中学2018暑假工作总结.doc

中学2018暑假工作总结今年暑假，学校以“让道德之花绚丽绽放”为主题，深入开展丰富多彩的暑期活动，让学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的假期。二、暑期工作(一)暑期工作机制保障：1.首先，为确保暑期活动有领导、有组织地开展，我校成立了以校长为组长的暑期工作领导小组，期末我们召开了一次有关暑期工作的会议，会上初步拟定了我校暑期工作计划。2.在各班班主任的组织下，建成班级联系网络。各班分成四五个小组，小组长把每位组员的暑期联系方式登记在手，组员本人或家庭若发生意外情况，及时告知组长，组长向班主任汇报，班主任及时上报至政教处。同时班主任在暑期中与各小组长密切联系，关注全班每位学生暑期动态。3.学校要求班主任在暑期中对本班学生加强家访，做到六个必访：家庭离异的必访，单亲家庭的必访，行为偏差生必访，进步明显的必访，退步明显的必访，特殊困难的必访。各班家访2/3，对预备新生家庭进行普访。除了家访工作，对于父母上班无人照看的学生和由老人托管的学生，班主任要加强电访，了解学生动向。通过班级网络和家访、电访等工作方式，班主任就能全面地了解学生的暑期动态，适时地对一些学生起到必要的教育和督促作用。4.8月6日，学校组织预备年级全体班主任进行了德育工作培训。班主任也将通过对学生家庭的普访，完成班级现状分析，思考班级建设定位方向。学校将在9月份组织预备年级班主任作“班级现状分析及目标定位”的交流与研讨。(二)暑期是学生在家庭和社区中体验生活、实践理论的大好时机，为了让学生的德育水平能在实践中得以点点滴滴地积累，我们巧用心思，为我们的洋南学子量身定制了一份xx中学南校学生暑期成长档案，主要包括以下五个版块：1.关心国家大事，收看、收听新闻。要求每天记录一条新闻。2.积极投身社会实践，坚持每两周一次社区服务，填写好“XX年xxxx未成年人暑期社区活动记录卡”。3.继续“寻名人 画名人 悟名人”系列活动，暑期中，感悟一位名家风范，学习这位名家的精神品质，并做好相关记录。4.要求学生“每日为家庭、为父母做一件事”，学习一样生活技能。5.以跳、踢、跑为主要活动内容，坚持在家开展“每天锻炼一小时”，争取学会一项体育技能，做好活动记录。(三)组织学生积极参与市级、区级、署级和街道的相关活动1.参加主题为“绿色悦读 书香伴我成长”xxxx中小学暑期读书征文活动 。2.参加“xx市网上禁毒知识竞赛”。3.到家庭所在社区报到并填写“XX年xxxx未成年人暑期社区活动记录卡”4.参加教育署组织的“寻找我眼中的幸福”摄影作品比赛。(四)组织好学生暑期返校活动，确保学生的假期安全。1. 7月6日，和学校其他部门一起做好预备年级新生的报到工作。2.7月23日，学生返校，班主任适时进行安全再教育，对没有参加返校活动的学生家长及时电访。3.8月31日，全体学生返校，围绕暑假结束工作和开学工作展开。(五)做好校服采购工作，维护学生和家长的权益。8月9日晚上18：30分学校协同2位校服公司负责人、14位校级家委会委员召开家委会会议，家委会经过两个多小时的沟通、交流，形成以下决议：自XX年9月起，xx学生继续穿着校