显微镜及玻片制作等相关练习及参考答案.doc

1用显微镜观察人的口腔上皮细胞后，需要继续观察黑藻永久玻片，此时应使用（ D ） A平面镜、大光圈 B凹面镜、小光圈 C平面镜、小光圈 D凹面镜、大光圈2如下图，制作洋葱鳞片叶表皮临时装片时，正确的操作顺序是 （ D ）盖上玻璃片展平取材滴水AB CD3下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是 （ A ）A能进行光合作用B一个细胞就完成全部生命活动C大部分生活在水中 D草履虫能净化污水4切西红柿时，在砧板上会留下红色的汁液，下列说法最准确的是 （ A ）A来自液泡中B来自细胞质中C来自液泡和细胞质D来自导管5一粒种子可以发育成幼苗，这主要是 （ D ）A细胞的分裂和分化 B细胞的生长和分化C遗传物质的改变 D细胞的生长和分裂6“吃洋芋，长子弟”。马铃薯俗称洋芋，从结构层次上看，下列植物的食用部分和洋芋属于相同器官的是 （ D ）A白萝卜B红薯C白菜 D蒜苔7实验探究是生物课程学习的关键，也是科学研究的基本方法之一，对实验探究的步骤，最关键是： （ B ）A.提出问题 B.实验步骤 C.实验结论 D.做出假设8下列现象能体现生物影响环境的是 ( B )A仙人掌的叶变为刺 B植物茂盛的地方空气湿度大C竹节虫的身体像竹枝 D北极熊的体色是白色9下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（ A ）A B C D10番茄果实的表皮属于（ A ）A保护组织 B分生组织 C营养组织 D输导组织11下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（ C ）A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的C不同组织的细胞都有分裂能力D同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同12.下列不属于生命现象的是（ D ）A.牛吃草 B.蝌蚪发育成青蛙 C.大雁南飞 D.铁生锈13.某同学在显微镜的视野中看到一个“上”，那么载物台上所放的透明纸上写的是（ B ）14.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤有：撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮 在载玻片的中央滴一滴清水 盖好盖玻片 将洋葱鳞片叶内表皮浸入水滴中并展平 染色 擦净载玻片和盖玻片。操作顺序正确的是（A ）A. B. C. D.15.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ D ）A. 整个生物体只由一个细胞构成 B.能独立生活C.能够趋利避害 D. 不能完成呼吸、生殖等生命活动16.某研究部门得到一份生物样品，借助显微镜观察后，鉴定为植物样品，其依据是细胞结构中有（ D ）A.细胞膜、细胞质 B.液泡、细胞核 C.细胞质、线粒体 D. 细胞壁、叶绿体17.以色列科学家利用干细胞成功地培养出了心肌细胞，这种转变的原因最可能是干细胞（ B ）A.分裂的结果 B.分化的结果 C.生长的结果 D.成熟的结果18.下列人体结构中，属于组织层次的是（ C ）A.口腔 B.心脏 C.血液 D.耳19.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：（1）该班同学探究的问题是： 光对鼠妇的生活有影响吗？（合理即可） （2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？ 不行 （为了减少主观因素对实验结果的影响，应该随机挑选10只健康的鼠妇，不要特意选择，这样才具有真实性，可以减少误差，提高实验结果的可靠性）（3）统计并计算全班平均值，你得出的结论是光对鼠妇的生活有影响。（合理即可） 为什么要计算全班平均值？ 为了使实验结果更准确，可以减少误差。 （4）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是 水分 （5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇? 实验结束后应该把鼠妇放回大自然 。20. 右图为植物细胞结构图，请据图回答： （1）能控制物质进出细胞结构是【 1 】 细胞膜 。（2）右图中4是_线粒体_，植物细胞独有的能量转化器是【 5 】叶绿体 。（3）DNA主要在【 3 】_细胞核_中。（4）成熟植物细胞才具有，而刚分裂的细胞 不具有的细胞结构是 液泡 。21 图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例： 载物台 )：(1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和 7 _反光镜_。(2)对光时，转动