河南省郑州市黄河水利委员会黄河中学八年级政治上册《4.8.1 合作！竞争！》课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

合作 竞争 2010年11月12至27日 第十六届亚运会在广州举行 这是继北京之后 中国第二个承办亚运会的城市 中国以199金 416枚奖牌 再次名列金牌榜和奖牌榜首位 课标解读 课标内容 理解竞争与合作的关系 能正确对待社会生活中的合作与竞争 养成团结合作 乐于助人的品质 学习目标 通过事例理解合作与竞争的相互依存关系 分析在合作中竞争和在竞争中合作的规则要求 对照生活 总结出当前社会的竞争与合作需要我们自身培养哪些素质 自学导读本节是第八课 竞争合作求双赢 的第二节 通过上一节的学习 我们认识到了生活中竞争与合作对学习 工作和整个社会发展的重要作用 本节课 我们主要探讨如何处理不同情境下的竞争与合作的相互关系 我们通过阅读教科书 完成以下知识内容 1 合作与竞争的关系2 竞争与合作相互依存的表现形式3 在合作中竞争的内涵 意义 方法4 在竞争中合作原则 真谛 方法 情景体验 队友 合作中竞争1 相互尊重 向竞争对手学习 取得补短 携手共进 2 扬长避短 敢于竞争 3 不以成败论英雄 对手 竞争中合作1 竞争不是目的而是达到更高目标的手段 也不是唯一的手段 2 体现 双赢 原则 相互促进 共同提高 才是竞争中合作的真谛 3 处理好自己与他人的关系 4 具有团队精神 心灵沟通 诗经 中说 朋友间如切如磋 如琢如磨 我们与自己的同桌朝夕相伴 我们的成长进步离不开他 她 的帮助和鞭策 我们要感谢自己的这个最直接的竞争对手和合作伙伴 请大胆对你的同桌表达自己的心声 探究反思 生活 学习中 我们都在扮演着合作者 竞争者的角色 那么 一个优秀的竞争者和理想的合作者 究竟应该具备哪些基本的素质品德呢 竞争意识 合作观念 团队主义精神 欣赏尊重 正确对待成败 学会心理调节 全面认识自我 取长补短 共同提高 评价检测 1 前一段时间 腾讯qq和360之间因为 qq不让360绑在qq上 360非要绑在qq上 这一事件冲突 给广大网络用户带来了很大麻烦 工信部出面对此事进行了调解 请你以工信部名义 向两家服务商发一封劝告信 至少从三个方面 竞争与合作 法律角度 遵守网络的法律法规 维护广大网民的合法权益道德角度 正确处理竞争与合作关系 通过正当的竞争和有效的合作 实现 双赢 积极承担社会责任 营造良好的企业形象 2 在很多时候 小海都不太敢与同学主动交流 怕说错话被别人笑话 在小组合作学习中 不愿将自己的学习成果与同学共享 唯恐别人超过自己 班级活动能不参加就不参加 渐渐地小海感到与同学的关系越来越不融洽 请指出小海与同学关系紧张的原因并提出相应的建议 原因 不能正确认识自己 没有处理好合作与竞争的关系 缺乏团队意识 没有自学融入集体 建议 要学会全面客观的看待自己 克服自卑心理 要学会主动与同学沟通 正确对待
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