山东省茌平县博平镇中学七年级语文《斑羚飞渡》课件 新人教版.ppt

攀枝花地震中母女至死相拥 简单了解作者及课文资料 沈石溪 原名沈一鸣 祖籍浙江慈溪 1952生于上海 被称为 动物小说之王 斑羚 别名山羊 青羊 国家二级保护动物 身体大小如山羊 但无胡须 体长110 130厘米 肩高70厘米左右 体重470 50千克 头上有黑色短直的角 长15 20厘米 四肢短而匀称 蹄狭窄而强健 由于喉部有一块白斑故而得名斑羚 识记字词 注意词语中画线的字注音 对峙苍穹炫目斑斓媚态娴熟磐石悲怆 zh qi ng xu n l n m i xi n p n chu ng 概括文章的主要内容 以 谁 干什么 的句式 整体感知课文内容 快速阅读法 1 要默读 不要音读 力戒倒回去重读 2 扩大视读广度 把逐字逐句读改为逐行逐段读 3 从顺次阅读到跳跃阅读 将那些过渡性的话语 引证的材料 推论的过程等无关紧要或早以熟知的内容 整行 整段地跳过去 只寻找主要论点 新鲜的见解 争论的焦点或自己所需要的材料 走进斑羚体会心理感受精神 1 老眼昏花的老斑羚2 灰黑色的母斑羚3 飞渡时的老斑羚4 飞渡时的小斑羚5 镰刀头羊 1 老眼昏花的老斑羚 以身试险舍己为群甘愿牺牲2 灰黑色的母斑羚 珍爱生命对生的渴望3 飞渡时的老斑羚 无私奉献自我牺牲团结的团队精神4 飞渡时的小斑羚 珍爱生命自信不忘重托5 镰刀头羊 智慧有决断力镇定临难从容自我牺牲视死如归 斑羚精神 从不同的羚羊身上 我们能够看到她没不同的品质 请同学们选取一种斑羚形象 写一段话 为它们作颁奖词 也可以写给猎人 通过刚才对这一悲壮情景的回放 我想 同学们一定有很多的感想 假如你在当时的现场 作为一名旁观者 你会产生怎样的感情呢 请你表达一下你的感受吧 反思 提升 猎人举枪瞄了起来 奇怪的是 那只肥壮的藏羚羊没有逃走 只是用乞求的眼神望着他 然后冲着他前行两步 两条前腿扑通一声跪了下来 与此同时只见两行长泪从它眼里流了出来 老猎人的心头一软 扣扳机的手不由得松了一下 此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了 他双眼一闭 扳机在手指下一动 枪声响起 那只藏羚羊便栽倒在地 它倒地后仍是跪卧的姿势 眼里的两行泪迹也清晰地留着 次日 老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮 他的手仍在颤抖 腹腔在刀刃下打开了 他吃惊得叫出了声 手中的屠刀咣当一声掉在地上 原来在藏羚羊的子宫里 静静卧着一只小羚羊 它已经成型 自然是死了 这时候 老猎人才明白为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮 也才明白为什么要弯下笨重的身子为自己下跪 它是求猎人留下自己孩子的一条命呀 从此 这个老猎人在藏北草原上消失了 没有人知道下落 在一次森林大火中 蚂蚁家族不得不进行一次大规模的迁徙 面对熊熊燃烧的大火 大大小小的蚂蚁迅速地结成一个球体 为了那一线生的希望 它们冲向了火海 伴随着一阵噼噼啪啪的声响 最外层的蚂蚁被火吞噬了 烧焦了 然而 这蕴含着生命的团体仍向前滚动着 噼啪声越来越响 蚂蚁团越来越小 最后滚出火海的蚂蚁只剩下了一小团 这是一个感人至深的蚂蚁的故事 我们应该 生命或生灵 尊敬敬畏珍爱 小结 作业 1 文章对