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文档简介

农民工学习需求调查问卷报告调查人:引言随着社会主义发展的脚步越来越快,城市建设需要大量的务工人员,时下农村青年成为城市建设的主力军,同时进城务工也是农村青年的主要就业方式,越来越多的农民工开始意识到专业的知识和技术可以获得更高的报酬,也有越来越多的农民工重新认识知识就是力量,同时更多的选择专业技术的学习,让我们看到农民工技术水平的不断提高,更多中坚力量投入到建设具有中国特色的社会主义社会的浪潮里,此次调查以下调查的目的:是为了了解农民工务工的年龄层,渴望通过知识改变生存状况的年龄层以及希望学习的科目,有利于对农民工提供更好的学习帮助,从而有利于开办为农民工学习班更细化,更具有人性化。调查对象:为建筑工地建筑工人。调查方法:个案调查调查结果如下:一、对于农民工个人基本情况1进城务工的农民工多为农村户口的男性,年龄偏年轻化调查显示:进城务工人员中有65%为男性,女性仅为35%,其中农村户口高达81%,非农业户口仅占19%,其年龄层为18岁以下占0.3%,18-20岁占7.8%,21-25岁占25%,26-30岁占21%,31-35岁占22%,35岁以上占22%。2农民工的文化水平大多处于初中高中阶段,政治面貌多是群众调查显示:在农民工学历调查中初中文化的占到39%,高中文化的占到36%,而小学文化仅有10%,大专占到15%,其中群众占65%,团员占28%,党员7%,民主党派占0.1%3农民工大多数为已婚有子女,并且家庭成员较多调查显示:农民工已婚有子女占到50%,未婚占37%,已婚无子女占11%,其他占1.3%,其中家庭成员3个为39%,家庭成员4个的为31.4%,家庭成员5个及以上的17.%,家庭成员2个的为8.5%。而家庭成员1个仅有3.7%.4农民工工作区域多在西部地区,工作地域多在地级市。调查显示:农民工工作地区其中在西部地区高达97.7%,中部地区2%,沿海发达地区仅有0.2%,其工作地域直辖市1.2%,省会城市3.2%,地级市52.1%,县城23.8%,乡镇10.4%,村9.2%。5农民工工作单位大多是在个体企业,收入大多在500-1500元调查显示:农民工务工单位在党政机关1.5%,军队0.7%,事业单位5.6%,国有企业15.7%,集体企业5.5%,民营企业12.7%,个体企业40%,三资企业0.6%,社区4.7%,其他13.1%,农民工收入在500元以下的4.7%,500-1000元31.2%,1001-1500元31.1%,1501-2000元17%,2001-2500元9.5%,2501-3000元3.5%,3000元以上2.7% 二、对于农民工对学习需求的情况1绝大多数农民工愿意继续学习,并且最希望参加短期培训调查显示:有89.1%的农民工愿意继续学习,不愿意的仅占11%,他们中希望提升学历的有42.1%,希望参加短期培训的58%。2对于提高农民工学历多数人愿意选择在广播电视大学,通过业余学习管理学,并且希望提高的学历层次为大专(高职)调查显示:有42.7%的农民工希望提升至大专(高职),有35.5%的农民工希望提升中专(职高),20%的农民工希望提升为本科,仅有1.9%的农民工希望提升成研究生,对于学习科类哲学0.6%,经济学17.6%,法学9.3%,教育学5%,文学3.6%,历史0.8%,理学2.4%,工学15.3%,农学17.7%,医学6.1%,军事学1.1%,管理学20.5%对于学习方式,通过脱产学习14.5%,业余学习76.2%,完全自学占9.2%,对于学习学校或机构,广播电视大学37%,普通高校9.6%,高等职业技术学校21.2%,自学考试9.3%,其他成人高校9.1%,中专技校14%对于农民工参加的短期培训其学习内容主要为建筑学,方 式为电大组织的短期培训。调查显示:对于农民工参加的学习内容,机械加工与制造占5.2%,电子电器4.8%,数控技术2.8%,机电技术4.4%,化工2.2%,设备安装与维修4.2%,烹饪6.4%,家电维修3.6%,建筑11.3%,市场营销11.3%,旅游服务4.1%,社区家政服务1.4%,医疗保健3.8%,计算机应用10.8%,汽车维修6%,服装加工2%,交通运输2.6%,工艺美术制作1.2%,装饰1.7%,餐饮服务3.3%,采掘0.8%,美容美发3.2%,其他3%,学习方式有电大组织的短期培训26.3%,当地政府组织的短期培训25%,中专技校组织的培训12%,高等职业技术院校组织的培训17.1%,其他成人高校组织的培训8.9%,普通高校组织的培训4%,其他社会机构组织的短期培训9.2%三 农民工目前最关心的问题。 农民工最关心的话题依次为打工赚钱,改善家庭条件,劳动报酬及足额发放,扩大工伤,医疗,养老保险覆盖面,子女上学与就业,签订劳动合同,就业服务和培训,租购住房,同工同酬,尽快制定和实施农民工养老保险关系转移接续办法,返乡创业的优惠政策。调查显示:选择打工挣钱,改善家庭生活条件的占62%,子女上学与就业24.9%,租购住房20.6%,签订劳动合同24.9%,劳动报酬及时足额发放32.1%,同工同酬19%,扩大工伤,医疗,养老保险覆盖面26.8%,法律服务和法律援助14.4%,尽快制定和实施农民工养老保险关系移接续办法19%,就业服务和培训22.1%,改善劳动条件,保障生产安全21.4%,返乡创业的优惠政策15%,其他2%四结论 从以上调查我们可以看出进城务工人员年龄多在21-25之间,其次是31-35至35以上的人群,绝大部分都是农村户口,文化程度多以初中为主,高中次之。政治面貌群众为大多数。农民工中存在的普遍问题是学历偏低,文化水平低下,多数已婚而且已有子女。他们从事的职业几乎都是靠给个体企业或老板打工生存,收入水平不高,平均在500-1500之间,在现在这个经济社会条件下,他们的工资基本只够维持正常的生活,还要供养孩子读书上学,但是调查同时显示,大多数农民工愿意继续学习,并且希望通过学习来改变生存现状,需要通过具有职业特征的短期培训来更快的学习实用技术手段,从而从根本上改变生存状况,所以根据以上特点我提出以下几点建议:一 通过了解农民工对学历要求不高,仅是希望通过参加短期培训来提高专业技术技能,所以我认为需要开设多样化更加贴合农民工实际工作需要的专业课程通过调查显示农民工较为关注的科目有:1经济学.2工学.3农学.4管理学通过调查显示农民工认为适合的短期培训有:1建筑.2烹饪.3计算机应用4机械加工与制造.5汽车维修.6机电技术.7市场营销二.调查发现农民工因工作较忙,绝大部分希望通过业余时间学习,同时愿意选择广播电视大学以及高等职业技术学院学习,所以需要广播电视大学把时间安排的更加适合农民工业余时间,同时加大对课程的宣传力度,以便农民工了解并挑选适合自己的专业学习1.合理安排培训时间,可以同时开设短期培训班,也可开设夜校.2可根据科目报名人数及时增开多个培训班,同时热门科目可供个时间段需要学习的农民工学习3及时宣传增开的课程,加大课程对农民工务工帮助的宣传,使得更多的农民工走近课堂三 及时深入了解农民工在工作学习中遇到的各种问题,以便及时改变科目,为农民工提供更好的服务和帮助1通过调查问卷的形式及时了解农民工学习需求,及时的改变学习科目更好的适应农民工。2通过访谈形式更加深入的了解农民工工作中遇到的问题,提供帮助进城务工已经成为农村青壮劳动力的主要就业方式,他们大多数人心存打工赚钱,改善家庭生活条件,他们关心劳动报酬及时足额发放,他们关心签订的劳动合同是否合理,他们关心工伤,医疗。养老保险的覆盖面是否全面,他们开始懂得知识就是力量,懂得了知识改变命运,关注就业服务和培训,

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