跟岗方案整改版.doc

贵州省园本研修示范园幼儿园跟岗学习实施方案一、跟岗学习目标 通过参观、讲座、培训、观摩、集体备课、跟班听课、说课评课、随班上课、参与大型活动、参加教科研活动等等，帮助跟岗教师了解幼儿园的办学理念和特色，以及幼儿园一日生活、教育教学各个环节的开展，使跟岗教师掌握3-6岁儿童学习与发展指南理念、目标、内容和教学要求在幼儿园具体工作中的运用，提高跟岗教师专业素养及组织活动的能力和水平。 二、学员对象 织金县第一幼教集团的八所幼儿园三塘幼儿园鸡场幼儿园阿弓幼儿园白泥幼儿园少普幼儿园珠藏幼儿园黑土幼儿园熊家场幼儿园。八所幼儿园中自荐一名优秀骨干教师参与我园的跟岗研修学习。三、学员学习目标1.积极参与幼儿园教学活动，反思自己的教学行为。以听课的方式参与到指导老师的教学活动中，把听课过程的一些想法记录下来，认真总结指导老师的教学经验，汲取新思想、新做法，并反思自己教学过程中所用的方法，找出以前工作中的不足，主动地与指导老师沟通、交流，请指导老师帮忙分析以前学习和工作中遇到的问题和困惑，通过提炼吸收指导老师的经验、思想，提升自身的教学能力。 2.在提高教学能力的基础上，注重培养自己的教育科研能力。 平时注意拓宽自己的知识面，了解教育的最新成就和发展趋势，努力提高理论水平和教育教学研究能力，就遇到的实际问题展开思考，通过积累平时跟岗学习的点滴感悟，达到一定程度后做书面整理，形成自己的见解，并在平时跟岗学习过程中加以实践考证，做到边学习、边实践、边交流、边总结。 3.积极参与到班级管理实践活动中，丰富实践知识。 利用平时听课观摩、参与班级管理的机会，研究指导老师工作的规律和方法，通过顶岗上课进行实践，在实践中不断积累经验，促使自己尽快地成长。四、学习内容1.幼儿园一日生活活动设计与组织实践。 2.幼儿园班级工作计划制订与班级管理实践。 3.幼儿园集体教育（教学）活动设计与组织实践 4.适合幼儿身心发展水平的个别教育方案制定与实施实践。 5.幼儿园游戏指导实践。 6.幼儿园环境创设与玩教具制作实践。 7.幼儿园园本教研、科研实践。8.幼儿园安全工作预防。五、跟岗研修日程安排 上半年跟岗学习阶段内容和时间安排日期项目内容时间负责人2015年5月10日报 到学员报到，发放学员跟岗手册1天安兴琴参观交流1与学校领导认识、导师认识、明确跟岗要求 2了解体会实验中心幼儿园的办园理念和特色 李丽易小力罗芳2015年5月11日13日参与教科研幼儿园一日生活活动设计与组织实践。跟班听课3天罗芳向思琪左丹张艳（班级指导教师）集体备课参与学科教科研活动参与园级教科研活动观摩幼儿园导师教育教学各个环节参与班级环境创设培 训培训教育活动评价与反思易小力2015年5月14日15日上 课随班上课（汇报课）2天指导教师2015n年5月16日17日培训幼儿园传染病的预防2天张礼艳幼儿园大型玩具的使用与预防措施杨晓红 幼儿园班级管理罗芳2015年5月18日19日交流研讨1.适合幼儿身心发展水平的个别教育方案制定与实施实践。2.幼儿成长档案的制作与实践。2.总结会，学员交流跟岗心得。2天李丽易小力2015年5月20日返回跟岗学员返回1天自行安排下半年跟岗学习阶段内容和时间安排日期项目内容时间负责人2015年10月11日报到学员报到，发放学员跟岗手册1天安兴琴毛兴琴参观交流1与学校领导认识、导师认识、明确跟岗要求 2理解织金县实验中心幼儿园办园特色3学员熟悉跟岗班级环境，拟定跟岗计划。李丽易小力喻敏罗芳2015年10月12日14日参与教科研.幼儿园一日生活活动设计与组织实践。进行跟班听课3天罗芳向思琪左丹张艳（班级指导教师）参与我园教师集体备课参与学科教科研活动参与园级教科研活动 2015年10月15日参观 考察 幼儿园游戏指导实践适合幼儿身心发展水平的个别教育方案制定与实施实践1天 易小力罗芳 2015年10月16日上课 随班上课（汇报课）1天 指导教师培训幼儿园教研活动的有效开展与实践 易小力2015年10月17日18日培训幼儿园大型玩具的安全使用传染病预防一日活动的组织与实践2天 扬晓红张礼艳罗芳2015年10月19日-20日上课随班上课（汇报课）2天指导教师2015年10月21日返回总结会：1.学员交流跟岗心得2.学校导师进行点评和总结3.跟刚教师返回1天自行安排 六、跟岗研修要求 1.每人制定详细的、可操作的跟岗研修书面计划，并报送指导教师及学员培训中心，经指导教师和培训中心审核，同意后方可实施。 2.严格遵守跟岗基地幼儿园的规章制度，尊重基地幼儿园的教师和管理人员。 3.严格执行请销假制度。学员在跟岗研修期间严格遵守研修基地园的作息时间，不迟到，不早退，不旷课。一般不得请假，如有特殊原因必须请假者，应按照规定向基地园领导和培训班班主任请假，同意后方可离开，假满后须及时向培训中心和基地幼儿园销假。 4.跟岗期间，服从基地园教学安排，认真做好听课笔记；积极参加课后交流活动、集体备课活动；精心设计活动方案和教案，认真执教实践，谦虚接受导师的指导，与指导教师探讨教育方法，及时反思、总结；积极参与基地园组织开展的各类教研活动。七、指导教师织金县实验中心幼儿园上半年跟岗研修指导教师信息表指导教师信息姓名班级职称职务手机号码备注陈梅大（1）班幼一教思琪大（4）班幼一教研组阳大（6）班幼二教丹中(3)班幼一教研组钟芸中(5)班幼二教洁中(2)班幼二教艳小（1）班幼高教研组垒小(3)班幼二教金县实验中心幼儿园下半年跟岗研修指导教师信息表指导教师信息姓名班级职称职务手机号码备注左丹大（3）班幼一教研组钟芸大(5)班幼二教思琪小（2）班幼二教研组梅小(3)班幼一教美美小(5)班幼二教洁中(2)班幼二教艳中（1）班幼高教研组晓莉中(2)班幼二教、后勤安排安排总务主任专门负责食宿、学习环境等。九、组织管理 1成立跟岗项目工作组，制定学校跟岗实施方案。 2接受第一幼教集团园下面的八所幼儿园每所幼儿园自荐一位教师来我园跟岗，我园从大中小班一共抽出8名教学成果突出的教师作为导师，师徒结对，指导跟岗学习。 3指定专人负责跟岗教师的接送和后勤安排，由于我园改建不便于安排跟岗教师的宿舍所以跟岗教师的宿舍自行安排，我园安排跟岗教师的中餐。提供必要的学习环境，包括阅读、研讨、上网等环境条件； 4对跟岗教师进行跟岗学习考核。5进行跟岗项目的资料归档和工作总结。 附：织金县实验中心幼儿园跟岗研修工作组成员信息表工作组分工姓名性别职务手机号码备注总负责人李丽女园体负责人易小力女教学副园芳女保教主勤负责人喻敏女后勤副园平女后勤主像、简报毛兴琴女信息料收集安兴琴女网站管理研负责人向思琪女大班教研组丹女中班教研组艳女小班教研组十、结业考核 1.由示范校按报送的备案活动方案考核要求进行考核，并填写贵州省省级园本研修示范幼儿园跟岗学习学员结业证