广东省顺德一中实验学校高三理综（生物部分）上学期第二次月考试题新人教版.doc

顺德一中实验学校2014学年高三第二次月考试题理 综 生物本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分；第一部分1-5页，第二部分6-12页，满分300分。考试时间150分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考场试室号、座位号填写在答题卡上；填写准考证号，并用2b铅笔把对应号码的标号涂黑。2选择题每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束，将答题卡交回。第一部分 选择题 一、单项选择题：每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。1、下列结构或物质肯定不含核糖的是（ ）a蛋白质 b核糖体 c叶绿体 d酶2、下列关于生物体内化合物的说法，正确的是（ ）a蛋白质可通过主动运输进出细胞 batp的合成通常与放能反应相联系c葡萄糖进入线粒体，参与有氧呼吸第二阶段反应 d酶、抗体、激素发挥作用后均失活3、下列物质中，以右图所示的运输方式进入细胞的是（ ）ao2 bk+ c水 d胆固醇4、下列各选项中，实验待鉴定物质、鉴定试剂及颜色反应均相符的一项是（ ）选项待鉴定物质鉴定试剂颜色反应a蔗糖斐林试剂砖红色b蛋白质双缩脲试剂蓝色反应c脂肪苏丹染液红色d二氧化碳溴麝香草酚蓝溶液由绿变黄再变蓝5、下列有关细胞增殖、分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（ ） a体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响 b衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征 c不分化与脱分化都可能产生癌细胞，促进癌细胞凋亡可以治疗癌症 d细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞凋亡时，细胞内基因的活性下降6、图示某二倍体生物不同时期的正常细胞分裂图。下列相关说法错误的是（ ）a非同源染色体自由组合发生在图时期b图表示该生物体细胞的有丝分裂后期图像c图细胞中染色体、染色单体、核dna之比为 122d图所示时期最适合染色体形态和数目的观察二、双项选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对的得6分，只选1个且正确的得3分，有选错或不答的得0分。24、右图为某生物细胞亚显微结构示意图，有关叙述正确的是（ ） a都属于生物膜系统的组成部分 b在细胞中，和是合成atp的场所c该细胞在高浓度的生理盐水中会发质壁分离 d是细胞中合成酶的场所25、据表分析，下列说法正确的是（ ）组别3的淀粉溶液2ml一2ml一2ml一3的蔗糖溶液一2ml一2ml一2ml2的-淀粉酶溶液1 ml1 ml1 ml1 ml1 ml1 ml反应温度006060100100碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴注：表中“一”表示没有添加。a-淀粉酶溶液的用量是无关变量b两组实验可用于验证酶的专一性c三组实验可说明温度能影响酶活性d设计上述实验目的是：验证酶的专一性和探究温度对酶活性的影响第二部分 非选择题三非选择题：本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。26、(16分)细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：(1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有 的特点。图中自噬体由 层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。(2)受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第 阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 。(3)研究发现人体细胞溶酶体内的ph在5.0左右，由此可知细胞质基质中的h+进入溶酶体的运输方式是 。(4)图中水解酶的合成场所是 。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是 ，由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会 (增强减弱不变)。27、（14分）脂质体是根据磷脂分子可在水中形成稳定的脂质双层膜的原理而制备的人工膜。单层脂分子铺展在水面上时，极性端(亲水)与非极性端(疏水)排列是不同的，搅拌后形成双层脂分子的球形脂质体。(如下图)(1)将脂质体置于清水中，一段时间后发现，脂质体的形态、体积没有变化。这一事实说明脂质体在结构上具有一定的_ _。用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质，在空气水界面上铺成单分子层，其面积是口腔上皮细胞膜表面积的 （大于、等于、或小于）2倍。 (2)下列图中能正确表示细胞膜的亚显微结构的模式图是( )。(3)由脂质体的形成原因及特点分析细胞膜的基本支架是_ _，同时也可推测水分子的跨膜运输不是真正的物质扩散，它最可能与膜上的_ _成分有关。美国科学家阿格雷试图从人血红细胞上寻找这种蛋白质chip28。他以这种细胞为实验材料的最可能原因是_ _。(4)生物膜的认识是一个复杂的过程，直到1972年桑格和尼克森提出的 模型为大多数人所接受。28、（18分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，代表各种物质。图2表示该植物叶片co2释放量随光照强度变化的曲线，s代表有机物量。据图回答下列问题：（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中甲增加膜面积主要通过 乙增加膜面积主要是通过 _ 。（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“”的循环能否进行？ ，原因 。（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和30，图2为co2浓度一定、环境温度为25时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度。图2 中的a点时，图1中能产生atp的细胞器有 ；当光照强度处于图2中b-d间，光合作用有机物的净积累量为 （用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的0-d间，光合作用有机物的净积累量为 （用图中符号表示）。当光照强度处于图2中的 d点时，图1中“物质”的去向是扩散到乙和 。请据图2在答卷图中绘出环境温度为30时，光合作用强度随光照强度变化的曲线。（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a、b、c三个点的位置）29、(16分) 下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）分漏斗内溶液溶（s1）和漏斗外溶液（s2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为h，此时s1和s2浓度大小关系为 。(2) 图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ,两者在物质透过功能上的差异是 。(3) 为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。实验材料:紫色洋葱。实验器具: 如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。实验试剂: 蒸馏水,0. 3 g/ ml 的蔗糖溶液和与其浓度的溶液。部分实验步骤和结果如下: 选两套渗透装置,标上代号x 和y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置x 和y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和 溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 (填代号)。 选两片洁净的载玻片, ,在载玻片中央分别滴加 ,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。 观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是 。(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。高三第二次月考生物试题答案选择题：1-6 a b b c d d 24、 ab 25、ad26、（16分，每空2分）（1）流动性 4（2） 二、三 避免细胞非正常死亡（维持细胞内部环境相对稳定）（3）主动运输 （4）核糖体 排出细胞外或被细胞利用 增强27、（14分，每空2分）（1）稳定性 大于（2）b（3）磷脂双分子层 蛋白质 没有细胞核和各种细胞器膜的干扰（4）流动镶嵌28、（18分，每空2分）（1）内膜向