人的认识从何处而来.ppt

回忆 物质和意识的辨证关系及方法论要求怎样做到一切从实际出发 a世界的本原是物质 物质决定意识 意识依赖于物质 这要求我们要坚持一切从实际出发 实事求是 使主观符合客观 b意识对物质具有能动作用 意识不但能够能动的认识世界而且还能够能动的改造世界 正确的意识能促进客观事物的发展 错误的意识则会阻碍客观事物的发展 要求我们要重视意识的作用 重视精神的力量 自觉树立正确的思想意识 克服错误的意识 求索真理的过程 我们能获得真理吗 我们怎样获得真理 1 蜘蛛结网 医生治病 一国两制 构想的提出 人们认识事物的本质和本质上述4种都是实践活动吗 2 如何理解实践的三个基本特征 客观物质性 主观能动性 社会历史性 3 下列分别体现了实践是认识的基础的哪方面表现 1 你要知道梨子的滋味 你就变革梨子 亲口吃一吃 2 社会一旦有技术上的需要 则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进 3 藏族有一句民谚 天平是轻重的衡量器 实践是是非的试金石 4 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 5 如果有了正确的理论只是把它束之高阁 并不实行 那么再好的理论也是没有意义的 为什么 4 认识只能来源于实践吗 为什么 自学检测 实践 含义 人们改造客观世界的一切物质性活动 特点 客观物质性主观能动性社会历史性 实践是认识的基础 方法论 要积极参加社会实践 物质性活动 直接现实性活动 认识的来源 认识发展的动力 检验认识真理性的唯一标准 是认识的目的和归宿 重点 据医学史料记载 17世纪20年代 英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血 奇迹般地挽救了该青年的生命 其他医生纷纷仿效 结果造成了大量受血者死亡 输血医疗手段便被禁止使用 19世纪80年代 北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血 产妇起死回生 医学界再次掀起输血医疗热 却带来惊人的死亡 直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统 才打开了科学输血的大门 上述材料是怎样体现 实践是认识的基础 这个道理的 综合提高 答案 1 第一次输羊血成功 从而发现输血可以救治病人 说明实践是认识的来源 2 从输羊血到终于解决输血问题 表明实践是认识发展的动力 3 输羊血的成功以及大量受血者死亡和输人血的再次成功以及又一次输血医疗热带来惊人的死亡 直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决 说明实践是检验认识的真理性的唯一标准 4 为救人而输血 并探寻输血失败的的原因 直到发现人的血型系统 从而解决输血问题 说明实践是认识的目的和归宿 思考 马克思主义哲学认为实践的含义是什么 它具有哪些基本特征 一 人的认识从何而来 实践 实践是人们的感官与客观世界接触的活动 实践是应付环境的本能活动 实践是人们改造主观世界的一切活动 实践就是认识 认识就是实践 实践就是经商赚钱的活动 实践是人们改造自然的活动 实践是人们日常生活中的一切活动 分析判断 旧哲学家曾提出一些有价值的思想 但始终都没有对实践作出科学的解释 一 实践及其特征 1 实践的含义 实践的两层含义 实践是人们改造客观世界的一切物质性的活动 实践以人为主体 以客观事物为对象的物质性活动 实践是一种直接现实性活动 它可以把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在 阅读P42 43回答 1 实践构成要素有哪些 2 实践的主观能动性表现在哪儿 3 实践的社会性和历史性分别指什么 实践的主体 手段和对象实践主体的能动性和创造性 社会性 实践主体总是处于社会关系中历史性 实践活动受到历史条件制约 2 实践的三个基本特征 1 实践是客观物质性的活动 2 实践是主观能动性的活动 3 实践是社会性历史性的活动 经过实践才能写出自己的真实体验 没有实践就没有认识 必须要有实践精神 积极投身社会实践活动 请你谈谈自己的感想 二 实践是认识的基础 1 实践是认识的来源 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 你要有知识 你就得参加变革现实的实践 你要知道梨子的滋味 你就得变革梨子 亲口吃一吃 毛泽东 以上诗文都说明了什么哲理 toomanysheepandcattle allthegrassbeeaten grassnevergrowagain thelandbecomedesert 材料 曾经有为哲学家说过 自然界是一本自荐于人的大书 我们无须费尽心思去理解它 它会厚着脸皮闯入我们的生活 目前各种污染名目繁多 在这种情况下 不仅诞生了一门新的学科 环境科学 而且原有的一些学科也补充了新的内容 例如 地理学是一门古老的学科 以前他主要研究原身自然环境本身 现在则开拓了新的研究领域 研究人类活动与周围环境的关系 环境保护是我国的基本国策 关系中华民族的生存发展 在相当长一段时间内 我国将面临严峻的环境压力 污染物减排任务十分艰巨 必须按照科学发展的要求 加大环境治理和生态保护的力度 加快建设资源节约型 环境友好型社会 为加大环境政策 规划和重大问题的统筹协调力度 组建环境保护部 不再保留国家环境保护总局 认识产生于实践的需要 人们在实践中不断遇到的新问题 产生新的要求 推动着人们去进行新的探索和研究 2 实践是认识发展的动力 美国 勇气 号火星登陆器与火星表面接触后 展开了它的机器手臂 开始了人类第一次对地球以外星球土壤的微观探测 续 勇气号 之后 美国发射的 机遇 号火星探测车在火星上成功登陆 并传回资料 使人们认识到火星过去曾有过水资源 这个红色星球上可能存在过生命 这说明现代实践的发展 提供了新的认识工具 不断推动着人们认识的发展 2 实践是认识发展的动力 认识只有回到实践中去 才能得到检验和发展 亚里士多德 不同重量的物体下落速度不同 伽利略 不同重量的物体下落速度相同 资料链接 正确的认识 主观与客观相符 成功 认识 实践 结果 失败 错误的认识 主观与客观相背离 探究活动 P45 答案参考 1 庄子在这里陷入了不可知论 认为找不到一个标准判断是非 2 是非是能说清楚的 俗话说 事实胜于雄辩 判断是非的标准也看事实 看实践的结果 3 实践是检验认识的真理性的唯一标准 本草纲目 是我国明代医药学家李时珍花费了27年时间才写成的科学巨著 在二十多年里 他不但阅读了八百多部书籍 积累了上千万字的札记材料 而且历尽千辛万苦 亲自采集药物标本 收集民间单方 验方 全书共收集药物1892种 药方一万一千多个 52卷的煌煌巨著 就是通过自己亲自实践和学习将这一种种药物 一个个药方积累起来的 因此被后人尊称为 药神 中国药神 李时珍 主观认识和认识的对象都不能充当标准 一则寓言 哲学家问船夫 你懂数学吗 不懂 船夫说 你的生命价值失去了三分之一 哲学家说 你懂哲学吗 更不懂 哲学家感慨 那你的生命价值就失去了一半 一个巨浪把船打翻 哲学家掉在河里 船夫问 你会游泳吗 不会 不会 船夫说 那你的生命价值就失去了全部 这则寓言故事说明了什么哲学道理 认识的目的是把认识应用于实践 去指导实践 电磁场理论奠基者 法拉第 电磁波的发现者 赫兹 完成电磁理论的麦克斯韦 人们根据这些科学家创立的电磁理论发明了无线电报 电话 电视 卫星摇撼技术及现代互联网技术等 大大改变了人们的生活方式 又如 人们根据万有引力规律和宇宙速度将人造地球卫星 宇宙飞船 航天飞机等送上了太空 为人类探索宇宙的奥秘做出了巨大的贡献 4 实践是认识的目的和归宿 1 实践是认识的来源 2 实践是认识发展的根本动力 4 实践是认识的目的和归宿 二 实践是认识的基础 3 实践是检验认识的真理性的唯一标准 课堂小结 人的认识从何而来 实践及其特点 实践的基本含义 实践的特点 实践具有客观物质性 实践具有主观能动性 实践具有社会历史性 实践是认识的基础 实践是认识的来源 实践是认识发展的动力 实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践是认识的目的和归宿 探究活动 P46 参考答案 1 他到草原 是为了把学到的知识应用于实践 改变草原的面貌 造福于草原人民 2 故事启示 知识只有应用到实践 才能实现认识的目的 1 不登高山 不知天之高也 不临深谷 不知地之厚也 这句话包含的哲理是 实践是认识的来源 实践是联系主观与客观的桥梁 实践出真知 实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点A B C D C 巩固练习 2 由于战争的需要 古代人设烽火台 用烽火和狼烟为信号传递军情 同样的原因 促使现代人创造了无线电波发报 雷达等科学技术去探测和传递军情 这说明 A 实践是认识的惟一来源B 人类的认识总是由浅入深 由低级到高级发展C 实践是认识发展的动力D 实践不断给人们的认识活动提供必要的物质手段 C 3 路遥知马力 日久见人心 其哲学寓意是 A 实践是客观的物质性的活动B 实践是检验认识的唯一标准C 一切真知都来自于实践D 实践是认识发展的动力 B 4 没有调查研究 就没有发言权 从认识论上说 这是由于 A 实践是认识的来源和检验标准B 物质对意识有决定作用C 理论必须与实践相结合D 只有亲身体验才能获得知识 A 5 16世纪 伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验 推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重力成正比的说法 这件事说明 A 感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质B 实践是检验认识正确与否的唯一标准C 实践是认识发展的动力D 真理是对事物及其规律的正确反映6 检验认识是否正确 就是检验认识是否同A 已有的理论相符合B 已被实践证明的真理相符合C 党的路线 方针 政策相符合D 客观事物及其规律相符合 D B 一国两制 是我国实现祖国和平统一的基本方针 它是党和政府根据实事求是的原则 在尊重世界和中国的历史 现实的基础上 在考虑和平解决台湾问题 香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的 香港和澳门的顺利回归 丰富了 一国两制 的理论和实践 证明 一国两制 的方针是正确的 具有强大的生命力 这段材料体现了认识论中的哪些哲学道理 学以致用 据医学史料记载 17世纪20年代 英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血 奇迹般地挽救了该青年的生命 其他医生纷纷仿效 结果造成了大量受血者死亡 输血医疗手段便被禁止使用 19世纪80年代 北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血 产妇起死回生 医学界再次掀起输血医疗热 却带来惊人的死亡 直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统 才打开了科学输血的大门 上述材料是怎样体现 实践是认识的基础 这个道理的 综合提高 答案 1 第一次输羊血成功 从而发现输血可以救治病人 说明实践是认识的来源 2 从输羊血到终于解决输血问题 表明实践是认识发展的动力 3 输羊血的成功以及大量受血者死亡和输人血的再次成功以及又一次输血医疗热带来惊人的死亡 直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决 说明实践是检验认识的真理性的唯一标准 4 为救人而输血 并探寻输血失败的的原因 直到发现人的血型系统 从而解决输血问题 说明实践是认识的目的和归宿 看图分析 说一说 上图表示什么意思 虚线处填入什么恰当的词 实践的构成要素 主体 对象 手段三大基本要素 都是客观的 实践活动的过程及其结果也受客观事物及其运动规律的制约 也是客观的 客观 错误实质 把盲目的实践活动理解为无目的 无意识的活动 分析 盲目的实践是指没有正确意识做指导 从而导致失败的活动 人的实践活动无论成功与否 都有人的意识的参与 都是在一定的意识支配下进行的 正确 没有意识参与的活动是不存在的 但是缺乏正确意识指导的盲目的实践活动是存在的 辨析 实践是有意识 有目的的活动 盲目的实践活动不存在 错误实质 混淆了单个人的孤立活动 纯粹的个人的实践活动 和单个人的活动 分析 人们改造客观世界的活动 既可以表现为集体行动的方式 也可以表现为单个人的活动 无论采取哪种方式 都是社会性的活动 单个人的活动具有单个人的性质和特点 但仍然离不开社会 不能脱离一定的社会条件和社会关系 离不开共同的协作 也具有社会性 实践的社会性 排斥的只是单个人孤立的活动 并不排斥单个人的活动 正确 任何实践都是在一定社会关系中进行的 实践具有社会性 孤立的活动是不存在的 辨析 实践是社会性的活动 所以单个人的实践活动是不存在的 以下各项中属于实践活动的是 全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 中国为加入WTO进行艰苦的贸易谈判 学习理论 讨论问题 研究学问 大猩猩用树枝钩食白蚁 工人做工 战士打仗 教师讲课 2010年远景规划的发展目标 学生教室里听课 美 英 日 法 德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图