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文档简介
7 4利用轴对称设计图案 猜一猜 画一画 图中给出了一个图案的一半 其中的虚线是这个图案的对称轴 1 你能猜出整个图案的形状吗 2 你能画出这个图案的另一半吗 学一学 a 已知对称轴和一个点a 要画出点a关于对称轴的对应点a 你能画吗 如何画 2 延长ab至a 使得ba ab 1 过点a作对称轴的垂线 垂足为b 点a 就是点a关于直线的对应点 做一做观察下面的图案 1 它们是轴对称图形吗 如果是 找出它们的对称轴 2 生活中这些图案可以代表什么含义 与同伴进行交流 3 自己设计一个轴对称图形 并说明你的设计意图 随堂练习 1 如图 直线是一个轴对称图形的对称轴 画出这个轴对称图形的另一半 练一练 1 分别以虚线为对称轴画出下列各图的另一半 并说明完成后的图案可能代表什么含义 1 2 2 利用一条线段 一个圆 一个正三角形设计一个轴对称图案 并说明你所要表达的含义 作品设计 3 收集并欣赏生活中的轴对称徽标 如商标 选择其中的1 2个进行分析 并与同伴交流 试一试 1 画一个正方形 再任意画一条直线 以这条直线为对称轴 画出与正方形成轴对称的图形 先猜一猜 再画一画 加拿大 马尓代夫 比利时 摩洛哥 苏丹 阿富汗 英国 尼日尔 世界各国旗帜欣赏 谈一谈 1 通过这节课你学到了哪些知识点 能力方面有哪些提高 学到了哪些数学思想方法 2 有什么收获与不足 3 你准备以后怎样学好数学这门课
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