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文档简介

家庭建设评价指标体系一级指标二级指标三级指标评价标准2012年得分2013年得分家庭内部关系和谐（40分）成员（15分）关爱老人、兄弟姊妹（10分）力所能及地改善老人的物质生活条件；关心老人的日常生活起居，提供必要的帮助和扶持；注意满足老人的精神和心理需求。家庭成员之间彼此关心、相互关爱。教 子（5分）积极学习科学教子方法，帮助孩子养成良好的行为习惯，形成好的意志品质和身体素质，注意环境、氛围熏陶与引导。家庭资源（5分）已有存款（投资）（2分）明确、公开，达成共识的前提下使用，有远见的为家庭建设（物质文化的有形建设、精神情感的无形建设）服务。工资（或固定收入）（2分）当月支出后结余进入存款。其他收入（1分）尊重、协助做好自己或爱人的个人空间建设，保持个性特征，促进感情融洽、保鲜。如有进一步需要可获爱人支持、配合。 学习与再创造（2分）科技创业（1分）积极参加学习与培训，会实用技术，并运用于生产实践，多门路增收。勤劳致富（1分）与家人共同致富。身心健康（10分） 人体规律（1分）学习体悟人体规律，更好的分析家人身心现状，提出健康善改善思路。饮食（3分）充分认识食物与人体摄入在时间、空间、数量、质量、种类的关系，实实在在进入日常生活，在食物的价格与营养价值上做出最佳选择。锻炼（3分）学习增强体质的规律和方法，形成固定的几种锻炼方式，学会至少一项运动项目，增强体质的同时，提高情志。情绪心理（3分）乐观豁达，与人为善，对现实有较强的适应能力。素养（8分）勤于学习（3分）家有良好的读书学习氛围，有多种类藏书；家庭成员有阅读习惯，多种涉入，拓展思维，提高素养。勤于感悟、自省（5分）结合学习和生活情节，时常感悟自省，提升品质，增强驾驭生活的能力。家庭与社会和谐（40分）爱国守法（5分）热爱祖国（2分）学习时事，体悟领会国家的方针、政策，认识发展方向，在工作生活中做出实际努力； 遵纪守法（3分）学习了解法律法规，提高素质，增强法律意识邻里和睦（10分）关系融洽邻里之间关系融洽；常想他人、常走动、礼让、信任、帮助、示好；先正己，后正人，忌闲言杂语、指桑骂槐、含沙射影。热心邻里之间的公共事务和活动。亲友和睦（20分）团结互助感情第一，得失第二。不以贫富贵贱认亲戚，不给亲戚添不必要的麻烦，不怕亲戚麻烦自己；有技巧的常走动，不临时抱佛脚；得到帮助不忘恩；关键时刻肯在不求回报的前提下付出；运用技巧和真心优化与亲友的沟通方式，主动接触、主动建立改善关系；遇事多谅解，少挑剔，少埋怨，少计较，少失衡；学会大度和妥协。热心公益（5分）社区参与积极参与社区活动；积极参加公益活动。家庭与自然和谐（）热爱自然（14分）整洁卫生（2分）保持生活环境的整洁卫生。爱护环境（2分）从自身做起爱护所接触的各种环境。走进山水（10分）热爱春、夏、秋、
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