辽宁省开原五中七年级数学上册《4.2 直线、射线、线段》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

天坛祈年殿 中国 国家体育馆 中国 泰姬陵 印度 白宫 美国 4 2直线 射线 线段 一 学习目标 2 掌握直线 射线 线段的表示方法 3 能根据几何语言的描述画出图形 1 理解两点确定一条直线的事实 1 你能举出实际生活中所见到的直线的实例吗 生活中所见的实际物体都有长度 是可以度量的 它们都是直线的一部分 活动思考 有头有尾是线段有头无尾是射线 怎样能得到一条直线呢 2 什么是直线 它有什么特征呢 直线是向两个方向无限延伸着的 无头无尾是直线 1 要在墙上固定一根木条 使它不能转动 至少需要几个钉子 一探究 2 经过一点o画直线 能画出几条 经过两点a b呢 在日常生活和生产中常常用到这个基本事实 例如建筑工人砌墙时 经常在两个墙脚位置分别插一根木桩然后拉一条直的参照线 你知道这是为什么吗 生活中的实例应用 两点确定一条直线 你还能举出生活中其他的例子吗 生活中的实例应用 打台球 打枪或射击时的瞄准 晒衣服的绳 架 子 生活中的实例应用 水稻插秧 生活中的实例应用 如何表示直线 射线 线段呢 想一想 下图中共有多少条直线 射线 线段 其中可用两个大写字母表示的射线有哪几条 练习 a b c l b a l b a a 直线ab直线ba直线l 射线ab射线l 线段ab线段ba线段a 向两方无限延伸 向一方无限延伸 不延伸 0个 没有 1个 2个 射线和线段都是直线的一部分 直线 射线 线段的联系与区别 l a 点和直线的位置关系 当两条不同的直线有一个公共点时 我们就称这两条直线相交 这个公共点叫做它们的交点 直线a和直线b相交于点o a b o 巩固练习 1 如图 已知平面上四个点a b c d读下列语句 并画出相应的图形 1 画直线ac bd 2 画线段ab cd 3 画射线cb a b c d 2 按下列语句画出图形 1 直线ef经过点c 2 点a在直线l外 3 经过点o的三条线段a b c 4 线段ab cd相交于点b 巩固练习 2 按下列语句画出图形 1 直线ef经过点c 2 点a在直线l外 3 经过点o的三条线段a b c 4 线段ab cd相交于点b e f c l a c b a o a b c d 课堂总结 2 掌握了直线 射线 线段的表示方法 1 直线的性质 两点确定一条直线 谈谈你今天有什么收获 3 能根据语言描述画出图形 习题4 2第2 3 4题 布置作业 谢谢大家 经过平面上的4个点中的任意两个点画直线 可以画出几条 最多可以画出几条 情况一 当四个点都在一条直线上时 拓展创新 画出1条直线 拓展创新 经过平面上的4个点中的任意两个点画直线 可以画出几条 最多可以画出几条 情况二 当有三个点在一条直线上时 画出4条直线 情况三
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