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文档简介

马克思主义原理 廊坊职业技术学院文法系政治教研室 课程介绍 1 课程意义 2 课程目标 3 课程内容 4 课程设计 5 考试考核 一 课程意义 一 马克思主义理论是促使大学生形成科学世界观的重要理论前提二 马克思主义理论是引导大学生树立正确价值观的理论根据三 马克思主义理论是培养大学生的全面能力的理论基础四 马克思主义理论是帮助青年形成健康人格 心理的思想依据 二 课程目标 课程性质 能力目标 知识目标 公共选修课 掌握马克思主义哲学 政治经济学和科学社会主义的重要理论 学会用马克思主义的世界观 方法论科学分析自己和社会 形成对主客观世界的全面认识 课程目的 本课程的目的是对学生进行系统的马克思主义理论教育 帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论 树立马克思主义的人生观和价值观 学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题 培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力 为学生确立建设有中国特色社会主义的理想信念 自觉地坚持党的基本理论 基本路线和基本纲领打下扎实的理论基础 三 课程内容 一 什么是马克思主义马克思主义是现代无产阶级的思想体系 马克思主义有广义与狭义之分 作为中国共产党和社会主义指导思想的马克思主义是从广义上理解的马克思主义 它既包括由马克思和恩格斯创立的马克思主义基本理论 基本观点 基本方法 也包括列宁主义和中国化的马克思主义 二 马克思主义的产生和发展马克思主义是时代的产物 马克思恩格斯在对人类文明继承与创新的基础上创立了马克思主义 马克思主义是随着实践的发展而不断发展的科学 三 马克思主义主要内容 马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义 四 课程设计 五 考试考核 作业出勤课堂表现期末考核各占25 本课程参考书目 参考书目 1 马克思 关于费尔巴哈的提纲 政治经济学批判 序言 社会主义从空想到科学的发展 政治经济学批判 第一册 资本论 第一卷第一篇 2 恩格斯 路德维希 费尔巴哈和德国古典哲学的终结 第二 四节 致约 布洛赫的信 3 列宁 马克思主义三个来源和三个主要组成部分 谈谈辩证法问题 国家与革命 4 毛泽东 实践论 矛盾论 人的正确思想是从哪里来的 论十大关系 5 邓小平 解放思想 实事求是 团结一致向前看 在全国科学大会开幕式上的讲话 高举毛泽东思想旗帜 坚持实事求是的原则 在中国共产党全国代表会议上的讲话 第四点 在武昌 深圳 珠海 上海等地的谈话要点 6 江泽民 加快改革开放和现代化建设步伐 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利 在中国共产党第十四次代表大会上的报告 全面建设小康时候 开创中国特色社会主义事业薪局面 在中国共产党第十五次代表大会上的报告 高举邓小平理论伟大旗帜 把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪 在中国共产党第十六次代表大会上的报告 7 中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定 见 十四大以来重要文献选编 8 胡锦涛 中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定 第一部分马克思及马克思主义概述 马克思简介 卡尔 亨利希 马克思 1818年5月5日生于德国莱茵省特里尔市 犹太族 政治家 哲学家 经济学家宗教信仰 共产主义主要成就 创立马克思主义代表作品 资本论 共产党宣言 1883年3月14日逝世于英国伦敦 一生致力于无产阶级解放运动 被称为无产阶级革命导师 警句名言 在选择职业时 我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美 劳动创造世界如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业 那么 重担就不能把我们压倒 因为这是为大家而献身 哲学家们总是在解释世界 而重要的是改造这个世界 人只有为自己同时代的人完善 为他们的幸福而工作 他才能达到自身的完善 让统治阶级在无产阶级革命面前发抖 无产者在这个革命中失去的只是锁链他们将获得的是整个世界 马克思夫人 燕妮 出身贵族 蔑视封建社会和资产阶级社会的一切传统观念 与马克思相恋七年 结为伉俪 一生与马克思颠沛流离 受尽苦难 无怨无悔 燕妮是马克思不可缺少的秘书 马克思的几乎所有手稿 其中大部分是很难辨认的 在送到印刷厂或出版社去以前 总得由她誉写清楚 马克思与燕妮 马克思的亲密战友 恩格斯 弗里德里希 冯 恩格斯1820年11月28日德国莱茵省巴门市 思想家 哲学家 革命家 创立马克思主义领导国际工人运动 指导成立第二国际 代表作品 共产党宣言 反杜林论 家庭 私有制 国家的起源 在马克思墓前的讲话 恩格斯 3月14日下午两点三刻 当代最伟大的思想家停止思想了 让他一个人留在房里还不到两分钟 当我们进去的时候 便发现他在安乐椅上安静地睡着了 但已经永远地睡着了 这个人的逝世 对于欧美战斗的无产阶级 对于历史科学 都是不可估量的损失 这位巨人逝世以后所形成的空白 不久就会使人感觉到 正像达尔文发现有机界的发展规律一样 马克思发现了人类历史的发展规律 即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实 人们首先必须吃 喝 住 穿 然后才能从事政治 科学 艺术 宗教等等 所以 直接的物质的生活资料的生产 从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段 便构成基础 人们的国家设施 法的观点 艺术以至宗教观念 就是从这个基础上发展起来的 因而 也必须由这个基础来解释 而不是像过去那样做得相反 不仅如此 马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律 由于剩余价值的发现 这里就豁然开朗了 而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索 一生中能有这样两个发现 该是很够了 即使只能作出一个这样的发现 也已经是幸福的了 但是马克思在他所研究的每一个领域 甚至在数学领域 都有独到的发现 这样的领域是很多的 而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止 他作为科学家就是这样 但是这在他身上远不是主要的 在马克思看来 科学是一种在历史上起推动作用的 革命的力量 任何一门理论科学中的每一个新发现 它的实际应用也许还根本无法预见 都使马克思感到衷心喜悦 而当他看到那种对工业 对一般历史发展立即产生革命性影响的发现的时候 他的喜悦就非同寻常了 例如 他曾经密切注视电学方面各种发现的进展情况 不久以前 他还密切注视马赛尔 德普勒的发现396 因为马克思首先是一个革命家 他毕生的真正使命 就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业 参加现代无产阶级的解放事业 正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要 意识到自身解放的条件 斗争是他的生命要素 很少有人像他那样满腔热情 坚韧不拔和卓有成效地进行斗争 最早的 莱茵报 1842年 214 巴黎的 前进报 1844年 397 德意志 布鲁塞尔报 1847年 221 新莱茵报 1848 1849年 222 纽约每日论坛报 1852 1861年 227 以及许多富有战斗性的小册子 在巴黎 布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作 最后 作为全部活动的顶峰 创立伟大的国际工人协会193 老实说 协会的这位创始人即使没有别的什么建树 单凭这一成果也可以自豪 正因为这样 所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人 各国政府 无论专制政府或共和政府 都驱逐他 资产者 无论保守派或极端民主派 都竞相诽谤他 诅咒他 他对这一切毫不在意 把它们当作蛛丝一样轻轻拂去 只是在万不得已时才给以回敬 现在他逝世了 在整个欧洲和美洲 从西伯利亚矿井到加利福尼亚 千百万革命战友无不对他表示尊敬 爱戴和悼念 而我敢大胆地说 他可能有过许多敌人 但未必有一个私敌 他的英名和事业将永垂不朽 上个世纪末 英广公司 BBC 在全球举行过一次 千年思想家 评选活动 马克思名列榜首 2008年西方金融危机爆发后 那年的圣诞节 西方人互送的节日礼物竟然是马克思的 资本论 为什么马克思去世一个多世纪了 仍然为人们铭记 到马克思墓地和故居去游览和怀念的人越来越多 什么是马克思主义 狭义 指马克思和恩格斯共同创立的无产阶级思想的科学体系 是关于无产阶级和全人类解放的科学理论 是无产阶级的世界观和方法论 是关于自然 社会 和思维发展普遍规律的学说 是关于资本主义发展和转变为社会主义及共产主义的的学说 广义 还包括他们的继承者对其不断丰富和发展所形成的理论成果 如列宁主义 毛泽东思想等 马克思主义产生的条件 一 资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济 社会历史条件 生产效率的巨大提高 新兴资本主义制度的确立和巩固 使这种制度开始显现出其固有深刻的内在矛盾 周期爆发的经济危机成为资本主义的痼疾 也引发加剧了两大阶级的矛盾和斗争 视频连接 2 无产阶级反对资产阶级的斗争的日益激化 对科学理论的指导提出了强烈的要求 欧洲三大工人运动 即f法国里昂纺织丝工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 十九世纪三四十年代 英 法 德等国无产阶级开展了独立的政治运动 主要表现就是发生了著名的三大工人运动 三大工人运动的新特点 表明无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台 工人斗争的丰富经验 为马克思 恩格斯进行理论研究提供了宝贵的材料 也使马克思主义的产生成为可能 三大工人运动的失败 则从反面提出了创立科学的革命理论的迫切要求 法国 英国 德国三大工人运动由于缺乏正确理论和科学政党的领导 都失败了 马克思主义适应时代和实践的需要而产生的 3 德国古典哲学 英国古典政治经济学 英国 法国的空想社会主义为马克思主义的产生提供了理论基础 黑格尔 亚当斯密 圣西门 马克思主义的主要内容 马克思主义哲学 马克思主义的世界观和方法论马克思主义政治经济学 揭示社会发展的一般规律及资本主义的本质科学社会主义 阐释人类理想社会及其实现条件 马克思主义的新发展 马克思主义和各国无产阶级解放运动相结合 形成了新的理论成果 如列宁主义 帝国主义理论 无产阶级革命理论 民族殖民地问题理论 无产阶级专政理论 建

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