Module 9 Heroes八年级英语外研版下册(考点剖析+典题精讲).doc

Module 9Heroes三点剖析单词典句考点avoid v.避免【经典例句】 I crossed the street to avoid meeting him.我横穿马路以便避开他。【考点聚焦】 1）avoid doing .表示避免做某事。2）英语中有一些动词，只能用动名词或名词作宾语，而不能用不定式作宾语。常用的有enjoy 享受，finish 完成，consider 考虑，imagine 想像，practice 练习，miss 错过,give up 放弃，put off推辞等。brave adj.勇敢的【经典例句】 It was brave of him to enter the burning building to save the old man.他到失火的大楼里去救那个老人，真是太勇敢了。【考点聚焦】 1）派生词：bravery n.勇敢bravely adv.勇敢地2）brave 在句中既可以作表语，又可以作定语。excuse n.借口 v.原谅【经典例句】 She excused herself for being late.她为她的迟到辩解。Whats your excuse for being late again?你再次迟到的理由是什么？【考点聚焦】 1）习惯用语：excuse me打扰一下。2）其他含有excuse 的常见短语：excuse oneself 替自己辩解excuse oneself from 借口推脱，婉言谢绝make an excuse for 为.找一个借口rewrite v.重写【巧记提示】 re-(又，在)+write(写)【经典例句】 Please rewrite the following sentence.请重写下面的句子。【考点聚焦】 1）re-是个前缀，表示又，在意。2）类似结构的词还有：rebuild 重建，reread重读，reuse 重新利用，recycle 再循环treat v.治疗【经典例句】 It is difficult to treat a patient with cancer.对癌症病人的治疗是困难的。【考点聚焦】 1）派生词：treatment n.治疗2）treat 指治疗，包括外伤、内伤，也包括药物和非药物治疗。3）treat 还可以作对待讲，此时构成短语：treat as 看作，treat.with.(用).来对待.injured adj.受伤的【经典例句】 The injured were taken to hospital by ambulance.受伤者被救护车送进了医院。【考点聚焦】 1）injured 除了具有形容词的含义之外，也是动词injure(受伤)的过去式。2）在英语中the +形容词可以用来表示一类人。例如：the injured 伤者the old 老人the young 年轻人the poor穷人the rich 富人invent v.发明，创造【经典例句】 Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.1876年亚历山大格雷厄姆贝尔发明了电话。【考点聚焦】 1）扩展词：invention n.发明inventor n.发明家2）invent sth.发明.3）辨析invent 和discover:invent 指发明出以前不曾存在的物体；discover 指发现，发现的物体一直存在，只是不被人所知。operate v. 动手术【经典例句】 The doctors operated on her stomach.医生给她的胃动了手术。【考点聚焦】 1）扩展词：operation n.手术2）operate on.给.做手术an operation on.给.做手术短语典句考点so that 为了，以便于【经典例句】 He worked hard so that he could save tthousands of peoples lives.为了能够挽救许许多多人的生命，他努力工作着。【考点聚焦】 1）so that在句中用来引导目的状语从句，可以与in order that互换。2）so. that .在句中引导结果状语从句，意为如此.以至于.。3）常见的so短语：so far到现在（或这里）为止，and so on等等on ones own独自，自己【经典例句】 He did the work on his own.他独立工作。【考点聚焦】 注意of ones own和on ones own的区别：of ones own拥有on ones own独自，靠自己，通过自己的努力come up出现，发生【经典例句】 This kind of question never came up.从不曾发生过这种问题。【考点聚焦】 1）come up有多个含义，分别是走进；上来；出现；被提拔；长出；发芽等。2）请注意掌握come的其他常见短语：come about形成come in进来come back回来，折回come on快来come true变成现实，实现come out出来，出版come up with .找到答案/解决方法give ones life to献身于【经典例句】 The old woman gave her life to helping the poor.这个老人投身于帮助穷人上。【考点聚焦】 1）give ones life to .中的to是介词，后面跟动词时要接动词的-ing形式。2）含有give的其他常见短语：give in屈服give up放弃give a talk作报告give back归还，退回give off发出（光等）give out分发in spite of尽管【经典例句】 In spite of his great success, he still lives in countryside with his mother.尽管他很成功，他仍然和他妈妈住在乡下。【考点聚焦】 1）in spite of是介词短语。后面要接名词、代词或动名词的形式。2）注意although, though和in spite of的区别：although和though可以引导让步状语从句，表示尽管、虽然。但是与in spite of不同的是 although和though是连词，后面要接从句。in the end最后【经典例句】 All will turn out well in the end.一切都终究会好起来的。【考点聚焦】 1）in the end等于at last和finally。2）掌握和end相关的其他短语：at the end of .在.末尾处（一般接地点）by the end of .到.为止（一般接时间）take care of照顾【经典例句】 The old should be taken good care of by the young.年轻人应该照顾好老人。【考点聚焦】 1）注意take care的含义是当心，小心，take care of的含义是照看，照顾，后面要加宾语。2）短语中的care 为名词，好好照顾take good care of ,形容词good 修饰名词care。3）同义词组：look after；短语look after,可用副词well 修饰。难句剖析拓展I am looking forward to this!我期待着（听这首曲子）。【剖析】 look forward to表示期望，盼望，其中的to是介词，后面可接名词、代词或动名词形式。He saw many soldiers die in the war. Later he invented new treatments to help soldiers, and medical tools to use outside hospitals.他看到很多士兵死于战场。后来他发明了新的治疗方法来救治士兵，还发明了能用于医院之外的医疗器械。【剖析】 1）see sb. do sth.表示看到某人做某事,是指看到做的全过程。2）medical tools to use outside hospitals中的to use outside hospitals是不定式结构作后置定语修饰前面的医疗器械。【拓展】 1)see sb. doing sth.表示看见某人正在做某事,强调当时这一片断。2）除了不定式之外，分词短语也可以作后置定语修饰前面的名词或代词。Once, he performed operations for 69 hours without stopping, and saved 112 people.有一次，他连续做了69个小时的手术，挽救了112个人。【剖析】 1）本句是一个含有并列谓语performed和saved的简单句,注意并列结构中前后词形和时态等方面的一致性。2）without是介词，含义是没有.,后面如果接动词，要用动词的-ing形式。【拓展】 介词后面可以接名词、代词和动名词。His work with the Chinese soldiers made him a hero in China.他为中国士兵所做的一切使他在中国成了一名英雄。【剖析】 1）本句是一个简单句，主语是His work with the Chinese soldiers。2）句中的made him a hero的含义是使他成了一名英雄，a hero作him的宾语补足语。语法剖析活用状语从句在上一个模块中我们学习了用不同的引导词引导时间状语从句，在本模块中，我们介绍其他几种状语从句的具体应用。看下表所示：名称引导词例句原因状语从句 Because She didnt go to school today because she was ill. 目的状语从句 so that She dressed like a man so that she could join the army. 结果状语从句 So He got up too late so he missed the school bus. 注意：目的状语从句中的时态表示未来，可能性；而结果状语从句中表示已经发生。1.引导原因状语从句的连词原因状语从句一般由because, since, as, for引导，注意as,because,since和for的区别:1)如果原因是构成句子的最主要部分,一般用because。because引导的从句一般不放在句子的开头。如:I missed the train because I got up late.注:对于以why开头的问句,一般只能用because引导的从句回答。2)如果原因已为人们所知,或不如句子的其余部分重要,就用as或since，since比as稍微正式一些。as和since引导的从句一般放在句子的开头。如:As he was not well,I decided to go there without him.Since this method doesnt work, lets try another.3)for表示所说的理由是一种补充说明,for引导的从句一般不放在句子的开头。如:I decided to stop and have lunch, for I was feeling quite hungry.2.引导结果状语从句的连词除so之外，还有so/such.that.,so that等。1) so.that结构在某种情况下可以与enough to和too.to结构相互转换。如:She is so short that she cant reach the buttons of the lift.=She is too short to reach the buttons of the lift.2）so that也可以引导结果状语从句,意为结果是， 以致。如:They missed the bus so that they were late for class.3.引导目的状语从句的连词so that可引导目的状语从句,此时可用to或in order to替换,将其改为简单句。如:He got up early so that he could get to school on time. ot up early（in order） to get to school on time.【活学活用】根据句意填上合适的引导词1）I want to be a singer _ I get up early to practice singing every day.答案：so2）_ you are my teacher, you couldnt mistake me either.答案：Although3）I find a new house to live in_ the old one is far from my company.答案：because4）_ she has time tomorrow, we will go shopping together.答案：If5）The supper was ready _ I got home.答案：when6）I didnt sleep last night _ I finished my homework.答案：until7）You should take off your shoes _ you go into the lab.答案：before8）I was surfing on the Internet _ my sister was watching TV.答案：while9）_ I finished reading the book, I had learnt a lot.答案：After10）He likes listening to music _ he doesnt like singing at all.答案：but典题精讲经典例题例1(2010河北中考) -Could you tell me _ tomorrow morning?-Well, it will start at 9:00 oclock.A.when the meeting will startB.where will the meeting startC.where the meeting startsD.when the meeting would start思路解析：本题考查宾语从句。宾语从句的从句要用陈述语序，Could you.?表达委婉的语气，而不是过去时，根据答语可以知道引导词要用when，所以本题选择A项。答案：A黑色陷阱：本题容易错选D项，因为没有注意到句中could 不是表达过去时。绿色通道：在含有宾语从句的复合句中，不管主句用什么语序，从句必须用陈述语序，时态取决于主句的谓语时态，即主句是一般现在时，从句根据实际情况选用不同的时态，主句是一般过去时，从句要用相应的过去时态。但应注意Could/Would you.?表达委婉的语气，不是过去时。例2(2010江苏苏州中考) -What will you do if it _tomorrow?-Ill stay at home and watch the match on TV.A.rain B.rainsC.will rain D.is raining思路解析：本题考查if 引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时。所以本题选择B项。答案：B黑色陷阱：本题容易错选C项。因为有的同学只注意tomorrow 应该用将来时，而忽略了if 从句。绿色通道：本题的关键是if 引导的条件状语从句。主句用一般将来时，从句用一般现在时。类似的还有as soon as,before,when,until 等引导的从句。例3(2010江苏南京中考) Well try our best to do the work with_ money and _people.A.little;fewB.a few; a littleC.less;fewerD.fewer;less思路解析：本题考查less 和fewer 的用法。less后接不可数名词，fewer后接可数名词。所以本题选择C项。答案：C黑色陷阱：本题容易错选A项。许多同学不能正确解句子的意思，将此题错误地用了原级。绿色通道：money为不可数名词，只能用little,a little 或less修饰；people 为可数名词的复数，应用a few,few 或fewer修饰。例4(2010黑龙江哈尔滨中考) The boy was able to _himself when he was very young.A.dressB.wearC.put onD.have on思路解析：本题考查词组dress oneself,意思是自己穿衣服。所以本题选A项。答案：A黑色陷阱：本题容易错选C项，因为没有搞清楚put on 后接表衣服的名词，而不是接人。绿色通道：做本题的关键是掌握dress的用法，以及和wear,put on的区别。dress, put on,意思是穿上，表示动作；dress 之后通常接人，不接衣服；put on后跟表衣服的名词；wear 意思是穿着，表示状态。例5(2010江苏徐州中考) Dont make me_this or that.Im too busy!A.to doB.doC.doingD.done思路解析：本题考查make sb.do的结构，所以本题选B项。答案：B黑色陷阱：本题容易错选A项，因为有的同学认为make sb.后接动词不定式作宾语补足语。绿色通道：make sb.do 动词不定式作宾语补足语，应省略to,类似的词还有let，have 等。原创题