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文档简介

皇帝的新装 童话是儿童文学的一种 它通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗易懂 情节曲折离奇 往往采用拟人的手法 体裁介绍 学习目标 培养速读和有感情朗读的能力感知课文情节 品味童话的语言 领会童话深刻的内涵 培养敢于说真话的品格 要点难点1 认识 理解本课反映的想象世界 理解课文 曲折 地反映现实生活的方法 培养联想和想象的能力 这既是本课学习的重点 也是难点之一 2 体会联想 想象 夸张在童话中的运用及其表达作用 了解童话这种文学体裁的特点 3 了解比喻 夸张 拟人等修辞方法的运用及表达作用 学习通过对人物言行 神态 心理活动的具体描写来表现人物性格的方法 4 了解词语的感情色彩 揣摩课文中带有感情色彩的语句 体会 皇帝的新装 一文中带有夸张和嘲讽意味的语句 这也是本课教学重点之一 5 学习用正确的语调朗读课文 6 学习做阅读提要 7 了解作家安徒生的一般情况 写作背景 这篇童话写于1837年 18世纪末19世纪初 西欧资本主义得到迅速发展 而处于北欧边陲的丹麦却还是个君主立宪国家 拿破仑战争最激烈的时候 丹麦统治阶级利用英法矛盾 以中立地位大搞海上粮食贸易 引起英国不满 英国要求丹麦交出从事贸易的舰队和商船 成为英国的附庸国 丹麦拒绝这一要求 英军于1807年炮击哥本哈根 摧毁了丹麦的舰队 丹麦便由中立倒向拿破仑一边 成为交战国 8年后 拿破仑战败 丹麦也成为战败国而失去广大领土 耗尽了钱财 银行倒闭 农村萧条 刚刚兴起的小型工业也全部破产 丹麦最终成了英国的附庸国 丹麦人民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削 过着饥寒交迫的贫困生活 而封建统治阶级则穷奢极欲 挥霍无度 面对这样的社会现实 安徒生根据西班牙一则民间故事改编了 皇帝的新装 把揭露的锋芒直指封建统治阶级的头子 并无情的嘲讽了贵族 宫廷的丑恶行径 深刻的解剖了当时社会的病状 主题思想本篇童话 使用夸张的手法 充分发挥奇特的想象的作用 无情的揭露了腐朽的封建王朝 深刻鞭挞了反动统治者们的愚蠢 卑鄙 虚伪 同时告诉人们 应该保持天真烂漫的童心 无私无畏 敢于说真话 爵士 骇人听闻 随声附和 头衔 滑稽 陛下 称职 炫耀 妥当 读一读写一写 御聘 皇帝 整体感知 速读课文 读完后 给童话加一个副标题 一个 的皇帝 填出形容皇帝的词语 研读赏析 1 找出在故事的情节发展中起着关键作用的语句 简要分析 2 用一个字概括这篇童话的故事情节 或者说这个故事是围绕那一个字展开的 请同学们说说文中人物是怎样围绕这个字进行活动的 3 找出你所认为精彩的词句和语段 读一读 评一评 说真话需要勇气 有时还要付出代价 如果你当时也在场 会怎么做 试结合生活经验 讨论有关说假话的问题 体验反思 延伸小练笔 愚蠢的皇帝在游行大典完毕后回到宫里 他会怎么办 是处死那说真
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