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国旗下讲话：礼仪是最美的花朵 下：礼仪是最美的花朵老师、同学们： 早上好！今天，我就想和同学们谈谈懂礼貌，讲礼仪。礼仪 是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的反映，是一个人修养的反应，歌德曾说：一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌相待的人们愉悦。每个星期一的早晨，当我我站在中厅，看到同学们穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，走到我的面前，恭恭敬敬地向我行个队礼，特别是一年级的小朋友恭恭敬敬地鞠躬问好时，我的心情总是特别的愉悦：这就是我们实验小学的学生；每当我带着客人在廊道上、楼梯口、操场上参观，我们的同学们立刻停下脚步让道，并且彬彬有礼地向客人们问好时，我的心里总是充满了自豪，这就是我们实验小学的学生；当我把奖状发到同学的手里，同学微笑着，向我说声谢谢时，我在心里总在默默地赞赏道：这就是我们实验小学的学生。有一天，我抱着一大叠的作业上楼梯，一个一年级的小朋友赶紧闪到一边，接着，对我说：老师，要不要我帮你拿一点。多么可爱的孩子，多么温暖人心的一句话啊！ 同学们，你们有没有这方面的感受呢？当你走在上学的路上，同班同学热情地跟你打招呼，放学时，友好地向你摆摆手，当你帮助了同伴，同伴向你说一声谢谢时，你的心里是不是也觉得暖暖的。礼仪，她就像一朵馨香的花朵，饱含着深情的友爱，展露出高尚的情操。如果，我们人人懂礼仪，个个讲礼貌，那我们的校园该有多么的温馨，我们的生活该有多么的美好啊！ 很遗憾的是，虽然我们都是实验小学的学生，可并不是个个都是懂礼仪、讲礼貌的孩子。有些同学上下楼梯不仅不懂得靠右行，而且总是喜欢冲跑，蹦跳，不管前面走着的是老师，还是客人，像一阵旋风似的往前冲，甚至是推开、挤开前面的人，从人逢中穿过，无论是老师、同学、客人都视而不见，论是谁提醒，都当没听见。有些同学上课时闷声不响，下课的时候却喜欢大喊大叫，有时候一着急，连不该出口的不文明用语也喊出来了，喊坏了嗓子，还喊坏了感情；有的同学喜欢在地板上打滚，滚脏了衣裳，滚没了形象。每当看到这些现象，我总觉得汗颜，不禁要问：这是我们实验小学的学生吗？走路轻轻、说话轻轻、举止动作轻轻，这是一个文明人的表现，也是我们实小一直以来的要求，是我们实小学生应具有的文明素养啊！ 上个星期，在后门口的公共饮用水机前，三个六年级的同学按着水龙头你喷我，我喷你，过路的行人不禁喊了起来，他们仍无动于衷。你们说，这是多么丢人的一件事啊！我们实验小学可是全国文明单位啊！我们的学生怎能有如此的不文明行为？ 同学们，请你们每个同学自己问一问自己吧，你见到老师、见到客人问好了吗？让道了吗？上下楼梯你懂得脚步轻轻靠右行了吗？课间你冲跑喊叫了吗？你是不是一个懂礼貌，讲礼仪，讲文明的实小学生呢？如果你的身上确实存在不足，请从现在开始，好好改正吧！ 文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。老师希望我们每个同学，无论在校内还是校外，处处讲礼仪，使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的
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