




已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
直线和圆的位置关系 地平线 a 地平线 你认为直线与圆有哪些位置关系 2 直线和圆有唯一个公共点 叫做直线和圆相切 这条直线叫圆的切线 这个公共点叫切点 3 直线和圆有两个公共点 叫做直线和圆相交 这条直线叫圆的割线 这两个公共点叫交点 1 直线和圆没有公共点时 叫做直线和圆相离 直线和圆的位置关系 2 直线和圆相切 3 直线和圆相交 1 直线和圆相离 d r d r d r 圆心到直线的距离d 例题 在rt abc中 c 90 ac 3cm bc 4cm 以c为圆心 r为半径的圆与ab有怎样的位置关系 为什么 1 r 2cm 2 r 2 4cm 3 r 3cm 解 过c作cd ab 垂足为d 在 abc中 根据三角形的面积公式有 即圆心c到ab的距离d 2 4cm 2 当r 2 4cm时 有d r 因此 c和ab相切 3 当r 3cm时 有d r 因此 c和ab相交 练一练 1 设 o的半径为r 圆心o到直线l的距离为d 根据下列条件判断直线l与 o的位置关系 d 4 r 3 2 d 1 r 3 相离 相交 相切 3 若ab和 o相交 则 2 已知 o的半径为5cm 圆心o与直线ab的距离为d 根据条件填写d的范围 1 若ab和 o相离 则2 若ab和 o相切 则 d 5cm d 5cm 做一做 3 如图 已知 aob 300 m为ob上一点 且om 5cm 以m为圆心 r为半径的圆与直线oa有怎样的位置关系 为什么 1 r 2cm 2 r 4cm 3 r 2 5cm 答案 1 相离 2 相交 3 相切 4 已知 圆的直径为13cm 如果圆心到直线的距离为以下值时 直线和圆有几个公共点 为什么 1 4 5cm a0个 b1个 c2个 答案 c 2 6 5cm 答案 b 3 8cm 答案 a a0个 b1个 c2个 a0个 b1个 c2个 0 d r 1 d r 切点 切线 2 d r 交点 割线 l d r l d r o l d r a c b 相离 相切 相交 2 判定直线与圆的位置关系的方法有 种 1 根据定义 由 的个数来判断 2 根据性质 由 的关系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第二单元 第四章第二节 多细胞生物体的组成2023-2024学年七年级上册生物同步说课稿(苏教版)
- Unit 7 Whats the highest mountain in the world Section A(3a-3c)说课稿 2023-2024学年人教新目标八年级英语下册
- 活动4 规范使用家用电器说课稿-2025-2026学年小学劳动粤教版劳动与技术四年级-粤教版(劳动与技术)
- 国有建设用地使用权租赁续签合同
- 2.1.1 元素与物质的关系 物质分类与物质性质教学设计(2)-鲁科版高中化学必修第一册
- 七年级生物下册 第三单元 第五章 第三节 神经调节的基本方式说课稿 (新版)济南版
- 第一课 进入奇妙的LOGO世界说课稿-2023-2024学年小学信息技术(信息科技)六年级下册川教版
- 足球脚内侧踢球 教学设计-2023-2024学年高中体育与健康人教版必修第一册
- 全国爱眼日的主题活动总结
- 中医考试题及答案语音
- 强制性条文监理新版细则
- 第5课 森さんは七時に起きます 课件高中日语新版标准日本语初级上册
- 2024年共青团入团积极分子考试题库(附答案)
- 质量管理五大工具之一SPC
- (正式版)JBT 14587-2024 胶体铅酸蓄电池 技术规范
- 医疗健康知识科普活动总结
- 武汉过早文化研究报告
- 微生物室臭氧灭菌验证方案与报告
- 专卖店店长工作手册知识点梳理汇总
- 企业车辆管理系统解决方案
- 部编小学语文《口语交际》解读
评论
0/150
提交评论