五年级班务计划.doc

六年级班务计划一、基本情况分析：六年级共有学生41名，其中男生17名，女生24名。 我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩上升比较明显。但有个别同学学习态度不够端正，上课听讲不够专心，对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成，但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措，应付了事，课外阅读习惯差，知识面狭窄；语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想；特别是独立阅读能力及写作能力差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味；这部分同学在本学期要进行争对性的教育。在体育锻炼方面，我班学生还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。在行为习惯方面，我班绝大多数比较遵守纪律，行为习惯较好，但个别学生有待进一步加强教育。三、工作目标 1、在学生日常行为规范管理上形成特色。通过星级班级评比活动规范学生的形成，养成良好的行为习惯。2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与行为习惯教育，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。形成良好的学习习惯和学习气氛，为六年级形成良好的开端，为最终的全面发展夯实基础。3、抓班干部队伍建设，形成良好的学风和班风，使之成为提高教育质量的有利保障。 4、进行感恩教育，让感恩成为学生的生活常态。5、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。四、教育措施1、利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作；4、营造向上氛围，根据五年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。5、重视对后进生的教育工作。针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。帮助他们制定学习计划，并通过划分学习小组的形式提高他们的学习成绩。6、卫生方面，讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。7、加强学生小干部队伍建设。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危险因素，让学生在一个安全的校园中学习成长。五、工作安排（各月工作重点） 九月份： 第一周： 1、小结假期情况，组织我班学生参加学校开学典礼。 2、制订班级班队活动计划。 3、召开第一次班队会，学习学校德育工作计划，制订班级班队活动计划。 4、组织学生进行交通安全教育。 第二周：1、响应学校号召，开展“课前一支歌活动” 2、抓好班级街队队伍训练。 3、组织学生出好第一期手抄报 4、推荐我班一名学生参加学校大队委候选。 第三周：1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求 2、参加“公民道德建设宣传日”（9月20日）系列活动。 3、组织学生观看红军长征的电影。 第四周：1、配合好学校进行新一届大队委竞选。 2、组织学生参加庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。 十月份： 第一周：国庆放假。 第二周：1、组织学生参加秋游活动。 2、对我班学生进行课间操训练 3、参加学校中队辅导员培训。 第三周：1、对我班学生进行广播操的训练。 2、举行广播操比赛。 第四周：1、抓课间班级上下楼顺序（紧急疏散训练）。 2、家校联系，重点在心理健康教育方面的辅导。 十一月份： 第一周：1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。 2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。 第二周：1、参加学校“家庭教育宣传周”活动。 2、组织学生参加学校中队主题队观摩会。 第三周：1、组织学生开展消防演习。 第四周：1、抓好班级学生卫生习惯。 2、参加学校生存自救活动。 十二月份： 第一周：1、抓学生课间纪律、安全。 2、观摩主题班会。 4、法制宣传日活动。 第二周：1、抓学生课间纪律、安全。 2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 第三周：1、组织学生为庆祝元旦活动筹备。（课本剧表演） 第四周：1、法制宣传月活动总结。 2、参加庆祝元旦联欢会。 一月份： 第一周：参加学校感恩系列活动。 第二周：1、参加生存系列活动成果展示活动。 2、期考复习动员。 一、基本情况：五年级现有学生48名。 该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。 二、工作目标：1、 继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力； 2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪。教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。 3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。三、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，四、工作方法措施：1、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学