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文档简介

百 分 数 的 意 义 和 写 法 人教版六年级数学上册 读 承留实小常玲玲 像这样的数 如18 50 64 2 叫做百分数 生活中你在什么地方见过百分数 小学生的近视率是18 就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 初中生的近视率是49 就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 高中生的近视率是64 2 就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的 你能说说这些百分数的具体意义吗 兴趣小组的参加率是60 就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 兴趣小组的参加率是65 就是说参加兴趣小组的人数占全班人数的 你能说说这些百分数的具体意义吗 产品的合格率是98 就是说合格的产品占全部产品的 你能说说这些百分数的具体意义吗 腈纶的含量是50 就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的 蛋白质的含量不低于1 0 就是说蛋白质的含量不少于全部物质的 果汁的含量不低于15 就是说果汁的含量不少于全部物质的 羊毛的含量是50 就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的 你能说说这些百分数的具体意义吗 百分数表示一个数是另一个数的百分之几 百分数也叫做百分率或百分比 百分数的意义是什么 以前学过用分数来表示两个数的关系 为什么现在还要用百分数来表示两个数的关系呢 因为百分数的分母都是100 这样就便于比较大小 所以在生产生活当中 人们就经常会用百分数来反映情况 百分数与分数在意义上有什么不同 分数既可以表示一个数量 又可以表示两个数的关系 分率 倍率 比 百分数只表示两个数的关系 所以它的后面不能写单位名称 百分之九十百分之六十四百分之一百零八点五 写作 90 写作 64 写作 108 5 百分数通常不写成分数形式 而在原来的分子后面加上百分号 来表示 例如 百分数怎么写 先写分子 再写百分号 注意小圆圈不能太大 百分数怎么读 先读分母 后读分子 分母不能读作 一百 14 30 3 99 100 120 0 06 读作 百分之十四 读作 百分之三十点三 读作 百分之九十九 读作 百分之一百 读作 百分之一百二十 读作 百分之零点零六 练一练 1 28 0 5 3 判断题 某工厂今年产值是去年产值的108 说明今年产值比去年多 50 吨 百分数与分数的意义完全相同 百分数的单位是1 最大百分数的是100 最小的百分数是1 百分数不能表示数量 而分数可以表示数量 6 分母是100的分数叫做百分数 7 小红的身高是147 米 8 34 读作百分之三四 9 一袋饼干重50 千克 10 女生人数是全班人数的45 百分数不能表示数量 而分数可以表示数量 4 下面的分数能写成百分数吗 为什么 分数可以表示两个数量之间的关系 也可以表示某个具体数量 百分数只表示两个数量之间的关系 后面没有单位名称 百分数是一种特殊的分数 张桌面的宽是长的3
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