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文档简介
生活情境1 早上妈妈要小明买早点 告诉他 爸爸要3块烧饼 3根油条 妈妈要2块烧饼 4根油条 小明自己要2块烧饼 2根油条 小明来到街上 孝顺的他先想到爸爸 买了3块烧饼 3根油条 又去为妈妈买了2块烧饼 4根油条 最后又汗流满面为自己买了2块烧饼 2根油条 生活情境2 银行职员数钞票时 有100元票面 50元票面 20元票面 10元票面 怎么样才能数得方便些 如果你是银行职员 面对这一堆不同的票面 你如何数 探究 这是学校的总体规划图 计算这个学校的占地面积 100 200 教学区 操场 学生活动中心 图书馆 240 60 a b 学校的占地面积可以用代数式表示为 100a 200a 240b 60b 也可以表示为 100 200 a 240 60 b 议一议 下面各组式子有什么特点 所含的字母相同 并且相同字母的指数也相同 像这样的项叫同类项 1 下列各组式中哪些是同类项 并说明理由 1 2xy与 2xy 2 abc与ab 3 4ab与0 25ab2 4 a3与b3 5 2m2n与nm2 6 a3与a2 7 0 001与10000 8 43与34 小活动 为了总结经验的需要 请把你合并同类项的方法概括出来 并把你的想法和同学们交流 合并同类项的法则 同类项的系数相加 所得的结果作为系数 字母和字母的指数不变 3 下列各式的计算是否正确 为什么 1 3a 2b 5ab 2 5y2 2y2 3 3 7a a 7a2 4 4x2y 2xy2 2xy 做一做 合并同类项 3x 2y 5x 7y 3x 2y 5x 7y 3 2 5 7 x y 加法的交换律和结合律 8x 5y 解 原式 1 2 乘法的分配律 例2 合并同类项 4ab 8a 2b2 9ab 8a 解 4ab 8a 2b2 9ab 8a 4ab 9ab ab a 13ab 合并同类项步骤 1 划线 找出各组同类项 2 把同类项写在一起 3 合并同类项 注意 不要漏写没有同类项的项 如 2
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