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江苏省泗阳实验初中七年级语文上册梵天寺木塔学案二 苏教版学什么怎样学学习目标：1古代科学的成就。2常见文言实词“岁”“穰”等。3简洁生动，详略得当的写法。课前准备（1）了解作者，写出你认为需注意字词解释（不少于5个）。 （2）写出你认为需注意句子翻译（不少于2句）。 课堂展示：1.熟读课文，注意节奏、重音等。2. 2理解文意，准备小组检查。3. 品读课文。（1）本文写人着墨不多却很生动。“密使其妻”写出了匠师怎样的心态？ （2）一个“笑”字透露出喻皓什么样的心理活动？ 4.拓展延伸学了本文，你受到了什么启发？ 边写边读。采用圈点勾画的方法,找出重点词句先放声朗读课文，然后注意重音、节奏等先个人查工具书解决，后小组交流，再在班内交流。小组竞赛回答学得怎样1. 指出下列各句的句式特点。（1）乃以瓦布之，而动如初。（ ）（2）贻以金钗 （ ）2.解释加点的词语。（1）故如此 （ ） 如其言 （ ）（2）如其言（ ） 人履其板 （ ）（3）患其塔动 （ ）3.翻译下列句子。（1）六幕相联，自不能动。 （2）贻以金钗，问塔动之因。
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