建立一元一次方程模型导学案.doc_第1页
建立一元一次方程模型导学案.doc_第2页
建立一元一次方程模型导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

澧县城关中学 七年级数学 学科导学案 班级： 姓名：课题： 建立一元一次方程模型 主备人： 文继志 备上课日期： 备课组长签字： 教研组长签字： 教务处审核： 学习任务： 1、理解方程和方程的解以及一元一次方程的概念。2、会从简单的实际问题中建立一元一次方程的模型。3、通过经历建立方程模型的过程，培养将实际问题向数学问题转化的能力，即培养建模能力。沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试！ 面对困难别退缩，相信自己一定行！【知识梳理】相信自己，你最棒！知识点1：方程的概念方程的定义：_一元一次方程的定义：_知识点2：一元一次方程的特点：_._.【能力提升】集体的智慧是无穷的，携手解决下面的问题吧！题型一：判断下列各式是不是方程，如果是，指出哪些是一元一次方程? 如果不是，说明为什么?（1）2x-1=5； （2）4+8=12 （3）5y+8； （4）2x+3y=0（5）2x2+x=1； （6）y+3=2y-9 ； (7) x+3x=0 、当堂测评：【思维拓展】一份耕耘，一份收获强化训练，综合拓展： 问题扩展（一）：（一）、判断下列方程是不是一元一次方程13x22x4； 2x5； 32x1； 42x3y0； 5x3； 64x5y(二)、检验下列各小题括号里数是不是它们前面的方程的解 1x104x (x1，x2)； 2x(x1)12 (x3，x4)。(三)、根据题意，列出方程 1在课外活动中，张老师发现同学们的年龄大多是13岁，就问：我今年45岁，经过几年你们的年龄正好是我年龄的三分之一。2某班分成两个小组活动，第一组26人，第二组22人，若要将第一组人数调为第二组人数的一半，应从第一组调多少人到第二组? 题型二：检验下列各数是不是方程x32x8的解?1x52x2 题型三：随堂练习1. 方程2x-1=5的解是（ ） A、 x=2 B、 x=-2 C、x=3 D、x=-32 . x=-1是下列哪个方程的解（ ） A、x-2=1 B、2x=x+3 C、2x+6=3-x D、2(x+1)=13.建立下列各个问题中的方程： (1)、某种篮球打八折后每个价80元，问此篮球原价是多少？ (2)、排球场的长比宽多9米，其周长为54米，你能算出排球场的长与宽吗？归纳小结，教学反思： 1、你对方程知多少？请你谈一谈。问题扩展（二）：一、必做题：1买3千克苹果，付出10元，找回了1元钱，请问每千克苹果多少元？2新学期开学，七年级（一）班有300本练习本分发给全班学生，若每人5本则多25本。问七年级（一）班有多少学生？ 二、选做题:3. 足球的表面是由一些呈多边形的黑、白皮块缝合而成的，共计有32块，已知黑色皮块数比白色皮块数的一半多2，问两种皮块各有多少？ 三、思考题：4七年级（二）班第一小组同学去苹果园参加劳动，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论