福建省大田四中七年级语文上册《第14课 天》课件 新人教版.ppt_第1页
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欢迎指导 何其芳 作者简介 何其芳 原名何永芳 现代散文家 诗人 文艺评论家 1936年 他与卞之琳 李广田的诗歌合集 汉园集 出版 他的散文集 画梦录 于1937年出版 并获得 大公报 文艺奖 教学目标 1 能够流利有感情的朗读课文 感知课文内容 把握作者感情 2 发挥联想与想象 体会诗歌优美的意境 揣摩 品味诗歌优美的语言 3 培养热爱生活 热爱大自然的感情 秋天 何其芳 震落了 清晨满披着的 露珠 伐木声 丁丁地 飘出幽谷 放下 饱食过稻香的 镰刀 用背篓来装 竹篱间肥硕的 瓜果 秋天 栖息在 农家里 向江面的冷雾 撒下 圆圆的网 收起 青鳊鱼似的 乌桕叶的影子 芦篷上 满载着 白霜 轻轻摇着 归泊的 小桨 秋天 游戏在 渔船上 草野 在蟋蟀声中 更寥阔了 溪水 因枯涸见石 更清洌了 牛背上的笛声 何处去了 那满流着 夏夜的香与热的 笛孔 秋天 梦寐在 牧羊女的眼里 走进秋天 1 从诗中哪些词语可以看出这是一幅乡村秋景图 露珠 冷雾 白霜 稻香 镰刀 瓜果 溪水枯涸 更清洌 蟋蟀声使草野更阔 秋天天气的特征 富有乡村气息的词句 2 全诗分为三个小节 一个小节就是一幅画 画面描绘了怎样的图景 画面中的人物是谁 在干什么 心情怎样 试一试 给每一幅画拟一个合适的标题 震落了清晨满披着的露珠 伐木声丁丁地飘出幽谷 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 秋天栖息在农家里 农家丰收图 向江面的冷雾撒下圆圆的网 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 芦篷上满载着白霜 轻轻摇着归泊的小桨 秋天游戏在渔船上 霜晨归渔图 草野在蟋蟀声中更寥阔了 溪水因枯涸见石更清洌了 牛背上的笛声何处去了 那满流着夏夜的香与热的笛孔 秋天梦寐在牧羊女的眼里 少女思恋图 3 诗歌抒发了作者怎样的感情 秋天 农家丰收图 霜晨归渔图 少女思念图 喜爱和赞美 描绘秋天 写诗需要想象 读诗更需要想象 示例 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 来到一家农舍前 远远望去 稻田里一夜间没有了随风翻腾的金黄稻浪 只有一簇簇直立的稻草束 搁在屋前的镰刀似乎更加锃亮 院坝里堆满了金色的稻谷 仿佛一座金色的小山 屋后的竹篱上 满是肥硕的瓜果 主人背篓的绳深深扣进肩上的肉里 可他粘满汗水的脸上却泛起幸福的笑影 描绘秋天 选取三幅图景中你最喜欢的画面 结合自己的感受 想象每幅画面中的环境 人物的身份 活动 心情 用优美的语言描绘出来 如果能从视觉 听觉 嗅觉等多种角度描绘 一定会更生动形象 要求 写完后 就近同学相互交流 选出最好的作品 全班同学一起赏析点评 小结 本诗从多种感官角度出发 运用比喻 拟人的修辞 写出秋忙后农闲的景象 农人世外桃源般的生活悠闲 惬意 少了些艰
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