体音乐表演活动中。【活动重点】学唱歌曲,做个快乐的勤劳人。【活动难点】准确把握歌曲节奏,唱准节奏。【活动准备】歌曲勤劳人和懒惰人、故事勤劳人和懒惰人。【活动过程】一、故事导入,激发兴趣根据歌曲勤劳人和懒惰人改编故事,勤劳人通过自己的辛勤劳动,过上了幸福快乐的生活,而懒惰的人因为懒于动手,最后饿死的结局,引导幼儿做一个快乐的勤劳人,远离懒惰的人。(可以对“勤劳人”和“懒惰人”进行讨论,对“勤劳”和“懒惰”进一步认识)二、教师弹唱歌曲,进入音乐教学师:宝贝们老师不仅会讲勤劳人和懒惰人的故事,还会唱勤劳人和懒惰人的歌呢!不信你们来听听,听听老师唱了些什么!(初次试听)教师再次弹唱,幼儿带着问题听歌曲(第二次听歌词),导入的故事中的内容大多和歌词内容相仿,幼儿应该可以很快说出歌词大意分句弹唱,熟记歌词,学唱歌曲(这里需要反复几次,帮助幼儿记忆歌词,把握节奏)三、表演唱此环节为游戏环节,幼儿可进行分组唱或者歌词接龙等方式在

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