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21古诗二首基础过关一、给加点字选择正确读音，用“”标出。 洗砚池（yn xin） 踪迹（zn zhn） 蓑笠翁（su shu） 万径 （jn jn） 二、读拼音写词语。dn dnmi hu 1.那 散发着 的清香。 dlo wnxio jn 2. 僻静的 上只有一位 地行走着。ku jintn sh 3. 我能背诵300多首 宋词，老师 我的记忆力极佳。m bo 4.在方丈的请求下，苏轼留下千金难求的 一副对联。三、给加点字选择正确的意思。1.朵朵花开淡墨痕（ ） A与“咸”相对 B与“浓”相对 C不热心2.只流清气满乾坤（ ） A骄傲 B全部充实 C弥漫 3.千山鸟飞绝( ) A尽 B回来 C消失4.万径人踪灭( ) A大道 B小路 C小河四、给诗句选择正确的解释。1.只流清气满乾坤。（ ） A.只是把清新的空气留在天地间 B.只是要把清淡的香气弥漫在天地之间。2.独钓寒江雪。( )A单单喜欢在寒冷的江面上钓鱼。B冒着风雪独自在江面上钓鱼。五、根据诗歌内容判断。1.墨梅中盛赞墨梅的高风亮节的诗句是“个个花开淡墨痕”。（ ）2.江雪是一幅雪景图，作者是唐宋八大家之一的柳宗元。（ ）3.江雪中采用了动静结合的写作手法。（ ）跟我学“动静结合” 动静结合是一种以动态描写和静态描写为主的写景作文方法。景物存在的方式有两种，一种是静止的，一种是运动着的，我们把静止不动的景物叫静景，如高山、田野、房屋、村庄等；把运动着的景物叫动景，如花开花落、云卷云舒等。写作文时将两者相结合会使景物的特点更鲜明，给人留下深刻的印象。 探究应用六、课内阅读。 江雪 唐 柳宗元 ， 。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 1.把古诗补充完整。 2.对诗歌朗读节奏正确的是（ ）。 A.孤舟蓑笠翁。 B. 独钓寒江雪 C. 独钓寒江雪 3.说说第3、4句诗句的意思。 4.诗歌体现了诗人 风雪、 荒寒的精神。七、课外阅读。 马诗唐 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 1.诗歌的第一、二两句运用了 的修辞手法，我是从 、 看出来的。 2.这首诗中的马是一个怎样的形象（ ）。 A.披着威武的鞍具（金络脑）,在秋高气爽的原野上吃草。 B.披着威武的鞍具（金络脑）,在秋高气爽的疆场上驰骋。3.诗人通过咏马表达什么样的情感 （ ）。 A.诗人通过咏马,表达了自己热望建功立业却又不被赏识的愤懑之情. B.希望自己像马一样在在秋高气爽的疆场上驰骋。八、妙笔生花。无论是江雪还是马诗中都有景物描写，它们能反应诗人的心境，或孤独凄冷，或欢愉温暖你也来描写一些景物吧，它能反映出你怎样的心境呢？ 参考答案： 一、yn zn su jn二、1.梅花 淡淡 2.小径 老翁 孤独 3.唐诗 夸奖 三、1. B 2.C 3. A 4. B四、1. B 2.B 五、1. 2. 3.六、1.千山鸟飞绝，万径人踪灭 2.B 3.在孤零零的小船上，坐着一个身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，冒着大雪在寒冷的江面上独自垂钓。 4.
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