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文档简介

北京王府外国语学校教案BEIJING ROYAL FOREIGN LANGUAGE SCHOOLTEACHING PLAN课 题The topic单音、音程的弹奏 课 时Period2教学班级Class1年级教学时间Date9月14-18日学科Subject双语音乐教学目标Teaching objectives1、 训练各手指的独立性2、 做到高抬指3、 弹奏的同时要唱出各音的音名教学重点Key points手指的独立性、看谱弹奏教学难点Difficult points找对音的位置，各手指间独立弹奏教学方法Teaching methods示范教学用具Visual aids电钢琴教 学 过 程Teaching procedures1、 warm-up session 回忆各手指指法的编号2、 Keyboard Playing 看谱做1-3度和4、5指的高抬指练习 抬指的同时也要注意其它手指手型的保持 弹奏的同时要唱出每个音的音名 有连续进行的音型时要注意手腕的力量和手指的支点作用(做示范)1、 Warm-up 复习1-5指的高抬手练习2、 Finger Practice 按谱例弹奏拜厄P15综合练习 注意手指的独立性 弹奏过程中唱出音名 老师根据学生弹奏的单音进行简单的和弦伴奏使简单的练习曲变得旋律化板书设计Whiteboard design(What will you write)教学反思Post-class reflections本周的练习开始注重弹奏手型的保持和各手指的独立性，学生在开始阶段可能还是有点不习惯会有抬手腕、压指和翘指的情况出现，在发现以后要及时的指出并作出正确的示范，再指导学生继续练习。组长意
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