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文档简介
专题一 实验探究中的重要方法一、填空题1一次实验结束时,小李忘记将酒精灯帽盖上,第二天再去点燃时,怎么也点不着,这是怎么回事呢?小李想探个究竟,于是便设计进行了下列实验:检查灯内是否还有足量的酒精,发现酒精充足;将灯内的酒精倒出少量点燃,能很好的燃烧;挤压灯头处的灯芯,很难挤出液体,点燃挤出的一滴液体,其不能燃烧;将灯帽盖好放置几小时后,或直接在灯头上滴几滴酒精,再去点燃时,酒精灯能正常燃烧;去学校图书室查阅了有关资料,记录了如下有关的信息:酒精(学名乙醇)是无色透明、具有特殊香味的液体。它易挥发,能与水以任意比例混溶,并能溶解多种有机化合物。实验室酒精灯所用酒精一般是95% 的工业酒精。酒精的沸点:78 ,水的沸点:100 。请回答下列问题: (1)通过实验能得出的结论是: ;(2)小李设计进行实验的目的是: ; (3)实验挤出的一滴液体不能燃烧的可能原因是: ; (4)通过以上探究活动,小李最终可以得出的结论是: 。 2人通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中的氧气,排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的,还是人体代谢的最终产物,为了证实这个问题,有人设计了如图所示的装置进行实验:(1)人吸气时,应将活塞A (填“打开”或“关闭”),活塞B (填“打开”或“关闭”);(2)人呼气时,应将活塞A ,活塞B ,此时可观察到瓶内的现象是 ;(3)瓶中所装试剂的作用是 ;瓶中所装试剂的作用是 。将上述操作反复进行,能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气,而是人体代谢的产物。3人吸入空气,排出CO2等气体。为了证明人呼出的气体中含有CO2且能有效排除空气中CO2的干扰,某学生设计了下图所示的实验装置。A、B中均放入足量的澄清石灰水后进行实验。请回答下列问题:(1)请分别说出A、B、C瓶所起的作用A _;B _;C _。(2)通过观察 现象,得出呼出气体中二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量。4化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 ;(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的 温度最高;(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )A反复实验,并观察是否有相同现象B查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关,不予理睬D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?【猜 想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO(说明:CO可以燃烧);芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气;婷婷认为:可能以上两种情况都有。【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到 现象,则贝贝的猜想正确;如果观察到 现象,则芳芳的猜想正确;如果观察到 现象,则婷婷的猜想正确。参考答案一、填空题1(1)酒精灯点不着不是因为酒精量少导致(2)验证酒精灯内酒精没有变质,仍可以燃烧(3)此液体为酒精和水的的混合物且酒精含量低(4)在实验室使用酒精灯后,要盖好灯帽,防止灯芯上酒精挥发,且吸收水分,导致出现下次使用时点不着的问题2(1)打开;关闭(2)关闭;打开;澄清的石灰水变浑浊(3)检验和吸收空气中含有的二氧化碳;验证人呼出的气体中含有二氧化碳3(1)A吸收空气中含有的二氧化碳;B验证人呼出的气体中含有二氧化碳;C防止澄清石灰水倒吸入嘴中(安全瓶)(2) B瓶中澄清石灰水变浑浊,A瓶无明显变化(或者B瓶中澄清石灰水比A瓶先变浑浊)4(1)小(2)a 外焰(3)C (4)另
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