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文档简介

美术课堂教学常规要求一、备课学习美术课程标准，理解新课程理念，结合教材内容和实际情况来设计课堂教学。做到教学目标明确，教学重点、难点突出，教学方法多样。课前准备好教学用具，如范画、图片、课件、绘画或手工用具等。指导学生做好课前预习，按老师的要求准备好学习用具。二、上课1、带好教学用具。2、授课前应检查学生所备学具。3、教师讲授的时间一般在一刻钟之内，新课内容多，讲的时间可适当延长。4、上课要有明确的目标，做到知识与技能的培养与审美能力的培养相结合。5、教学过程中应充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位。6、板书设计合理，标题、范画、演示合理布局。7、教学语言使用规范普通话。8、鼓励学生在美术作业中有所创造，注意发展学生的个性特长。在平时作业中发现和积累一些好的作品，定期向学生美术作业展示。四、作业要求：1.要根据教学目标和教学内容和学生的实际情况，精心设计作业内容，对学生作业及时批改。2综合评价量化等次：（A）优秀：10085分、（B）良好：8470分、（C）合格6960分、（D）不合格为60分以下。三、巡回辅导1、从实际出发，根据学生的水平差异进行有的放矢的辅导。2、集体辅导与个别辅导相结合。3、加强对学生专业技能的指导和帮助，有效地提高学生的美术专业水平，提高学生学习美术的兴趣。四、教学评价：1、以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础，注重评价与教学的协调统一，尤其要加强形成性评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价；强化评价的诊断、发展功能及内在激励作用，弱化评价的甄别与选拔功能。2、采用多元化评价方式，自评、互评、他评相结合，对学生评价重点应放在自我提高及发展上。五、教研课要求1、按时进行教研活动，并做好研讨记录。2、及时研究解
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