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文档简介
盲孩子和他的影子 嬉戏哞哞潺潺眨巴红润孪生痒酥酥踉踉跄跄汩汩霹雳泥泞 给生字注音 x m uch nzh r n lu ns li ngqi ngg p l n ng 美好的意境是靠美好的语言来表达的 划出文中你认为写得美的句子 体会一下这些语言有什么好处 美的语言 鸟儿黎明时的叫声春风从耳边吹过的声音蜜蜂扇动翅膀的声音 盲孩子还喜欢听 轻轻 咩咩 哞哞 潺潺 阵阵 幽幽 缓缓 模模糊糊 踉踉跄跄跌跌爬爬 绿油油 阴沉沉痒酥酥孤零零 语言特点1 全篇几乎由短句组成 好读 不拗口 2 叠音词多 形象感强 描写情态逼真 语气舒缓 3 含蓄又象征意义 4 按句排列 短小 活泼 跳跃 像小溪流水 自然流畅 适合孩子读 说说这位盲孩子的命运如何 幸还是不幸 拓展文本提高能力 请你将爱的感悟写在纸上并注明自己的名字 希望你能运用一 两种修辞手法使语言优美 如果生活不够慷慨汪国真 如果生活不够慷慨我们也不必回报吝啬何必要细细的盘算付出和得到的必须一般多如果能够大方何必显得猥琐如果能够潇洒何必选择寂寞获得是一种满足给予是一种快乐 爱心传递 1 爱表演的你 可以与你的家人演一演这个课本剧 2 爱摘抄的你 可以摘抄优美的词句 写到积累本上 3 爱写作的你 可以结合自身生活经历 写篇以 爱 为中心的短文 完成一篇小练 4
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