七年级数学上册 第五章 一元一次方程 5.2 求解一元一次方程（3）学案北师大版.doc_第1页
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求解一元一次方程课题5.2 求解一元一次方程（3）主备审阅七年级数学组时间课型新 授授课教师教师寄语：如果说学习有捷径可走，那也一定是勤奋一、学习目标目标明确、行动有效1. 会用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程，并归纳解一元一次方程的步骤；2掌握一元一次方程的解法、步骤，并灵活运用解答相关题目，体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想课标要求：会解一元一次方程.二、温馨提示方法得当，事半功倍学习重点：熟练解一元一次方程学习难点：根据不同特点，灵活选择不同方法解方程三、课前热身温故而知新解下列方程： 四、课堂探究质疑解疑、合作探究探究点1：正确去分母我们已学习了解含有括号的一元一次方程，那么方程如何解呢？聪明的小明想了这样的办法，把方程两边同时乘以6，得，这样把化为了，你认为这样可以吗？ 为什么？例题：方程，去分母得（ ） A B C D练习： 解方程 ，去分母正确的是（ ）A. B. C. D. 探究点2：利用去分母解方程例题：解方程 方程，你还有其它的解法吗？练习：解方程 探究点3： 解一元一次方程的基本步骤解一元一次方程有哪些步骤？例题：解方程 （2）练习：解方程 探究点4： 特殊方法解一元一次方程例题：解方程 五、巩固提升（有效训练、反馈矫正）1解方程： +3=0 2解方程去分母，得_3. 若与的值互为相反数，则m的值为（ ）A. 0 B.C. D.4四位同学解方程，去分母分别得到下面四个方程： 其中错误
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