湖北省钟祥市石牌镇初级中学七年级语文上册《第16课 化石吟》课件 新 新人教版.ppt_第1页
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化石吟 化石图片 请你欣赏 始盗龙 苏铁叶子化石 师氏剑齿象骨架化石 恐龙脚印的化石 生物在死后 尸体和泥沙埋在一起 被泥沙紧紧裹住 别的矿物质填充了它的遗体 保留了它的外形甚至内部构造 在特殊情况下 某些生物的尸体竟能完整地保存下来 这就是化石 研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代 化石的形成 化石吟 作者 张锋 解析诗题 化石吟 是一首科学抒情诗 科学抒情诗是以诗的形式写科学内容 吟 是古诗中的一种体式 内容多有悲愁慨叹之意 形式上比较自由活泼 如同散文中的随笔 可以不拘一格 这里是赞颂的意思 全诗写科学家通过研究化石 展现了亿万年前的神奇景象 从而赞美科学的神奇与人类的伟大 听读课文 欣赏画面 走进文本感知内容 读中悟悟中读 1 诗的第1 2小节 用连续的问句开头 妙在何处 用连续不断的问句开头 表现出作者浓厚的科学兴趣和强烈的求知欲望 也打开了读者思维的闸门 使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界 去倾听化石讲述那奇幻的神话 2 说说诗的第二节和最后一节构成什么关系 这样写好在哪里 前后照应 第七节是对第二节的回答 合作探究 奇幻的神话 你把我的思绪引向远古 一句在全诗中起什么作用 平凡的真理 指的是什么 怎么理解 黑色的躯壳裹藏着生命的信息 为历史留下一串珍贵的密码 一句 时光在你脸上刻下道道皱纹 犹如把生命的档案细描画 是写人吗 你是怎么理解的 讨论思考 从诗中找出你喜欢的一句 品味赏析一下 说说你喜欢的理由 这是鹦鹉嘴龙和鹦鹉 它们的嘴型十分地相

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