广东省佛山市中大附中三水实验中学七年级上语文《贝壳》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

短文两篇 蝉小思 作者简介 小思 本名卢玮銮 祖籍广东番禺 1964年毕业于香港中文大学 后曾任教于多所中学和大学 有散文集 路上谈 日影记 承教小记 不迁 彤云笺 等作品 本文选自 承教小记 蝉小思 知知不休病弱九十天生命十七年等待 一只的蝉 哪管是90年 90天 都不过要好好地活过 不管生命多么短暂 我们都要好好地活 珍惜生命 善待每一天 贝壳席慕蓉 席慕蓉 台湾女画家 诗人 祖籍蒙古 原名穆伦 席连勃 1981年出版诗集 七里香 引起轰动 代表作还有 无怨的青春 写给幸福 等 作者简介 作者笔下小生命的特点 作者对这个小生命的感情 作者为它作文的原因 生命的启示 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致 更仔细 更加地一丝不苟呢 我们应该认真对待自己的生命 要尽自己所能把事情做得更好 人不仅应该珍惜生命 而且应该尽自己所能让生命更加精彩 阅读感悟 对比阅读 同 异 1 都是由一个小小的 物 引发对生命的一些感悟 2 对于生命的理解 都比较积极 认真 3 对于 物 的描写都做到了细致入微 笔调清新而自然 1 蝉 给我们的启示是要珍惜生命 贝壳 则告诉我们要尽自己所能让生命更加精彩 2 蝉 是先抑后扬 贝壳 是直接赞美 3 蝉 的作者表明生命的态度时采用了隐喻的手法 贝壳 则是直接表白 宇宙是一个大生命 我们是宇宙大气中之一息 江流入海 落叶归根 我们是大生命中之一滴 大生命中之一叶 不是每一道江流都能入海 不流动的便成了死湖 不是每一粒种子都能成树 不生长的便成了空壳 生命中不是永远快乐 也不是永远痛苦 快乐与痛苦是相生相成的 在快乐中我们要感谢生命 在痛苦中我们也要感谢生命 快乐固然兴奋 苦痛又何尝不美丽 生命就要像蝉一样 即使短暂 也要固执地等待 生命就要像贝壳一样 即使卑微 也要一丝不苟 仿句练习 我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给
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