江苏省无锡市滨湖中学七年级语文上册《端午日》课件 新人教版.ppt

端午日 端午节 知多少 农历五月初五 俗称 端午节 端是 开端 初 的意思 初五可以称为端五 端午又名端五 重五 端阳 中天等 有关端午节由来的传说有很多 最普遍的说法是纪念伟大的爱国诗人屈原 屈原 是战国时期楚怀王的大臣 他倡导举贤授能 富国强兵 力主联齐抗秦 却遭谗去职 被驱逐流放 但他始终不忍舍弃自己的祖国 眼看着国土的沦陷 于五月五日 在写下了绝笔作 怀沙 之后 抱石投汨罗江 以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章 沈从文 1902 1988 原名沈岳焕 苗族 湖南凤凰人 中国现代著名作家 创作中影响较大的是乡土小说 主要表现土兵 船夫和湘西少数民族的生活 富有人情美和风俗美 代表作有小说集 边城 长河 散文集 湘行散记 等 建国后 从事历史文物及工艺美术图案等研究 作者介绍 你会读了吗 蘸酒老鹳河呐喊茶峒擂鼓泅水伶俐嘭嘭铛铛戊戍戌 zh n gu n n d ng l i qi l ngl w sh x p ngd ng 注意字形 戍与戌 x 戊 w 的区别 戍点 戌横 戊中空 快速浏览课文 找出以下问题的答案 1 文章是按什么顺序来写 2 课文中讲了端午节的哪些习俗 请你都用三个字概括出来 3 重点讲的是哪两个 1 时间顺序2 穿新衣 画王字 吃鱼肉 赛龙船 追鸭子3 重点讲的是赛龙船和追鸭子 走进湘西人家 阅读第一段1 8行文字 用 走进湘西人家 我看见 我猜想 的句式来表达自己的阅读收获 提示 前一条横线上摘录课文中有关语句 后一条横线表达你大胆合理的猜想 文中有一个词 反复出现了三次 找出来 并思考它的作用是什么 莫不 显示了人人如此 家家如此 当地有身份的人也不例外 表现出一种过节的喜庆氛围 淳朴的民风 三个 莫不 相当有分量 思考 作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的 桨手 带头的 锣手 鼓手的外貌和动作描写 分别找出这些人最具表现力的动作 来到湘西河街 阅读第一段 划船的事 种种情形 然后用这样的句式表达你在龙舟赛上的所见所闻所感 我看到 听到 了解到 了 那情景真是 前一条横线摘录课文中的有关语句 后一条横线上用形容词或修饰性短语表达你的感受 桨手每人持一只短桨 随了鼓声缓促为节拍 把船向前划去 带头的坐在船头上 头上缠裹着红布包头 手上拿两只小令旗 左右挥动 指挥船只的进退 擂鼓打锣的 多坐在船只的中部 船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来 为划桨水手调理下桨节拍 外貌与动作的描写 活画出了桨手 带头的 锣鼓手各自的特征 表现出比赛场面的紧张 激烈 突出了奋力争先的拼搏精神 桨手 带头的 锣鼓手 持 划 缠裹拿挥动指挥 敲打调理 除了直接描写船手们 作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈 鼓声如雷鸣 加上两岸人呐喊助威 便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形 正面描写和侧面描写正面描写 也叫直接描写 指对描写对象进行直接的 具体的描绘和形象的刻画 侧面描写 也叫间接描写 指对描写的对象不进行直接的描写 而是通过与之相联系的周围事物的描写来映衬烘托被描写的对象 写法归纳 场面描写 紧张激烈 正面描写侧面描写 船手 观众 呐喊声 实写虚写 鼓声 呐喊声 想起小说故事 龙船划到了终点 游客们 你们还看到听到了什么 一匹红布 一块小银牌 在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮 龙舟赛既然是如此的紧张激烈 那获胜者的奖品一定是非常丰厚的吧 所谓的 重奖之下必有勇夫 那获胜的船手们的奖励是什么 既然奖励不丰厚 那你认为龙舟比赛的实际意义是什么 合作努力的光荣 领赏的时候 不拘缠挂到船上某一个人头上去 都显出这一船合作努力的光荣 这句话体现了人们的精神 合作团结 独具特色追鸭活动追鸭活动设置的目的是什么 鸭子的打扮怎样 参与追鸭子的人员是谁 与民同乐30只绿头长颈大雄鸭 颈脖上缚了红布条子善于泅水的军民人等 湘西那一片有点神秘而又美丽的土地 正是通过沈先生的笔而大白于天下 季羡林 课外作业 1 推荐阅读 沈从文小说 边城 内容简介 边城 是沈从文美丽而带点伤感的恋乡梦 是沈从文理想的世界 诗意的世界 边城的人民 诗意地生活 诗意地栖居 边城 进述的是一个哀婉而凄美的爱情故事 在湘西风光秀丽 人情质朴的边远小城 生活着靠摆渡为生的祖孙二人 外公年逾七十 仍很健壮 孙女翠翠十五岁 情窦初开 他们热情助人 纯朴善良 两年前在端午节赛龙舟的盛会上 翠翠邂逅了当地船总的二少爷傩送 从此种下情苗 傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠 托人向翠翠的外公求亲 而地方上的王团总也看上了傩送 情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送 傩送不要碾坊 想娶翠翠为妻 宁愿做个摆渡人 于是兄弟俩相约唱歌求婚 让翠翠选择 天保知道翠翠喜欢傩送 为了成全弟弟 外出闯滩 遇意外而