大学生手语协会活动策划书(精选多篇).doc

大学生手语协会活动策划书(精选多篇) 一、活动背景： 协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。 二、目的及意义： 1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩; 2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交流; 3、传递爱心，让更多的人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日14:30至18:00 四、活动地点： 聋哑学校 五、参加人员及人数： 手语协会会员(40人) 潍坊医学院基础医学院xx级学生分会社团实践部 聋哑学校在校师生(人数不计) 六.活动流程： (一)、前期准备： 1、与聋哑学校取得联系，并申请活动; 2、组策部写好活动策划书; 3、宣传部画好宣传板以及宣传海报，并在活动开始前三天将其展出，以加强活动的宣传力度; 4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参(请关注网：)加人员; 5、财务部申请活动经费，买好所需物品; 6、文艺部排练手语节目; 7、联系租车，并计算费用。 (二)、活动过程： 1、活动人员下午2:00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组; 2、手语课旁听： 到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟。 3、文艺部演出： 文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分钟 4、篮球友谊赛： 组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟 5、爱心卡片赠送： 将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的祝福 6、结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校 (三)、后期工作 1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档 2、各部室交流活动心得和活动经验 3、宣传部将相关资料，加强后期宣传。 4、将照片洗出并 七、预期效果： 通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。 八、经费预算： 1、打印照片10元 2、租车费用元 九、注意事项 1、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学。 2、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序 3、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全。 十、活动负责人及联系方式 手语协会会长：xxx 联系电话： 活动背景 据统计,全世界共有xx多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。 活动目的 1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动; 2、通过活动,在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们; 3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。 活动时间 在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。 活动地点 大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅 活动宣传 1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报; 2、网络宣传:在社联网站论坛专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。 3、新闻媒体专访:邀请科技学院新闻记者对活动进行专访,并向广播站、新闻报社投稿。 活动流程 一、活动之前的准备工作 1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。 2、申请场地。 3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。 二、活动开场阶段 1、人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾; 2、手语表演小虎队的爱; 3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况; 4、手语表演隐形的翅膀,给大家营造欢乐、祥和的气氛。 三、学习及游戏互动阶段 1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子; 2、老师教授之中穿插小游戏; 游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品,第三个人翻译,表现突出者胜。 游戏二:老师说教的句子,同学用手语表演,速度快且好者胜; 优胜者获得奖品。 3、结束阶段全体同学齐唱感恩的心。 活动经费 1、矿泉水2、横幅3、宣传海报4、鲜花5、奖品6、其它费用 预计总经费:150元左右 活动总结 对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。 策划单位:手语协会网络部 一、活动背景 在经济发展、社会进步、生活提高的今天，全世界仍然有xx多万名聋哑人，他们同我们一样生活在同一片蓝天下，不同的是，他们一直生活在无声的世界里。而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙，是一种美丽的身体语言，是无声世界里最动听的声音。手语让我们有机会走进聋哑学生的世界，倾听他们内心的声音。 当我们理所当然地享受着美好的一切的时候，你是否意识到，在世界的另一边，生活着这样一群可爱的孩子，他们和我们一样生活在蓝天下，却无法聆听自己的声音，无法开口表达自己的想法，这是他们一生的奢求。作为当代大学生，我相信我们有自己积极向上的追求，我们心系天下，同时我们都有一颗善良的心，但我们是否了解聋哑学生内心的想法？是否想去与他们进行心与心的交流？是的，作为当代大学生，播撒爱心，我们责无旁贷。 二、活动目的意义 手语协会作为一个爱心协会，更有责任与义务为兰大学子提供一个与聋哑学生交流的机会，使我校师生更加了解聋哑人，了解手语文化，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。同时，利用各种宣传方式，让更多的同学、老师关注无声世界的朋友们。也期望通过我们大家的努力，在社会上能够产生一定的影响，使社会更加关注那些需要关心的聋哑学生，让他们体会到社会的关怀与爱。其次，让大家更加了解手语协会的风采与活力，形成与突出手语协会自身的文化，让校园学子深深感受我们手语协会自身内涵。 再次，响应目前全国正在进行的各种公益活动，让此次活动同样具有普遍和长远的意义。本次活动中，我们的图书募捐活动相当有意义，而且独具特色，我们将会把募集到的资金以及一些课外书籍，将为兰州市盲聋哑学校捐建一个小型图书角。希望聋哑孩子通过各种书籍开阔视野、增长见闻，了解正常的语言逻辑顺序，习惯有声世界的交流！同时我们会邀请兰州市哑学校有多年经验的老师来我校作专场讲座，为大家详细介绍残疾人的心里特征，陈述与他们交往需注意到的各个细节，并帮你掌握日常使用频率最高的手语。 三、活动时间：4月11日30日 活动地点：兰州大学榆中校区 活动主题：无声世界无尽的爱 本次活动月分为三个阶段，前期策划准备，活动过程及后期总结，主要活动分别于4月11、17和24号举行。 四、活动前期准备： 1、制作宣传海报3张，展板2块，传单200份，条幅等等。 2、制作手语歌曲串烧视频，定做手语协会的logo，制作手语小卡片。 3、与兰州市盲聋哑学校的相关老师取得联系，就相关事宜进行协商，并且拍摄聋哑学生的一些生活照片。 4、包校车、租音响、相机。 5、网上宣传，并面向全校（含手协内部）招募志愿者35名。 五、活动具体流程： (1)4月7日10日宣传时间。内容包括： 1）张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动内容，拉出条幅，体现活动主题。 2）上传手语歌曲串烧视频至协会博客，邀请翠英在线对本次活动进行相关报道。 3）在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。 4）招募志愿者35名，与聋哑学生进行心与心的交流。 5）举行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书，并且可以给聋哑学生制作贺卡，写信件等等。 (2)4月11号 配合“社团文化节”开幕，同时亦作为我协会“手协活动月”的开幕，于视野小广场举行歌曲串烧表演，由协会内部成员编排手语节目，并与现场观众进行互动交流，教一些手语日常用语，并作手语游戏，调动观众的积极性。 (3)4月17日下午 在视野小广场，开展手语普及性游戏，并提供相应的奖励。活动包括以三个环节：a，助残常识普及活动，以竞赛的形式展开，竞赛内容以手语知识为主。b，猜词游戏。c，哑剧情景表演大比拼。 （4）4月24日，接兰州市盲聋哑学校学生来我校联谊参观 具体流程： 1）8点由指定专门人员坐校车出发去兰州市盲聋哑学校接学生（35名）和指导老师（23位）。与此同时，在天山堂做好接待准备以及相关安排。 2）10点左右回到学校，按照原定计划，实行一对一的安排，保证人员的安全。 3）让他们先交流大约20分钟，大致熟悉彼此。 4）带队到视野小广场进行正式的活动，主要为表演。由盲聋哑学校学生演出其带来的节目，并邀请其他协会如滑轮协会、武术协会等为聋哑学生表演节目，最后由手语协会会员献上手语歌曲表演。 5）带到指定地点（一食堂）就餐，然后指定时间地点集合。 6）开展街头篮球show，跳大绳，踢毽子，袋鼠跳等等活动。 7)留出自由活动时间，为双方提供一个一对一近距离交流的机会，带领聋哑学生在校园内参观、交流。 8）集合人员，送走聋哑学生，并合影留念。 （5）4月17日、18日及25日晚，进行电影展 于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。 （6）开展有奖活动 开展有奖征文活动宣传，鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟，评出特等奖、一二三等及优秀奖，予以适当奖励。来稿可发至邮箱finger06126. 六、后期宣传工作：4月25日30日 1，打印拍摄的照片，展板展示活动的照片，一部分照片和视频传到网上 2，在手协博客上发表评论及感言，收集同学们的投稿。 七、经费预算 用途 手语部“手语沙龙”活动策划书 活动主题：开展“手语沙龙”活动，调动社员学习手语兴趣，活动时间：xx年3月1日到4月1日 活动负责人：社会工作者协会手语部 活动地点：湖北师范学院内 活动对象：社会工作者协会对手语感兴趣的全校师生活动背景： 据统计,全世界共有xx多万名聋哑人,也就是说全球有1.7%的人口生活在无声世界里。手语作为聋哑人主要的交际工具，也是他们与健听人沟通思想、传递的桥梁。它不仅仅是一门语言、一项技能，更是一门艺术、一种文化，给人以美的享受。灵巧的手指轻盈一动，恰如仙女持链当空舞，轻灵、优美，勾起人走进无声世界的渴望。它那前所未有的幽雅、独特的表达内心情感的方式中,透露着神秘与凝重。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通，真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高，人们对神秘优雅的手语，也愈发神往，不只因为它的优雅动作好看，也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法，给了我们接近聋哑人，打开无声世界的钥匙。 活动目的： 1.通过手语歌曲，游戏，无声交流等活动调动学生学习手语的兴趣，在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。 2.对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些简单的手语培训，使他们掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。 3.推广人手语可以使更多人来帮助聋人，关爱聋人,更能体现城市文明程度与社会的和谐 4.发展手语为中心的文艺活动，为即将到来的社会工作者文化节做准备 活动流程： 一、活动前前准备 1、3月1日到6日以会员为中心进行宣传活动，通过校园海报， qq群通知，协会网页等进行培训班的宣传，招募稳定学员 2、根据招募的稳定学员数确定分班 3、收集教材，视频等手语教学材料，请专业手语人才对教员进行 培训 4、筹备基本教程，教员在每次课前提前备课，确定教习内容和手 语节目，课后反馈教学完成情况 二、活动内容 1、四月1到3周进行手语歌曲和简单交际手语的教学，每周至少 3次课程，在课程之前根据学生需求进行备课（备课内容件附一） 2、每次课程的开始进行一些简单的交际手语的教学，使学员掌握 将要学习的手语节目的基本单词，再配合多媒体工具（手机、mp5、电脑视频等）进行手语歌曲教学，课间以猜猜看，学员自主交流，娱乐翻译，看视频等游戏活跃气氛， 3、每期课程结束后与学员交流，做好教学反馈，解决当堂问题， 交流学员想学的手语歌等，讨论下节课学习重点， 4、在培训时针对不同的兴趣进行指导，如：手语话剧，手语舞蹈， 手语诗歌朗诵等 5、三月第四周对学员进行分组表演，比赛，检查学习效果。已完 成此次活动目的。 三、活动中可能出现问题及对策 1、成员手语知识贫乏。在对学员教学前加强自身的学习与复习， 教学相长，最好是能给教员和学员配备统一的教材 2、活动地点受限制。尽量在离宿舍区近的综合楼借到零时教室。 3、时间安排冲突。我们会根据具体情况进行修改 活动经费 1、宣传海报2气球、3、奖品4、其它费用 预计总经费:100元左右 希望通过活动，达到活动的基本目的，使学员加强对聋哑人的关注，掌握基本的手语交际语言，能进行较好的手语表演。对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,